【正文】 二是配發(fā)法律教材。開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透時(shí)事教育、國(guó)防教育、環(huán)境教育、人口教育等專題教育。努力做好行風(fēng)評(píng)議工作，對(duì)行評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)、徹底地加以整改。公開的時(shí)間，視不同情況而確定。學(xué)校依法管理教師隊(duì)伍，切實(shí)把好教師入口關(guān)，不要為人情關(guān)系所累。為了進(jìn)一步搞好依法治校工作，我們健全了領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由王守安校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、樸慶福副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)為成員，認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任制。以法治手段作為解決校內(nèi)矛盾和沖突的基本方式，綜合運(yùn)用信訪、調(diào)解、申訴、仲裁等各種爭(zhēng)議解決機(jī)制，依法妥善、便捷地處理學(xué)校內(nèi)部各種利益糾紛。要對(duì)推進(jìn)依法治校工作提供必要的工作條件和經(jīng)費(fèi)保障。堅(jiān)持“誠(chéng)心家訪”，努力做到六個(gè)必訪：學(xué)生生病必訪，學(xué)生行為不良必訪，學(xué)生學(xué)習(xí)有困難必訪，學(xué)生家庭出變故必訪，家校聯(lián)系有障礙必訪，貧困家庭必訪。治校和治國(guó)一個(gè)道理，只有走“法治”與“德治”相結(jié)合的道路，學(xué)校才會(huì)成為學(xué)生喜歡的、能夠舒適成長(zhǎng)的、洋溢著激情和夢(mèng)想的生活棲息地，成為教師愿意奉獻(xiàn)智慧、揮灑汗水、和諧共融的精神家園，成為家長(zhǎng)和社會(huì)滿意、放心、信賴的一方凈土。將學(xué)校的重大事件公布于公開欄內(nèi)。學(xué)校不斷加強(qiáng)依法治校工作力度，取得了一定的成效。對(duì)照自己，開展批評(píng)與自我批評(píng)。只有走出“人治”的泥潭，堅(jiān)持走制度管理的道路，學(xué)校才會(huì)獲得可持續(xù)發(fā)展。四、實(shí)施步驟認(rèn)真學(xué)習(xí)，制定方案。要從實(shí)際出發(fā)，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善學(xué)校章程，依照學(xué)校章程建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。完善工作機(jī)制，促進(jìn)依法治校示范校創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化。依法治校、依法治教的關(guān)鍵在于教師隊(duì)伍。建立和完善學(xué)校教師職業(yè)道德考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制，把職業(yè)道德作為考核教師工作的主要內(nèi)容和職務(wù)聘用的重要依據(jù)。學(xué)校嚴(yán)格依法治校，民主監(jiān)督，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，落實(shí)和保障教師待遇。（2）加強(qiáng)了與派出所、交警中隊(duì)、消防中隊(duì)等部門的聯(lián)系，積極開展警民共建活動(dòng)，使學(xué)生掌握突發(fā)事故中的應(yīng)急處理方法。其主要做法是：一、抓領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮核心作用學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)“二五”、“三五”普法工作和多年文明建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，更加注重學(xué)校“四五”普法工作和依法治校領(lǐng)導(dǎo)核心的建設(shè)。充分利用教師的政治學(xué)習(xí)課和學(xué)生的周會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課組織師生學(xué)習(xí)常用法律法規(guī)，通過法律條文學(xué)習(xí)和案例分析，運(yùn)用主題教育、專題研討、撰寫心得、檢查對(duì)照等多種形式開展教育，使師生自覺養(yǎng)成學(xué)法、守法、護(hù)法的良好習(xí)慣，如近年施行的《預(yù)防未成年人犯罪法》，師生們撰寫的學(xué)習(xí)心得達(dá)2200多篇。先后開辦了教育法規(guī)學(xué)習(xí)講座、師德規(guī)范講座、《憲法》修訂案學(xué)習(xí)講座、《刑法》修正案學(xué)習(xí)講座、《預(yù)防未成年人犯罪法》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班、《學(xué)生傷害事故處理辦法》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班、江總書記《關(guān)于教育問題的談話》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，邀請(qǐng)了縣教育主管部門和政法部門理論骨干來校為全體教工上法制課、辦輔導(dǎo)班，教師參訓(xùn)率、考試合格率連年達(dá)100%，煅造出高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，學(xué)校把法制教育，列為師生必修課，溶入到教書育人各個(gè)環(huán)節(jié)里，落實(shí)在施教全進(jìn)程中，通過依法施教，營(yíng)造出一個(gè)學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的優(yōu)良環(huán)境。遵循教學(xué)規(guī)律，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范，確保教育教學(xué)活動(dòng)正常有序開展（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師明確教育方針、辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標(biāo)。積極開展 “四五”、“五五”普法教育，全面提高依法行政、依法治校水平。堅(jiān)持每年召開教代會(huì)，學(xué)校的重大決策均由教代會(huì)討論通過，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。積極推進(jìn)教育碩士培養(yǎng)工程，勉勵(lì)年輕教師抓住自身優(yōu)勢(shì)，多學(xué)習(xí)、多研究、不斷提升自身素質(zhì)。近幾年來，我們組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和有關(guān)依法治校的文件精神。（3）規(guī)范民主參與程序，推進(jìn)校內(nèi)基層民主建設(shè)。創(chuàng)建依法治校示范校工作辦公室，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校依法治校工作的指導(dǎo)和督促，要在學(xué)校全面開展依法治校自查工作的基礎(chǔ)上，積極開展依法治校示范校創(chuàng)建工作，及時(shí)總結(jié)和推廣典型的經(jīng)驗(yàn)做法，抓好示范，以點(diǎn)帶面，發(fā)揮示范校的帶頭輻射作用。讓教職工有歸屬感：教師本人及直系親屬婚喪嫁娶、生病住院，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)必定親自到場(chǎng)。幾年來，我校取得的成績(jī)，與我們重視依法治校的工作是分不開的。二、依法治校，做到“真抓、實(shí)干”，堅(jiān)持做到集中教育與個(gè)別教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合，法制教育與德育工作緊密結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)之際，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，保證干部每年有40小時(shí)的學(xué)習(xí)法律時(shí)間。建校以來，師生犯罪率為零。加強(qiáng)人文關(guān)懷，關(guān)注師生生命質(zhì)量，努力提高師生幸福度。樹立典型，以點(diǎn)帶面。學(xué)校在健全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的同時(shí)，不斷完善民主參與決策機(jī)制，要充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)、教代會(huì)、工會(huì)等組織在決策中的作用。一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織建設(shè)，努力增強(qiáng)全校教職工的依法治校的思想意識(shí)。繼續(xù)開展“創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象”活動(dòng)，大力宣傳職業(yè)道德高尚的教師先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，全面實(shí)施“名教師”培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃，繼續(xù)做好各項(xiàng)“十佳”評(píng)先工作，充分發(fā)揮榜樣的帶頭作用。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神積極推行校務(wù)公開制度。充分利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng)，在