【正文】 口放十張桌子，并聘請十五名志愿者③請學校老師、同學簽名，呼吁全校師生共同加入防災減災行 列 ④拾整理會場 ⑤將老師和同學簽名的橫幅懸掛在第一教學樓前 ：5月12日19：3021：30 ：南校區(qū)田徑場：龐 昊 聯(lián)系電話：*** 張 煒 聯(lián)系電話：*** ①校級組織全體成員、各系團總支學生會去全體成員于5月12日19：30在南校區(qū)田徑場②成員默哀三分鐘，悼念汶川大地震中遇難同胞 ③團委李萍老師為汶川大地震中遇難同胞致哀悼詞④學生代表朗誦《汶川在呼喚》、《一封未發(fā)出的信》、《孩子，快抓緊媽媽的手》等一首首感人肺腑又發(fā)人深省的詩詞，以此寄托對汶川大地震中遇難同胞的哀思 ⑤6.“普及防災知識、增強減災意識、提高避災能力”主題教育總結(jié)大會暨表彰大會：5月13日19：0021：00 ：第一學術(shù)報告廳（新JT201）： 趙晨曉 聯(lián)系電話：*** ①組織負責人、各系團總支學生會負責人及獲獎人員與2011年5月13日6：30在第一學術(shù)報告廳集合 ②第一項宣布獲獎人員名單 ③獲獎學生代表發(fā)言 ④獲獎的團隊和個人頒獎⑤團委老師為此次活動做總結(jié)并講話九、活動后期，各部門及時反饋本次活動各項工作情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決各項問題。第四篇：普及防災知識“普及防災知識、增強減災意識、提高避災能力”主題活動策劃書大學生骨干培養(yǎng)學校2011年3月26日“普及防災知識、增強減災意識、提高避災能力”主題活動策劃書一、活動背景：，也被國家定為“全國防災減災日”，希望通過舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動，通過相關(guān)的防災減災知識的宣傳教育，進一步喚起全國人民對防災減災工作的高度關(guān)注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救技能，提高減災應急救護能力，最大限度地減輕災害造成的損失。多省油若減少10公斤的雜物重量。，少CO2一棵樹一生可吸收約1噸的CO2。，少浪費每人每戶若能減少10%的垃圾量，每年可減少1,166公斤的CO2產(chǎn)生。，多安全隨時保持輪胎正常胎壓，可提升汽油使用效能多行駛3%公里。換黃金定時整理回收家里的廢棄物，每年可減少2,333公斤的CO2產(chǎn)生。4多開窗少用電，好風氣少搭一層電梯，；少開一小時的冷氣。，少污染再生紙漿的的制作過程，可減少砍樹與消耗較少的能源，減少約75%的空氣污染、35%的水污染及減少大量的固體廢棄物，每回收一噸紙將可減少242公斤的CO2。，少石油多盡量使用替代能源，例如太陽能、風能與天然氣等，幫助地球增加永續(xù)能源!。，吸清凈多走路、騎腳踏車有益人體健康，每輛車少開1公里。只要稍動動腦筋就可以將很多無用之物變成自己的創(chuàng)作品，既消閑，又環(huán)保，一舉兩得。3交換、捐贈、改造多余物品 你家里也許有一些留著無用，扔了可惜的東西，你可曾想過通過交換和捐贈的辦法，使它在別人那時得到再利用？ 很多舊東西都是可以再使用的，你不妨嘗試著把一些原本無用的東西改成一些有用家居小擺設(shè)和用品。第二次回收后，還可制成衛(wèi)生紙。1噸廢塑料=600千克汽油 每張紙至少可以回收兩次。在家里分設(shè)三個垃圾筐，就可以在產(chǎn)生垃圾的同時完成垃圾分裝。在很多國家使用再生紙已經(jīng)成為時尚，人們以出示印有“再生紙制造”的句片為榮耀，以表明自己的環(huán)境意識和文明教養(yǎng)。再生紙是用回收的廢紙生產(chǎn)的。3充分利用白紙，盡量使用再生紙 用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙。3少用木桿鉛筆，多用自動鉛筆。一次性筷子是日本人發(fā)明的。3少用一次性餐具 外出就餐時，自備筷子和勺子。過度包裝加重了消費者的經(jīng)濟負擔，增加了垃圾量，污染了環(huán)境。用完的干電池攢到30公斤后，可聯(lián)系當?shù)乩厥罩行幕厥?。買充電電池 我們?nèi)粘Ｊ褂玫碾姵厥强炕瘜W作用，通俗地講就是靠腐蝕作用產(chǎn)生電能的。