【正文】 ，也是脆弱的。8.（1）①學(xué)校保護。若你遇到以下情形會采取怎樣的措施來保護自己？①受到不法侵害時：②遇到雷電時：③遇到地震時：熱點專題訓(xùn)練參考答案 7.（1）部分學(xué)生法律意識淡薄，沒有依法規(guī)范自身行為；學(xué)校沒有落實學(xué)校保護的有關(guān)規(guī)定，對學(xué)生的教育和保護力度不夠；一些學(xué)生權(quán)利義務(wù)觀念淡薄，不能尊重他人的合法權(quán)利；部分學(xué)生的道德素質(zhì)還不夠高；等等。有專家指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護意識和能力，80%的意外傷害將可避免。，為進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，陽光中學(xué)舉行了以“我安全，我健康，我快樂”為主題的安全教育日(周）活動。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）請你談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)謠言的危害。微信幾乎成了“危信”。有調(diào)查顯示，微信被很多青少年視為“交友利器”，不少人還喜歡使用微信尋找陌生人的“搖一搖”功能。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）明通小學(xué)踩踏事故的發(fā)生是對未成年人哪項保護缺失的結(jié)果？這項保護包括哪些內(nèi)容？（2）6個幼小的生命在踩踏事故中離我們而去，這給了我們什么警示？（3）為避免類似的校園安全事故重演，各方面應(yīng)該采取哪些措施？，騰訊公司開發(fā)的姊妹產(chǎn)品——微信出現(xiàn)在我們的生活里。經(jīng)調(diào)查，近3個月內(nèi)，全國各地就發(fā)生了多起類似事件：江蘇連云港一名初二女生遭同學(xué)扒掉上衣群毆；黑龍江一名住校女中學(xué)生在半夜被7名同學(xué)毆打致昏迷；湖南15名學(xué)生因值日打掃引發(fā)糾紛，圍毆另一名同學(xué)……閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）為什么校園暴力事件頻發(fā)？（2）中學(xué)生怎樣才能促進(jìn)自身健康成長？，云南昆明市明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故，造成6名學(xué)生死亡、26名學(xué)生受傷。這一舉措（） 二、非選擇題《新華網(wǎng)》報道：近日，一則山西婁煩縣“四名女生毆打一名女生”的視頻在網(wǎng)上流傳。青少年使用手機網(wǎng)絡(luò)時，應(yīng)做到()，廣泛結(jié)交網(wǎng)友 ，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙 ，拒絕網(wǎng)絡(luò)交友 ，提高辨別能力，一些人大代表和政協(xié)委員建議：政 2府和社會需要從立法和社會保障等層面加大力度，盡快給孩子們營造出更牢固的“安全島”。此次行動將為未成年人的健康成長撐起一把_______的傘。當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時，我們要敢于拿起法律武器保護自身的合法權(quán)益。面對不法侵害，我們要采取機智靈活的方法與其斗爭；遇到意外險情與傷害時，要冷靜，學(xué)會用最有效的方法求助，把損失降到最小。（2）保持高度警惕是避免侵害的前提。（3）我們要從小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，自覺遵紀(jì)守法，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。？答：（1）我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防未成年人犯罪法等法律，自覺樹立法律意識，維護法律的尊嚴(yán)，自覺依法自律，做守法公民。（3）現(xiàn)實生活中，不尊重未成年人、侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生。？答：（1）未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷 1史重任。，制定了哪些專門保護未成年人合法權(quán)益的法律，設(shè)置了哪四道防線？答：專門法律：《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。（2）學(xué)會自我保護，提高自己的安全防范意識，提高自己的辨別覺察能力和抗誘惑能力。2.“網(wǎng)毒”有什么危害？