【正文】 它從高處落下，居然還能像一只老練的貓一樣平穩(wěn)落地?！庇袝r，它還會了搬了石頭砸自己腳，有時跑得太快，居然一頭撞了墻，但它不會哭。每次爸爸一回來，它便跑向門口，就像一個小雪球滾來滾去，迎接爸爸。它滿身雪白的長毛，像穿了一件毛茸茸的皮大衣，四只小腿雖然短，但是，奔跑的速度很快，還有那根小尾巴，一搖一擺的，真可愛。一雙水汪汪的大黑眼睛，讓人感覺總在看你。養(yǎng)狗，是好事，但也要尊重狗呀！我喜歡的動物6我喜歡的動物是一只小狗，它大名叫年糕，小名叫糊涂。有時，我們還會用羽毛球逗他玩，將羽毛球用手拿著放在他的面前，然后慢慢后退，她便會飛快的跑過來，開始玩兒追逐游戲，每當跑了幾步時，他總會把前腿抬起來，試圖把羽毛球撲下來，我們還會把羽毛球“倏”的仍得很遠，樂樂便會像離弦之箭一樣，飛快地沖出去，然后把羽毛球刁回來，放在你的腳邊，如果你在這時撫摸一下他的腦袋，他便會高興得搖頭晃腦。樂樂非常乖巧，在大家打羽毛球的時候，它便趴在凳子上，小眼睛好奇的跟著羽毛球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，過了一會兒，它可能是累了，便把頭埋在手臂上，開始閉目養(yǎng)神，這時，它還會搖頭晃腦，你可別以為他真的睡著了，旁邊只要有人喊他的名字，樂樂便會“倏”的站起來，望著喊它的人，小眼睛里既有點好奇，又有點驚恐，但是更多的還是機警。一雙黑溜溜的眼睛，看著就惹人喜歡，耳朵大大的，向下耷拉著，掀開耳朵，可以看到它那小小的耳洞，是那么可愛，再看看它的尾巴，短短的，真是讓人憐愛。我愛我家的兩只小花貓。它迅速撲了過去，把那只蒼蠅打死了。突然，我看見有一只蒼蠅邊飛邊“嗚嗚”地叫，好象在哀求小貓：“求求你，不要抓住我，更不要殺死我！”那只小貓邊追邊“喵喵”地叫，好象在說：“不行，我不能夠放你。它抓了一只又一只，很快抓住了五六只蒼蠅。我一定要借助蒼蠅拍子才能夠打死蒼蠅。我想蒼蠅太可憐了，竟然會被我家的小貓抓住打死了。我再仔細尋找，發(fā)現(xiàn)那只蒼蠅竟然被小貓用前爪捉住撲在腳底下，而且已經(jīng)打死了。那只小貓繼續(xù)追過去。就差那么一點，蒼蠅竟然從小貓的爪子底下飛走了。那只小貓猛地一撲，眼看快要撲住了蒼蠅。那只蒼蠅開始停在地上叮著什么東西在吃。我好奇地想，這小貓到底在那里干什么？于是，我悄悄地走過去觀察起來。終于有一天，小貓出來了。那里還有許多花草，讓小貓們呼吸新鮮空氣，讓它們更快適應(yīng)環(huán)境。我把它們的窩放在窗戶邊。一只小貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈，渾身都是灰色的毛。我喜歡的動物4真好！姑媽送我一對小貓，我把它們放在貓窩里，窩內(nèi)還有一個漂亮的小被子，那是小貓舒適又溫暖的巢。我看著它，自言自語道：“唉！這小家伙真拿它沒辦法呀！”啊！動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。我一回到家，看見家里亂七八糟，氣得火冒三丈，心想：這肯定是小黃蛋搞的鬼！我便大步向小狗走去，把它搖醒了，對它大吼了一聲：“看你干的‘好事’，把家都弄成什么模樣了，真是豈有此理，我不理你了，哼！”小狗似乎明白我的意思，眼珠子紅紅的，閃著淚花，好像要流眼淚了。這還不夠，它更離譜的是叼著毛線往桌腳、椅腳繞了好幾圈，然后它咬得毛線緊緊的，使勁往前一跑，桌子椅子受不了這猛力的一擊，個個身負重傷，紛紛臥倒在地，連我心愛的玻璃球也難逃一劫。