【正文】 事處工作人員布置社區(qū)會(huì)場(chǎng)，進(jìn)行元宵節(jié)聯(lián)歡。以此累加。元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案6一、活動(dòng)目的為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)飲食文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的39。 三年級(jí)(23人)分兩組，分別112人組，分別由徐媛媛、魏敏老師負(fù)責(zé)。(一)比廚藝比賽規(guī)則：居民小組長(zhǎng)提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼?；顒?dòng)策劃配置節(jié)日音樂并拍照留念七、活動(dòng)所需材料包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個(gè)大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)猜謎材料：細(xì)鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備) 水果若干(食堂準(zhǔn)備) 活動(dòng)展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算控制在1000元以內(nèi)元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案7一、活動(dòng)目的為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)飲食文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神，豐富孩子的課余生活。四年級(jí)（21人）分兩組，分別11人組，分別由xx老師負(fù)責(zé)。我吃了一點(diǎn)，又香又脆，還有巧克力的甜味，真好吃呀！開始和面了。怎么辦呢？終于，我發(fā)現(xiàn)了“秘訣”，皮要捏薄一點(diǎn)，餡要多放一點(diǎn)，捏、團(tuán)的時(shí)候要輕，要不然會(huì)很硬的。我把露出的餡兒一邊捏緊，那邊破了，我把那邊捏緊，這邊又破了。我咬了一口，又香又糯。我先拿起一個(gè)厚片，把芝麻餡放進(jìn)去。這不我也來到了奶奶家包湯圓。不過這也好，因?yàn)榻裢砦覀兗饶艹詼珗A又能喝芝麻糊了，這就是我們快樂的元宵節(jié)！元宵節(jié)包湯圓日記5元宵佳節(jié)到，我們的班主任白老師邀請(qǐng)了一些家長(zhǎng)來學(xué)校教我們包湯圓，我萬分激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次包湯圓。被我輕輕一咬，香噴噴、甜滋滋的，這種感覺真是妙不可言。我一看泄了氣，決定不干了。湯圓里面是芝麻餡的，可好吃了。元宵節(jié)包湯圓日記9今天是元宵節(jié)，是一家人吃元宵的日子?？粗业某晒?，一個(gè)個(gè)圓溜溜的，我催著媽媽快點(diǎn)下，一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的湯圓端上來了，吃在嘴里甜甜的，滑滑的，黏黏的，爸爸媽媽都表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的，今年元宵節(jié)我過得很幸福！元宵節(jié)包湯圓日記10元宵節(jié)的晚上，我和媽媽一起包湯圓。到家我就迫不及待地找來一個(gè)大盆子，手忙腳亂地把面粉倒入盆子里，結(jié)果有一部分面粉撒在了外面，弄得滿桌子都是面粉。不一會(huì)兒，桌子上滾滿了湯圓。可是，餡放多了，包出來的湯圓，連芝麻都流出來了，包湯圓難看極了。呀！沒想到力氣用大了，把這個(gè)湯圓黑黝黝的芝麻餡給漏出來了。爺爺經(jīng)常包湯圓，他已經(jīng)熟能生巧了，就是閉著眼睛也可以包出圓子來，我的手心也發(fā)癢了，真想幫爺爺也包幾個(gè)，我小聲嘀咕著：“怎么不給我也包點(diǎn)兒……”奶奶又說起了風(fēng)涼話——：“你還包呢？說不定，你包起來的圓子會(huì)變成餃子呢！”我又嘟起了小嘴，爺爺最看不慣我撒嬌，所以就同意我包圓子。是我們第一次在學(xué)校里包湯圓。我就拿了第2個(gè)面粉弄成圓，再壓扁。過了一會(huì)，老師把我們的湯圓拿了上來，我和小張，小王一起盛湯圓，結(jié)果到我的時(shí)候，湯圓沒了等待下一輪盛，老師只給我一些湯。最后，我一生氣，使勁一捏，湯圓倒是捏攏了，可是它成了一個(gè)“大花臉”.我沒泄氣，又取了一團(tuán)湯圓團(tuán)重新做。我說吃飯，可媽媽吃不下。”說完，我和媽媽都笑了起來。經(jīng)過幾番”加工“后，形成一個(gè)潔白的大面團(tuán)。不知誰”啊“的一聲，我連忙轉(zhuǎn)過身一看，原來柴可把湯圓壓扁了，真是前功盡棄??！于是我暗暗告誡自己：小心點(diǎn)！皇天不負(fù)苦心人，一個(gè)有模有樣的湯圓終于展現(xiàn)在我的眼前，就等著”大開殺戒“了。她笑道：”你水放多拉。