【正文】 ，提高會很快的。還有一種方法是代位法。如解決措施。如何訓(xùn)練呢？我將這種訓(xùn)練為常規(guī)訓(xùn)練。熱點，其實是一個雞肋—吃之無味，棄之可惜。網(wǎng)絡(luò)上流傳著各種各樣與模擬題差不多的范文，其作用與模擬題一樣；另外，辨別的標準與模擬題也一樣。一個標準，做之前看一眼模擬題，如果在word文檔中已經(jīng)是810頁的，那么模擬一下也無妨。模擬題最重要的作用在于學(xué)習(xí)其答題的方式，還有就是一個模擬訓(xùn)練。網(wǎng)絡(luò)第三個重要作用是資料。對于國家公務(wù)員試來說，一些大型的、在國內(nèi)有影響的門戶網(wǎng)站（如網(wǎng)易、騰訊等）就是素材。現(xiàn)在很多網(wǎng)站都會搞各種各樣的專題，那些專題實際上就是我們的素材。自己預(yù)也可以測熱點是網(wǎng)絡(luò)第二個重要的作用。因此，我們必須“偷懶”。這實際上是一個積累的過程。這是一個致命的壞方法。筆者認為，現(xiàn)行的所謂教材，很多都是站在一個比較虛的角度來說，實際上，很實用的技巧沒說多少。二、復(fù)習(xí)的素材申論復(fù)習(xí)需要一定的素材。在申論考試中，需要用上一些我們的黨流行的理論觀點，適當(dāng)?shù)臅r候就用上去。既然，政府要求公務(wù)員都要循規(guī)蹈矩的，那么你有性格、你創(chuàng)新，結(jié)果能怎樣呢？自己分析去吧。如果想拿比較高的分數(shù)，只有一條規(guī)則：循規(guī)蹈矩，這也是政府在處理日常事務(wù)中表現(xiàn)出來的一大特點。第四，申論不允許你創(chuàng)新，不允許你有性格。針對剛才的問題，加以實際措施。這句話顯然很泛泛而談，但這是必須的。第三，理論與實踐相結(jié)合。申論考試是公務(wù)員考試的一部分，公務(wù)員考試的評卷人是政府聘請的，受人錢財替人消災(zāi)；那就是說：首先，最基本的生存原則是要適當(dāng)?shù)臑檎炔?，具體包括兩個方面：第一，好的方面要適當(dāng)?shù)母桧?；什么是適當(dāng)呢？就是一個標準：那就是不要太過肉麻、虛偽。所以花費較少的時間復(fù)習(xí)申論是可以大大提高的，不要吝惜你的時間，一定要分一些時間用于申論復(fù)習(xí)，關(guān)鍵是訓(xùn)練得法，把握規(guī)律，再接再勵，欲窮千里目，更上一層樓，芝麻開花節(jié)節(jié)高。第四，文章條理性如何把握？這里談一點安排文章結(jié)構(gòu)的小體會：提出問題——和諧社會（中央提法，官樣話語），分析問題（重要性，必要性），解決問題（政策制定、政府措施、社會參與），展望前景（字數(shù)要少，干脆有力）——總之前途是光明的，申論是好寫的，呵呵。如果你讀著申論范文都感到困難，我建議你每天都看半月談，運氣好的話你會看到與考試相關(guān)的材料，但也不要照搬照抄；還有就是去找些人民日報，第四版上“人民論壇”以及“特約評論員文章”，不但要大聲郎讀，更要挑些經(jīng)典語句，如“春江水暖鴨先知，民生疾苦當(dāng)誰知”，“萬里長城非一日之功，和諧社會非片刻使然”，“認清形勢，居安思危，未雨綢繆，奮發(fā)圖強，不待揚鞭自奮蹄”等等，背誦下來，出口成章，滔滔不絕，家里有糧，心中不慌，再上申論場，自然比別人多了許多自信。如果你上了申論考場才發(fā)現(xiàn)自己是“第一次”，那么其慌亂和緊張不亞于來到了外星球，做起題目來估計也就像外星人了，呵呵，外星人，祝你在地球過的愉快——要不要帶點紅心鴨蛋回去，南京高郵特產(chǎn)。這也是申論三部曲，百變不離其宗。如果你是為省考準備，我倒覺得買本字貼，每天練個一小時很有必要，國考估計來不及練字了，但即便你寫得不好看，但要盡量快速清楚好認。所以如果你的字不好看，那么我建議你每天拿出相當(dāng)?shù)臅r間練練字，短期內(nèi)提高不了字體結(jié)構(gòu)，至少要寫得清晰好認，這樣至少你不會丟失一些卷面分：一開始我也不清楚這個情況，為什么平時班里一個美女寫完申論就找我請教，而一到考試她的申論得分就比我高呢？后來我拿我們倆的文章請教了輔導(dǎo)班老師，老師說這還不明白，字如其人，姑娘家字好唄。申論得分，第一點是寫字。山東公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部考試：第四篇：公務(wù)員考試申論復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗總結(jié)公務(wù)員考試復(fù)習(xí)心得體會——申論篇申論復(fù)習(xí)接下來還要說明一個復(fù)習(xí)中的常見誤區(qū)，那就是重行測，輕申論，考生中抱著大部頭看數(shù)學(xué)、邏輯的滿眼都是，愿意拿出幾分鐘搞搞申論的卻廖廖無幾。當(dāng)自己看到一個有價值的申論學(xué)習(xí)視頻、某個教材上一段很有幫助的文字或者網(wǎng)上的一份很有用的復(fù)習(xí)資料時，我們一定不能停留在看看了事，不要以為看了就懂了，也不要以為懂了就會用了。就算是沒有人能夠指出問題，接受他人的膜拜，也是一件特別享受的事情，會讓你覺得申論備考原來也可以這么有滋有味，堅定堅持備考的勇氣和信心。學(xué)習(xí)需要“閉門冥思”，更需要相互交流。如熱點問題反映的是某個地方出現(xiàn)了嚴重的環(huán)境污染，給當(dāng)?shù)厝罕娚顜順O大的危害。，養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。實際上，申論的復(fù)習(xí)往往可以融入到我們的生活之中。申論全靠個人日常的積累，如果想通過短期突擊而實現(xiàn)高分，可能性有，但是不大。所以，如果你想考事業(yè)單位，那么就不要放過工作中任何可以練筆的機會，這樣既能夠保證工作的高質(zhì)量完成，又能為申論寫作打下基礎(chǔ)。這就要求大家平時多積累一些行政理念知識，理解其內(nèi)涵，能夠用于指導(dǎo)解決哪類問題。當(dāng)然，并不是說你從事文秘工作你的文字表達能力就強，有很多人在平時寫材料、寫工作報告時就是在網(wǎng)上找些現(xiàn)成的文章，東改改，西補補，拼湊成一篇文章，這樣是沒辦法真正使文字表達能力提高。合理確定目標，勤奮耕耘，“有米為炊”是最基本的前提。另一方面將申論復(fù)習(xí)與日常的生活有機結(jié)合起來。第三篇：公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部考試：申論復(fù)習(xí)方法公職考試知名品牌公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部考試：申論復(fù)習(xí)方法c 申論主要考查應(yīng)考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、文字表達能力等，申論考試是具有模擬公職人員日常工作性質(zhì)的能力測試。拋棄輔導(dǎo)班所謂的模板，萬能八條，套路。在閱讀的過程中，一方面獲得對社會熱點的整體認知，另一方面可