總經(jīng)辦精細化管理方案-文庫吧資料
2024-10-13 21:55本頁面
【正文】 學生自主管理委員會，完善對學生自主管理的指導，以行為規(guī)范、文明禮儀、優(yōu)美環(huán)境等作為突破口，加大自查、檢查和反饋力度，提高學生管理能力。加大班主任隊伍素質(zhì)的提升力度。（二）德育管理完善德育系列化方案，循序漸進，使學校德育工作有計劃、有安排，螺旋式上升。班主任都備有一份師生聯(lián)系通訊簿，保障家校聯(lián)系渠道暢通，實現(xiàn)對學生的共同管理。加強安全宣傳陣地建設，定期開展有針對性的安全宣傳教育。班主任備好、上好每一節(jié)安全教育法制課。學校定期組織安全大演練，制定符合本校實際的道路交通安全、防火、防溺水、防觸電、防食物中毒等事關學生人身安全的防范措施。層層簽訂安全責任書，把安全責任落實到崗、落實到人，層層抓落實。落實校園安全責任制。學校成立安全管理工作領導小組。將各項工作做實、做新、做細、做精，使學校的教師管理、學生管理、教育教學管理、后勤管理、安全管理等各項管理工作提高到一個更高的水平，營造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)造平安、文明、舒適的學習和生活環(huán)境，推進學校教育工作再上臺階，實現(xiàn)“管理出效益，管理出質(zhì)量”。一、指導思想在上級教育有關部門的正確領導下，以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持“以德立校，依法治校，一切為了學生發(fā)展”的辦學思路，增強“質(zhì)量立校、管理強校、文化興?！币庾R，以精細化管理為學校發(fā)展的主題，促進學校教育教學管理邁上科學、規(guī)范與可持續(xù)的發(fā)展之路，提升教育、教學、服務等方面的質(zhì)量和水平，深化和豐富學校管理的內(nèi)涵，努力實現(xiàn)學校管理制度化、規(guī)范化、精細化。，并必須和下班交接，交接不清的，按情況進行考核。 乙 丙 丁 次丁五個級別，工資按五級每月進行分配甲級乙級獎 丙級不獎不罰 丁級次丁級罰。，回到值班室要把工具入庫擺放整齊如不履行發(fā)現(xiàn)亂擺亂放得每次考核10元。（地面衛(wèi)生 工具的擺放等）白班的成員每天打掃一次輪換打掃，由白班班長監(jiān)督如沒有無故打掃每次考核10元，倒班的每班打掃干凈交班必須交接清楚，如沒交接清楚每次考核接班班長10元，如無故沒有打掃的發(fā)現(xiàn)一次考核當班班長10元，倒班的班組在下夜班前需把值班室門口和配電室北部衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，如發(fā)現(xiàn)沒有打掃的考核當班班長10元。：績效工資（分出勤率 技術能力）加基礎工資（分 勞動紀律 工作積極性責任感），每日如果巡檢不到 。（4）需要換班或請假的必須先請示班長，班長同意后在相上請示逐級請示，請假考核當班全部工資。：（1）班長被發(fā)現(xiàn)早退一次考核100元，當月工資下調(diào)2%3%（2）發(fā)現(xiàn)早退一次考核50元，班長連代30元,當月工資下調(diào)2%3%。四、基礎工資按五級分配，甲級乙級獎 丙級不獎不罰 丁級次丁級罰將在原基礎工資的基礎上進行二次調(diào)整。三、為提高個人的業(yè)務水平和技術能力，激勵個人學習的興趣，每月將進行一次技術比拼來激勵員工和恒定個人當月的基礎工資。一、倒班人員將從新調(diào)整，以保證設備維護的質(zhì)量和效率。各部門定期進行檢查與考核，制定各部門考核方案，把工作的業(yè)績與獎懲掛鉤，激勵學校管理人員積極工作，教師積極進取，形成工作合力。實施塊狀管理，以評估與決策中心、安全與質(zhì)量中心、服務和保障中心為主線，管理責任具體化、管理任務明確化，各部門制定本部門工作精細化管理實施細則。繼續(xù)落實精細化管理，建立并完善長效精細化工作機制，組織考評，進行專項總結(jié)，推動學校精細化管理工作的深入開展。對精細化管理工作中做得好的部門進行表揚，對存在的問題進行分析，提出整改措施，限期整改。第三階段，督查整改創(chuàng)優(yōu)階段。學校要求各部門都要明確工作要求，細化工作目標，制定具體工作方案，層層把關，認真抓好落實。各部門全面落實工作實施方案，進一步修訂有關制度，全面進行教風、學風、校風建設。組織全體教師認真學習《中小學管理規(guī)范》、及學校精細化管理實施意見精神，制定本校工作實施方案，提高全校師生對精細化管理的認識。門衛(wèi)對進出人員要進行登記。制定每月學校安全檢查制度，檢查學校電路、電器、教學用房、體育器材等設施、設備，及時消除安全隱患。使用回收制度，加強過程管理，各項維修、建設等工作。建立保持共產(chǎn)黨員先進性教育的長效機制。學校充分發(fā)揮工會、教代會的民主監(jiān)督和參政議政職能，堅持校務分開制度和每學期對干部隊伍民主測評制度，在發(fā)揮教職工主人翁意識的同時增強干部隊伍的勤政廉政自覺性。每學期進行民主測評，意見征集活動。規(guī)范教學流程，通過制度與考核規(guī)范學校教學秩序，提高教學質(zhì)量。做到班班有特色、人人有特長，促進學生身心全面發(fā)展。成立學校安全領導小組，明確分工，制定學校安全工作預案、重大、突發(fā)事件匯報制度和預案，把學生的生命安全和身體健康放在第一重要的位置來予以保證。平時利用黑板報、紅領巾廣播站、展板等多種途徑開展安全教育活動。利用國旗下講話、晨會對學生進行安全教育。在安全方面，要強化安全責任意識和教育教學活動中的安全管理。著重從學生良好的行為習慣、讀書習慣、生活習慣、安全防范、品德習慣的培養(yǎng)中
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