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正文內(nèi)容

元宵節(jié)活動(dòng)教案-----包湯圓(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 里的芝麻全都吐了出來(lái),把整鍋水變成了芝麻糊。仔細(xì)一看吧這煮熟的湯圓更加晶瑩剔透,包在里面的黑芝麻也清晰可見(jiàn)了。我看完后滿(mǎn)不在乎,說(shuō):“這么簡(jiǎn)單呀,我一看就會(huì)!”我照著媽媽的辦法,先將湯圓皮捏成薄薄的一個(gè)片,將芝麻餡放在湯圓皮上,包的時(shí)候我用力一捏,餡全出來(lái)了。因?yàn)檫@甜美的湯圓也有我的一份功勞呀!元宵節(jié)包湯圓日記8今天是元宵節(jié),媽媽給我包了最?lèi)?ài)吃的湯圓。終于,一個(gè)湯圓地完美誕生了,媽媽還給我一個(gè)大拇指呢!下湯圓了,看著鍋里那跳躍著的湯圓,我的心里無(wú)比高興?!蔽艺罩鴭寢尩脑?huà)一遍一遍的試,終于把面團(tuán)搓的圓圓的了。元宵節(jié)包湯圓日記11今天就是一年一度的元宵節(jié)——正月十五,媽媽帶我舞超市買(mǎi)面粉和餡子。我就好像是流水線上的工人一樣,把這么多的面粉和餡子組裝成了湯圓。我先拿起一個(gè)厚片,把芝麻餡放進(jìn)去。這時(shí)我著急了,用漏勺一下一下的碰撞湯圓。首先,爺爺把曬好的面粉倒進(jìn)一個(gè)大盤(pán)子里,接著往盤(pán)里倒上熱水,將它們攪拌一下,這樣,就可以開(kāi)始包圓子了。我最喜歡的是包湯圓啦,也是我最緊張的,深怕我包的不好。我想:加油,這個(gè)不行,弄第二個(gè),肯定行。老師把我們湯圓下了??墒俏曳诺酿W太多了,怎么也捏不攏,湯圓餡就像一個(gè)小搗蛋鬼,等我捏攏了一邊,它就從那邊鉆出來(lái)了,我捏攏了那邊,它又從這邊露出來(lái)了。包湯圓真快樂(lè)!2包湯圓下午五點(diǎn)二十五分,媽媽問(wèn)我晚餐想吃什么。呀!不好,露餡了!媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑著說(shuō):“你這調(diào)皮的小饞貓。今天,我們班就舉行了一次別開(kāi)生面的包湯圓”比賽“.只見(jiàn),一位老師在水盆里倒了適量的開(kāi)水;然后把糯米粉倒了進(jìn)去。緊接著開(kāi)始放餡了,我舉起裝滿(mǎn)芝麻的湯匙,把芝麻小心翼翼地裝入面殼子里,在封閉口子搓圓。接著媽媽又把米粉倒入盆中開(kāi)始和面,這是我把手伸入盆中攪拌,”哎呀,怎么米粉沾我手上了,真粘!“我著急了,便去問(wèn)媽媽。用調(diào)羹把湯圓放進(jìn)嘴里,只要輕輕一咬,香噴噴、甜蜜蜜的餡就會(huì)流出,咽下肚去簡(jiǎn)直連心都甜透了。然后用勺子倒進(jìn)一些水。和好粉,我們讓它放一會(huì)兒。然后,就開(kāi)始煮了。我拿起筷子夾起一只嘗了一口,軟軟的,甜甜的,真好吃!我不顧樣子,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。可是,爸爸搶在我的前面,揭開(kāi)鍋蓋,取出湯圓讓我吃。我看了以后就想:”平時(shí)搓泥巴那么容易,這個(gè)肯定也非常容易的。“于是,我繼續(xù)輕輕地和粉。“啊,真是太好了,我到現(xiàn)在只是吃過(guò)湯圓,可是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。我把各種”餡料“壓碎,就這樣包了一個(gè)有一個(gè)……湯圓一開(kāi)鍋就聞到一股香味,饞得人直流口水。這不,愛(ài)吃湯圓的我再也等不得元宵節(jié)的到來(lái)了,迫不及待地讓媽媽給我買(mǎi)了點(diǎn)糯米和紫米粉回來(lái),這下可真把我給樂(lè)壞了喲!告訴大家一個(gè)秘密,我愛(ài)吃湯圓卻做不來(lái),不過(guò),今天媽媽也要包湯圓,我順便跟媽媽學(xué)兩手。接下來(lái)就是做面殼子了,我輕輕地用手指在面團(tuán)中間按一個(gè)小坑,一邊捏一邊轉(zhuǎn),使面團(tuán)變成碗形的面殼子。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把湯圓端到我的面前,我?jiàn)A了一個(gè)放進(jìn)嘴里,甜甜的、黏黏的,可好吃了!今天,我學(xué)會(huì)了包湯圓。趁媽媽不注意,我偷偷吃了一勺。媽媽把湯圓煮下鍋,不一會(huì)兒,一碗碗熱氣騰騰的湯圓煮好了。我把小手洗干凈,來(lái)到媽媽身邊。完成了第二個(gè)。然后老師給我們面粉,老師教我們把面粉弄成一個(gè)長(zhǎng)條再弄一段一段的,給我們。今天的收獲可真大,既學(xué)會(huì)了包湯圓兒,又從中得到了很多的快樂(lè)!元宵節(jié)包湯圓優(yōu)秀作文3正月十五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),是我最喜歡的節(jié)日。元宵節(jié)包湯圓優(yōu)秀作文2盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了元宵節(jié),我激動(dòng)不已。在煮之前,媽媽再三叮囑說(shuō):“先放水,水開(kāi)了再放湯圓,等到湯圓浮上水面就是熟透了。奶奶端來(lái)一個(gè)大盆,先往盆里到了一些面粉,然后又加入一些水,卷起袖子,開(kāi)始和面。媽媽把大團(tuán)的面粉捏成一小團(tuán)一小團(tuán),再把一大塊的餡子掰成一小塊一小塊。把和好的`糖放進(jìn)窩窩頭的中間,然后把凹形合攏,又像開(kāi)始時(shí)那樣揉,直到把它揉圓,揉成光溜溜的樣子,這樣湯圓就做好了,把它放到盤(pán)子里就可以了。這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“其實(shí)包湯圓是要有技巧的,只要你掌握技巧,就一定能成功的。正當(dāng)我忙得手忙腳亂的時(shí)候,媽媽耐心地說(shuō):“不要灰心,我來(lái)教你。經(jīng)過(guò)精心地學(xué)習(xí),我終于包出了合格的湯圓。我很高興,就讓媽媽教我包湯圓,媽媽同意了。