師德征文：用愛寫好師德-文庫吧資料
2024-10-13 22:42本頁面
【正文】 計，教師為本”，培養(yǎng)什么樣的接班人，主要責任在于老師，我們要時常掂一掂祖國賦予我們的責任和使命，培育好新時代的接班人。當我在課堂上傾心投入和孩子們教學相長的時候，當我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當我在節(jié)日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候，當我看到學生的成績明顯進步的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。這怎與 “教師”這神圣字眼相符合，怎能讓“師德”這沉沉的詞語所承受得了?。∽怨乓詠?，一些賢哲都主張簡樸的生活方式，目的是不當物質欲望的奴隸，保持精神上的自由。有人這樣形容教師的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去辦事遭人冷淡。人們總以一種功利目的看問題、做事情。事實證明，無論你生在何處，處在什么樣的環(huán)境，哪怕工資的微博，這些客觀的條件是成不了老師們追求卓越的絆腳石，只要心中有愛，就能寫好教師高尚的靈魂。他“功成名就”但是拒絕“更上一層樓”，甘愿做一名“農村教師”，因為他認為“只要是想干，認真干，總能干出些名堂來”。他勤奮地寫作，發(fā)表文章10多萬字。我愿像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷第三篇：用愛寫好師德用愛寫好“師德”實驗小學 鄧春梅黃行福，一名純粹的農村教師，大學畢業(yè)后來到江西省南豐縣付坊中學——一所農村中學工作，至今一干就是20多年。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。當我在課堂上傾心投入和孩子們教學相長的時候，當我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當我在節(jié)日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候，當我看到學生的成績明顯進步的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。精誠所致，金石為開。母愛容易出現溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。也就是說，課堂不僅是教師教書的場所，也是教師育人的場所。問題是我對他們關心太少了,作為一個班主任教師，要在完成教學任務的同時，還要他們感受到教師的愛心，在學生眼里，教師是完美的化身，是榜樣，教師的一言一行都受到學生的關注。熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現了其根本的功能。教師對學生的愛在性質上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。在一定程度上，熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”。愿師愛無邊，愿師德永存！讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希翼放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！第二篇：用愛寫好“師德征文用愛寫好“師德”如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。有時已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問題、答案；有時，為了準備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念；有時，為了想個好游戲，我反復琢磨
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