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初級中學校依法治校工作總結-文庫吧資料

2024-10-14 01:07本頁面
  

【正文】 礎。同時,學校建立和實行校內申訴制度,依法處理師生與學校之間的糾紛。學校嚴格依法治校,民主監(jiān)督,以人為本,尊重教師的合法權利,落實和保障教師待遇。通過落實教代會參與學校決策、管理和監(jiān)督干部的職權,進一步推進校務公開的進程。屬于日常事務的按半年、季度或月份公開;屬于階段性的及時公開。公布后及時通過工會、各處、年級負責人搜集教職工的反映、意見和建議,并認真分析研究處理,合理化建議及時采納,并將辦理結果公開。學校把財務管理、收費、教職工獎懲、職稱評審、招生事務、學校重大決策幾個方面作為公開的主要內容,特別注意選準那些師生最關心、社會最敏感、最容易產生不正之風的問題,作為公開的重點。堅持每年召開教代會,學校的重大決策均由教代會討論通過,讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。三、實行校務公開,強化監(jiān)督機制,切實推進學校管理的民主化進程。建立按需設崗、平等競爭、擇優(yōu)上崗的用人新機制,破除教師職務終身制。建立和完善學校教師職業(yè)道德考核、獎懲機制,把職業(yè)道德作為考核教師工作的主要內容和職務聘用的重要依據。學校對教師的思想建設、作風建設和職業(yè)道德要明確考核要求,獎罰分明。黨員教師充分發(fā)揮政治核心作用和先鋒模范作用,做好教師的思想政治工作。黨政工團領導親自抓,并率先垂范、以身作則。嚴格對教師的考核和管理。積極推進教育碩士培養(yǎng)工程,勉勵年輕教師抓住自身優(yōu)勢,多學習、多研究、不斷提升自身素質。采取多種形式,增強思想政治教育的針對性和實效性。認真貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,緊緊圍繞教師職業(yè)道德的現狀,組織教職工認真學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》,以增強教師事業(yè)心、責任感,使廣大教師牢固確立“四種意識”,即:敬業(yè)意識、樂業(yè)意識、事業(yè)規(guī)范意識和勤業(yè)意識,使廣大教師堅定社會主義信念,擁護黨的基本路線,熱愛教育事業(yè),熱愛學生,教書育人,為人師表,具備良好的職業(yè)道德。依法治校、依法治教的關鍵在于教師隊伍。由于領導工作得力,法制宣傳工作到位,全校教職工依法治校的思想意識普遍得到了增強。做到校長親自抓,分管副校長具體抓,構建了由德育處、工會、團總支、年級組的分工負責網絡,各負其職,分工合作,責任到人。同時,實行集體決策個人負責制度,各部門職責清、信息通、效率高,依法治校工作呈整體優(yōu)化態(tài)勢。為了提高工作效率,學校采取了“三統一”做法,即:一是事前先統一認識,二是辦事統一步調,三是事后統一評價標準。近幾年來,我們組織廣大教職員工認真學習“三個代表”重要思想和有關依法治校的文件精神。學校堅持學法用法相結合,圍繞普法、司法、行政執(zhí)法、監(jiān)督等環(huán)節(jié),逐步實現依法治校、以德育人的法治化管理目標,依法治校取得了顯著的效益。要多途徑、多方式總結和推廣依法治校示范校創(chuàng)建的成功經驗。完善工作機制,促進依法治校示范校創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化。學校要把開展依法治校示范校創(chuàng)建工作與開展教育法制宣傳、教育普法活動結合起來。通過教師申訴或者調解委員會及學生申訴委員會,實現師生權利救濟。(4)完善師生權利救濟制度,保障師生合法權益。對涉及師生切身利益的重要制度,學校要征求利益相關方意見。(3)規(guī)范民主參與程序,推進校內基層民主建設。進一步完善學校集體決策機制,涉及學校的重要工作和重大事項,要嚴格實行集體研究、集體決策,促進決策民主化、科學化。(2)完善決策機制,規(guī)范權力運行。要從實際出發(fā),依據相關法律法規(guī)制定和完善學校章程,依照學校章程建立健全各項規(guī)章制度。(1)以學校章程為抓手,建設現代學校制度。圍繞主題,突出重點。學校要進一步建立健全教育法制工作機構,充分發(fā)揮“法制副校長”(法制輔導員)在依法治校工作中的作用,做好本校依法治校工作方案的制定和示范校創(chuàng)建工作,及時總結、推廣典型經驗。全體教職工、各部門要充分認識加快依法治校工作的重要性和緊迫性,要加強組織領導,及早部署、及早行動,落實責任、落實計劃、落實措施,努力形成符合法治精神的育人環(huán)境,切實維護學生、教師、學校的合法權益,保證國家教育方針的貫徹落實。創(chuàng)建依法治校示范校工作辦公室,要加強對學校依法治校工作的指導和督促,要在學校全面開展依法治校自查工作的基礎上,積極開展依法治校示范校創(chuàng)建工作,及時總結和推廣典型的經驗做法,抓好示范,以點帶面,發(fā)揮示范校的帶頭輻射作用。每學結束前,學校依照國家和省市有關教育法律法規(guī)、《實施綱要》和《宜賓市中小學依法治校示范學校評估指標體系》的要求,對本校推進依法治校工作全面進行自查自評,總結經驗,尋找問題和差距,提出整改目標和措施。對照標準,抓好自查。四、實施步驟認真學習,制定方案。一、工作目標通過扎實開展創(chuàng)建活動,2016年,申報市依法治校示范校,通過創(chuàng)建活動,實現學校管理制度化、規(guī)范化、法治化。在今后的工作中,我們將緊緊圍繞“抓質量,保安全”這兩個重心,團結拼搏,真抓實干,踏石留印,抓鐵有痕,為兌現“創(chuàng)建老百姓身邊的優(yōu)質學?!钡那f嚴承諾而努力奮斗。讓教師得到發(fā)展:大力支持老師外出培訓;對老師購買的教學資料全部報銷;出臺專項獎勵政策,鼓勵教師在業(yè)務上冒尖,在各類比賽、評比
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