小黃蛋擰過頭，看到柜子下面有一個毛線團，靈機一動。小黃蛋閑著無聊，“搞破壞”的念頭便在腦中萌發(fā)。小黃蛋雖然外表看起來乖巧可愛，但是不可否認的是它同樣是一只“調(diào)皮蛋”喲，有“搗事王”之稱。小狗長著一身金黃的毛，像穿上了一件奪目耀眼的黃袍，顯得特別神氣威武。蝴蝶，美麗的生靈，你是我最喜愛的一張動物。蝴蝶的飛舞，柔美不失淡雅，它身上的氣質(zhì)如同一個美麗的小姑娘，綻放出自己的美，但是它們經(jīng)歷了長時間的成長，卻只能在這個無所不有的世界生存兩三個星期，只為將自己的美麗展現(xiàn)給人們?！蹦棠掏业难凵裢蝗恢g嚴肅起來，但很快又換上了奶奶的招牌笑臉，我并不明白這句話的深意，但是現(xiàn)在，我懂了”我很開心，一直揚著微笑?！昂呛牵岛⒆?，那叫蝴蝶啊，漂亮吧？”奶奶看著正在追逐蝴蝶的我無奈地笑著說道。一陣微風(fēng)吹過，帶來了花香，又是一只小精靈的到來，我開心極了，指著它，對著坐在院門口的奶奶說：“奶奶，快看快看，那是小精靈，快看啊?！熬`？我看你就是?！澳棠?，我在村邊看到了一個小精靈，它可漂亮了。蝴蝶從我的肩頭飛過，啊，多么美麗的生靈啊!它一身黑色與藍色相間的色彩，翅膀?qū)挻?，飛起來美麗極了！我一路跟著蝴蝶，它一會兒停留在草地上，一會兒停留在野花上，一會兒又停留在村頭的柳樹嫩芽上，最終越飛越高，我追不上它了，心中難免有些沮喪，拿著手中的花圈回家了。那是一個美麗的春天，媽媽帶著我回到家鄉(xiāng)，在這兒，春天來得分外地早，望著春意盎然的美景，漫步在鄉(xiāng)間小路上，聞著鼻邊沁人的花香。從小到大，我就喜歡這個美麗的生靈，小時候，只是喜歡蝴蝶的色彩，但是，現(xiàn)在，我喜歡的并不是它的外表那么簡單我喜歡的動物2秋天，一個美麗的季節(jié)，一片片枯葉從樹上掉落下來，如一只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞，終于掉落在地。如果再這樣下去，遲早有一天，我們會失去人類最忠實的朋友，最忠誠的伙伴的。請你們不要再這樣殺狗了，要知道你們殺的不僅僅是一條條無辜的狗，更是許許多多我們忠誠的伙伴，一條條鮮活的生命?！眿寢尩脑掃€沒說完，我的眼淚就像流水一樣嘩嘩地流了下來。盡管我們找遍了所有地方，也等了很久，可是小灰一直沒有回來過。可好景不長，小灰只陪伴了我4年多，就突然離開了我?？墒切』乙呀?jīng)被咬出了血絲。小灰不甘示弱，迅速爬起沖上去。只見它抬起前腿，撲到那比它高一個頭的大狗身上，張開嘴巴，去咬對方的脖頸。那咄咄逼人的目光，似乎在訓(xùn)斥那不速之客，又好像在守衛(wèi)著自己的地盤。當我們吃飯的時候，小灰就在桌子下鉆來鉆去，可憐巴巴地看著我，那眼神彷佛在說:“我也要吃！我也要吃！”尤其是在吃排骨時，香味撲鼻，我時不時都會偷偷摸摸地往地上仍幾塊肉！有一天，不知誰家的狗走進了外婆家。也許真的是我對小灰的感情特別深厚吧！每次我們到外婆家門口，只要我們把汽車一停，小灰聽到汽車上鎖的聲音，就知道是我們來了。記得外婆家曾養(yǎng)過一條狗，全身的毛灰灰的，我們便管它叫“小灰”。抓住表現(xiàn)動物特點的外形、動作和神態(tài)進行較為具體描述，就能讓你喜歡的動物躍然紙上喲！第五篇：我喜歡的動物我喜歡的動物我喜歡的動物1我最喜歡的小動物是狗。習(xí)作樂園寫一寫自己喜歡的動物。