吃湯圓是很講學(xué)問的，就是咬的時(shí)候，不能用力過大，否則……不懂吃法，大嘴一咬，那滾燙滾燙的餡就像噴泉一樣噴出，讓你也嘗嘗燙的滋味吧！吃著自己做的湯圓，心里真開心！5包湯圓今天下午，我放學(xué)回家，正好媽媽買菜回來。接著，他拿來一雙筷子來攪米粉。然后，爸爸拿起一塊米粉搓了起來。我在茫茫的等待中……經(jīng)過了好久時(shí)間，一股甜甜的香味撲鼻而來。這時(shí)，我覺得爸爸和我做的湯圓真是太好吃了，簡(jiǎn)直比店里賣的還要好吃。又過了一會(huì)兒，我看到爸爸還沒有動(dòng)手的樣子，心想還是主動(dòng)出擊。不一會(huì)兒，一只包子就做好了?！拔艺f：”知道了。而且我聽媽媽說：”今天我們自己包湯圓吃。第三步我們就要搓小球了，媽媽搓的十分熟練穩(wěn)重，一點(diǎn)也不我我們把面粉搓成小球狀就來包餡了。誰見了它們，心中都會(huì)有一種先嘗為快的欲望，感到那么的舒服。周涵越因?yàn)榱獯笫箿珗A”開膛破肚“了；而王毅確包成了一個(gè)三角形，相比之下還是我略勝一籌。媽媽急忙往我手上撒點(diǎn)粉，我在情急之下，手猛地一拍，拍的身上、池子里都是粉……最后，我包了三個(gè)大湯圓，總體來說還不錯(cuò)，只是第一個(gè)有點(diǎn)兒糟糕。我饞得直流口水，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。湯圓包好了。只見媽媽兩三下子就包好了一個(gè)湯圓，小小的湯圓，圓圓的、白白的，像一個(gè)個(gè)小雪球，好可愛喲！我也想試著包一包。然后把豆沙餡放進(jìn)面粉里，再裹成一個(gè)圓。后來，我們洗了手。又繼續(xù)包，漸漸的，我包的越來越好了。終于我看見這些可愛的“小白兔”爭(zhēng)先恐后的鉆出了水面，我高興極了！當(dāng)我們一家三口圍在桌子邊吃著甜滋滋的湯圓時(shí)，我明白了一個(gè)道理：很多事情都是看著容易做著難，但是只要相信世上無難事，只怕有心人，困難是可以被克服的。第四篇：元宵節(jié)包湯圓優(yōu)秀作文元宵節(jié)包湯圓優(yōu)秀作文元宵節(jié)包湯圓優(yōu)秀作文1又是一個(gè)特殊而喜慶的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嘛？讓我來告訴你吧！就是吃湯圓的日子——一年一度的元宵節(jié)。元宵節(jié)包湯圓日記12元宵節(jié)到了，奶奶說要包湯圓，我一想：平時(shí)我吃的湯圓都是奶奶包的，這一次，我要抓住機(jī)會(huì)，吃上自己親手包的湯圓。幸好這是我的救星——媽媽來了，她往盆子又加了一些面粉，三下兩下面粉糊就變成了一整團(tuán)“白雪球”，面和好了。開始包湯圓了，我們先取一小團(tuán)和好的湯圓粉，放在左手，左手握成半拳頭樣，右手也握成半拳頭樣，再把它揉成圓形，然后右手放開，左手不動(dòng)，把右手的大拇指插進(jìn)剛?cè)嗪玫拿鎴F(tuán)里，用右手的另外四個(gè)手指配合大拇指一起把湯圓團(tuán)做成一個(gè)“窩窩頭”的樣子。媽媽說：“怎么生了個(gè)畸形的`孩子？”我定神一看，咦，我搓的’圓怎么就成了長(zhǎng)方形了呢？唉，重來吧。但是我發(fā)現(xiàn)自己包的湯圓有裂縫，餡兒都從裂縫里漏了出來，我趕緊用虎口一捏，誰知顧得了這邊，顧不了那邊。緊接著我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，在捏皮時(shí)總是有些地方有點(diǎn)干，我加快了速度，盡量讓它多保留一些水分。元宵節(jié)包湯圓日記7今天是元宵節(jié)，晚上，我們家要包湯圓。在鍋里盛好水，打開電磁爐開關(guān)，等水沸騰之后把湯圓一個(gè)個(gè)地放進(jìn)鍋里。湯圓包好了，我看著這一半筐的“麻婆子”和“笑口常開”，心里比吃了蜜還甜，因?yàn)檫@一半筐是我包的。奶奶煮好了湯圓，端上桌，我津津有味地吃了一個(gè)又一個(gè)，真香，真好吃！我從包湯圓中知道了一個(gè)道理：凡事都要經(jīng)過自己親手做，才能知道平時(shí)家人做得是多么的辛苦?！蔽叶冗^了一個(gè)難忘的元宵節(jié)！元宵節(jié)包湯圓日記3今天是元宵節(jié)，奶奶說要包湯圓，我一想：平時(shí)我吃的湯圓都是奶奶包的39。這次我終于掌握了技巧，做好了一個(gè)湯圓。元宵節(jié)包湯圓日記2今天是元宵節(jié)，我要和媽媽一起包湯圓。包湯圓了，媽媽拿起一塊面，壓扁后放進(jìn)一些餡，捏一捏，團(tuán)一團(tuán)，就包好了一個(gè)。：全體師生及食堂工作人員。（xx老師）聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購買餡料，并做好餐具等準(zhǔn)備，傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則。(三)猜謎語比賽規(guī)則：每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。，烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及黃靜怡老師主持。(三) 各老師就位，活動(dòng)開始(四) 包湯圓結(jié)束，全體學(xué)生就席，觀看表演(五