2選無磷洗衣粉 含磷洗衣粉進入水源后，會引起水中藻類瘋長，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡。所以，要選購不施農(nóng)藥、化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和添加劑的香脆零食。2選購綠色食品 很多蔬菜水果都噴灑過農(nóng)藥、化肥，還有很多食品使用了添加劑。2爭做公交族或自行車族 多利用公車、地鐵、電車等公共交通工具，既可節(jié)約汽油，又可減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染，還可以緩解交通堵塞。電飯鍋的內(nèi)鍋與電熱盤要及時清洗。2不要讓電視機長時間處于待機狀態(tài) 待機狀態(tài)指的是，只用遙控關(guān)閉，實際并沒有完全切斷電源。洗餐具時如果油膩過多，可先將殘余的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗，這樣就不會讓油污過多地排入水道了。如果您家沖水馬桶的容量較大，可以在水箱里放一個裝滿水的可樂瓶。多淋浴，沐浴節(jié)水且更衛(wèi)生。2一水多用 盡量使用二次水。不要開著龍頭用長流水洗碗洗衣服。多省油若減少10公斤的雜物重量。，少CO2一棵樹一生可吸收約1噸的CO2。，少浪費每人每戶若能減少10%的垃圾量，每年可減少1,166公斤的CO2產(chǎn)生。，多安全隨時保持輪胎正常胎壓，可提升汽油使用效能多行駛3%公里。，換黃金定時整理回收家里的廢棄物，每年可減少2,333公斤的CO2產(chǎn)生。，好風氣少搭一層電梯，；少開一小時的冷氣。，多能源換上省電燈泡，每年可減少146公斤的CO2產(chǎn)生。，少開銷一個瓶子重復使用20次，可節(jié)省1/3~1/4的CO2排出量。，多涼爽上班服裝以輕便、節(jié)能為主，預估每年可達到3千公噸以上減碳效益。長春大學光華學院人文社科系心理教研室第三篇：環(huán)保知識普及環(huán)保知識普及，多衛(wèi)生隨時攜帶手帕，減少使用面紙，衛(wèi)生又環(huán)保。七活動意義通過一系列活動，使廣大師生加強對心理知識的了解和認識。3評委及嘉賓：邀請院系領(lǐng)導參加，心理教研室老師為比賽評委。各院系通過選拔，派出一支代表隊，進行決賽。讓同學們在制作好的條幅上自發(fā)簽名。（2）心理測試活動為幫助大學生進一步了解自我，組織心理協(xié)會及心理咨詢專業(yè)學生開展心理測試活動，用心理量表對學生施測并解釋測試結(jié)果，如果有需要干預或咨詢的學生，留下對方的聯(lián)系方式，交予心理協(xié)會進行跟進。2活動內(nèi)容：（1）心理教研室心理咨詢老師現(xiàn)場咨詢活動事前準備好各心理老師的個人簡介和擅長咨詢方向，學生可自由選擇咨詢師進行咨詢。3要求：內(nèi)容突出，圖文并茂，貼近大學生活。（四）心理知識展板宣傳活動1地點：A、B區(qū)各醒目位置。（2）表演要求：突出戲劇化，感染力強，情節(jié)設(shè)計嚴謹、流暢，主題鮮明，表演細膩形象，人物刻畫鮮明生動。（2）各系選送一個優(yōu)秀劇目參加決賽，時間地點另行通知。（三）心理情景劇比賽1時間：另行通知2地點：學院大禮堂2參加人員：全院學生，以院系為單位。4目的：通過心理電影的播放和針對性的點評，讓同學們在放松的同時學到心理健康知識，進一步認識和挖掘內(nèi)心空間，完善自我人格。六活動流程（一）大學生心理健康專題講座1時間、地點以海報通知為準。加強大學生心理健康教育，精心呵護莘莘學子的心靈，不僅是高校思想政治工作的需要，也是我們這個時代培育人才的需要。大學生心理健康教育是一個內(nèi)容豐富，操作復雜的巨大工程，它既要遵循一般教育的規(guī)律性，又有自身鮮明的特殊性和科學性。策劃部門：心欣協(xié)會時間：20XX年11月12日心理健康知識普及策劃書一指導思想大學生心理健康教育是高校全面實施素質(zhì)教育的重要舉措，是高等學校德育工作的重要組成部分。能吸引眼球，有一定的知識儲存）維持好講座的秩序，確保講座的順利舉行。在中心區(qū)100舉辦心理學知識講座，并招收會員?；顒幼谥迹航】敌睦恚阄铱鞓?！活動機構(gòu)：機電工程學院心欣協(xié)會活動對象：全體昆明理工大學的學生活動時間：