答：沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)，以及誘惑欺詐的事情，也時常發(fā)生。在為他人、為社會服務(wù)中，體現(xiàn)自己的人生價值?！驹O(shè)問角度提示】？答：（1）在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們要注重瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，更不應(yīng)在無聊信息上浪費精力，要學(xué)會“信息節(jié)食”，學(xué)會抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。材料三：2015年3月30日是第20個全國中小學(xué)生安全教育日，3月30至4月3日，是第8個福建省學(xué)校安全教育周，主題為“我安全，我健康，我快樂”。材料二：2014年12月2日《臺海網(wǎng)》報道：校園暴力事件頻發(fā)，引起了社會各方的高度關(guān)注與思考。報告顯示，%，農(nóng)村（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）%曾接觸網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)高于我國網(wǎng)民的總體觸網(wǎng)率。（2）、國家對《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》進(jìn)行修訂說明了什么？答案：（1）A 司法保護B 學(xué)校保護C 家庭保護D 社會保護（2）①國家十分重視未成年人的健康成長，專門保護未成年人的合法權(quán)益；②說明了我國堅持依法治國的基本方略，社會主義法制建設(shè)不斷完善；③我國公民的權(quán)利有法律保障；④我國法律具有保護作用。學(xué)生只要從兩個不同的方面作答即可。（3）父母：應(yīng)以電話、書信、探望等方式給孩子們以親情和溫暖學(xué)校：應(yīng)建立“留守兒童”的檔案，加強心理健康教育，開展“結(jié)對子”活動，建立學(xué)校聯(lián)系制度有關(guān)部門：應(yīng)堅決取締違規(guī)經(jīng)營或違規(guī)收留未成年學(xué)生上網(wǎng)、游戲的“黑網(wǎng)吧”，為留守兒童營造良好的社會環(huán)境（4）本題不設(shè)答案。⑵為切實解決這一問題應(yīng)實施科教興國戰(zhàn)略。閱讀上述材料，回答下列問題：⑴為獲得材料一中的數(shù)據(jù)，可以采取的方式有哪些？從這組數(shù)據(jù)看，留守兒童可能出現(xiàn)的問題有哪些？⑵黨和國家極為關(guān)注農(nóng)民工子女、流動兒童和留守兒童的教育問題，為切實解決這一問題應(yīng)實施什么戰(zhàn)略？為什么？（3）請你提出若干合理化建議，以促進(jìn)“留守兒童”的健康成長？（4）結(jié)合材料二農(nóng)民工子女《心里話》，請你為他們能“和別人比明天”提兩點建議問卷調(diào)查、實地走訪等。農(nóng)民工子女、流動兒童和留守兒童的問題一直是黨中央極為關(guān)注并下大力氣要解決的問題。(2)①健全未成年人保護的相關(guān)法律，加強家庭、學(xué)校、社會對未成年人的教育保護，為其健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境；②維護教育的公平，使未成年人平等的接受義務(wù)教育；③學(xué)校應(yīng)杜絕安全隱患，保護學(xué)生生命健康權(quán)利；④未成年人要增強法律意識，遵法、守法，增強自我保護意識和能力；⑤加強綜合治理，依法嚴(yán)懲侵害未成年人合法權(quán)益的犯罪行為；⑥加強思想道德教育，使學(xué)生樹立崇高遠(yuǎn)大理想；形成平等、尊重的品格。(2)結(jié)合材料二談一談如何減少、杜絕這類慘劇的發(fā)生①王淘缺乏理想信念，缺乏社會責(zé)任感；缺乏自我保護意識，不能拒絕不良誘惑；紀(jì)律、法律意識淡薄；侵害他人生命健康權(quán)，是犯罪行為。它的頒布實施，對保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展將發(fā)揮重要作用。材料二：2006年修訂后的《義務(wù)教育法》規(guī)定，各級政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，不得以任何名義將學(xué)校分為重點和非重點，不得以任何名義編排設(shè)置重點班。李智是本年級重點班的同學(xué)，自持學(xué)習(xí)好，很看不起王淘，還經(jīng)常諷刺、挖苦王淘是“廢物”。（2）網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，用好了，它會成為青少年的良師益友