不愛洗澡的“樂樂”小狗“樂樂”可是一位“狗王子”，年紀雖小，個兒可不小，才幾個月大，就擁有了一副圓滾滾、胖嘟嘟的身材。（五）總結(jié)談話，布置作業(yè)?！净顒釉O(shè)計：學(xué)生練筆，指名學(xué)生展示描述語句，師生評價。（五）捕捉動作細節(jié)，在嘗試描述的實踐中感受動作描寫的表達作用。它有個壞毛病，那就是“不愛洗澡”！這不，“戰(zhàn)斗”又開始了?！緳C動內(nèi)容】，我們學(xué)校四年級的同學(xué)有一位叫樂樂的朋友，很有趣，想不想認識它？，感受“喜愛之情”表達句式：這兩段都是介紹樂樂的開場白，你喜歡哪一段？（1）“樂樂”是一只才幾個月大的小狗，身子肥胖臃腫還不“洗澡”。教師小結(jié)：動物和人一樣，它的面部神態(tài)，常常也會流露出它的性格特點。每當你批評它時，它就會蹲在地上，用這樣的眼神看著你，讓你不忍再繼續(xù)責(zé)備?！净顒釉O(shè)計：在配樂中逐張出示系列動物神態(tài)照片】 ，用一兩句話說說觀察所得，再出示下列補充文段，齊讀感受其對白白眼神特點的生動描述。我們一起來欣賞一組圖片。人的內(nèi)心世界常常會透過眼神來表達。（三）文段補充閱讀，感受神態(tài)描寫的表達作用?！净顒釉O(shè)計：出示上述描述文段，讓學(xué)生再猜一猜并說說猜出的原因：因為這段描述，描寫的是這只貓獨有的外形特點。出示文段：小貓白白，顧名思義，肯定是一只通體雪白的小貓了！哈，你猜錯了?！净顒釉O(shè)計：出示上述描述文段，再出示三張照片，讓學(xué)生猜猜這段話描寫的是哪個動物？并說說猜不出的原因：因為這段描述，描寫的是貓這種動物共有的特性等。有一個叫吳思玥的女孩，寫了她家的小貓。（二）文段對比閱讀，感悟抓動物外形特點具體描述的方法。要具體地寫出動物的特點，表達自己的真情實感。：“有趣的動物”。四、教學(xué)難點指導(dǎo)言辭達意的生動表達。（四）嘗試學(xué)習(xí)運用“明貶實褒”句式表情達意。（二）感悟描述之法：依據(jù)描繪的動物脾性特點，從動物的外形、神態(tài)、動作等方面選取典型的材料內(nèi)容。要具體地寫出動物的特點，表達自己的真情實感。評出優(yōu)秀習(xí)作三至五篇投到校文學(xué)社，以給學(xué)生充分鼓勵。引導(dǎo)學(xué)生對所評習(xí)作口頭修改，補充。集體修改：在小組互評的基礎(chǔ)上，每一個小組推薦一篇認為進步大的習(xí)作進行集體交流。第二課時講評習(xí)作修改習(xí)作，交流評價。結(jié)束：聽了同學(xué)們的介紹，我們知道動物的特點是不同的，即使是同一種動物，也有不同的特點。(2),學(xué)生完成初稿，教師個別輔導(dǎo)。動物的形象已經(jīng)深深印在了每位同學(xué)的心中，現(xiàn)在我們就把各自喜歡的動物寫下來好嗎？ 出示寫作要求：請同學(xué)們再看看寫作要求，看完后動筆寫下精彩內(nèi)容。它若是不高興，無論誰說多少好話，它也一聲不出。誰來為我們讀讀？ 你認為這段對松鼠的描寫怎樣？ 再來看下一個片段 貓的性格實在有些古怪。一身灰褐色的毛，光滑的好像搽過油。五，范例引路，指導(dǎo)習(xí)作 同學(xué)們的話語深深打動了我，老師也為同學(xué)們準備了兩篇佳作片段請同學(xué)們來欣賞 1，點擊課件： 松鼠是一種美麗的小動物。C，還可以說你和它之間發(fā)生的事情。（a,可以說