看著各式各樣的湯圓在鍋里,水泡也跟著爭(zhēng)先恐后往上冒。到了該下湯圓的39。元宵節(jié)包湯圓日記4過(guò)完春節(jié),人們最企盼的當(dāng)然是熱鬧的元宵節(jié)了。這一次,我要抓住機(jī)會(huì),好好的包一包湯圓,吃上自己親手包的湯圓。慢慢地,我越做越熟練,越做越好,做好了滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)子湯圓。聽(tīng)說(shuō)吃湯圓的寓意是團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福美滿(mǎn)??晌业氖掷喜宦?tīng)使喚,包不好。第三篇:元宵節(jié)包湯圓日記元宵節(jié)包湯圓日記1明天就是元宵節(jié)了,怎么樣才能讓元宵節(jié)過(guò)得有意義呢?我和媽媽做出了一致的決定——自己動(dòng)手包湯圓。(xx老師)筆記本電腦、照相機(jī)、無(wú)線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器各一(xx老師)(xx老師)(xx老師)(二)活動(dòng)中::一年級(jí)(40人)分四組,每組10人,分別由xx老師負(fù)責(zé)。20xx元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案3一、活動(dòng)主題感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,豐富教師和學(xué)生的生活,讓學(xué)生感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心,營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍,增進(jìn)教師與學(xué)生的情感交流,讓學(xué)生體會(huì)到節(jié)日的熱鬧與快樂(lè)。:全體師生及食堂工作人員20xx元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案2為了營(yíng)造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,將元宵節(jié)文娛活動(dòng)辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂(lè)、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),特制定西大街社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動(dòng)方案。2. 餡料準(zhǔn)備(潘謝可老師)聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購(gòu)買(mǎi)餡料,并做好餐具等準(zhǔn)備,傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則。二、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校食堂各班教室三、活動(dòng)時(shí)間3月5日下午16:00開(kāi)始四、活動(dòng)組織校文體中心五、參加人員校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表、各班班主任及住校生六、活動(dòng)安排及布置各班自行布置教室,準(zhǔn)備節(jié)目,班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節(jié)聯(lián)歡校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎懸掛小燈籠,準(zhǔn)備好猜謎活動(dòng)所需材料準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品:猜出五個(gè)謎語(yǔ)隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)蘋(píng)果、橘子等水果一個(gè)。關(guān)心,營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍,增進(jìn)教師與學(xué)生的情感交流,讓學(xué)生體會(huì)到節(jié)日的熱鬧與快樂(lè)。對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。五、活動(dòng)規(guī)則猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即。街道補(bǔ)助。)七、煮元宵、吃元宵。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰(shuí)做得多,誰(shuí)吃的多。在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰(shuí)做的又快又好。好,現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。(二)做湯圓、品湯圓社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓(三)游園活動(dòng)團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。場(chǎng)地布置:2月26日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。二、活動(dòng)地點(diǎn)xxx社區(qū)三、活動(dòng)時(shí)間3月5日下午16:00開(kāi)始四、活動(dòng)組織xxx社區(qū)文體中心五、參加人員xxx社區(qū)中心成員、xxx街道辦事處全體工作人員六、活動(dòng)安排及布置活動(dòng)策劃各街道辦
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