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正文內(nèi)容

申論復(fù)習(xí)方法-文庫(kù)吧資料

2024-10-13 19:48本頁(yè)面
  

【正文】 ,提高會(huì)很快的。還有一種方法是代位法。如解決措施。如何訓(xùn)練呢?我將這種訓(xùn)練為常規(guī)訓(xùn)練。熱點(diǎn),其實(shí)是一個(gè)雞肋—吃之無(wú)味,棄之可惜。網(wǎng)絡(luò)上流傳著各種各樣與模擬題差不多的范文,其作用與模擬題一樣;另外,辨別的標(biāo)準(zhǔn)與模擬題也一樣。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),做之前看一眼模擬題,如果在word文檔中已經(jīng)是810頁(yè)的,那么模擬一下也無(wú)妨。模擬題最重要的作用在于學(xué)習(xí)其答題的方式,還有就是一個(gè)模擬訓(xùn)練。網(wǎng)絡(luò)第三個(gè)重要作用是資料。對(duì)于國(guó)家公務(wù)員試來(lái)說(shuō),一些大型的、在國(guó)內(nèi)有影響的門(mén)戶網(wǎng)站(如網(wǎng)易、騰訊等)就是素材?,F(xiàn)在很多網(wǎng)站都會(huì)搞各種各樣的專(zhuān)題,那些專(zhuān)題實(shí)際上就是我們的素材。自己預(yù)也可以測(cè)熱點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)第二個(gè)重要的作用。因此,我們必須“偷懶”。這實(shí)際上是一個(gè)積累的過(guò)程。這是一個(gè)致命的壞方法。筆者認(rèn)為,現(xiàn)行的所謂教材,很多都是站在一個(gè)比較虛的角度來(lái)說(shuō),實(shí)際上,很實(shí)用的技巧沒(méi)說(shuō)多少。二、復(fù)習(xí)的素材申論復(fù)習(xí)需要一定的素材。在申論考試中,需要用上一些我們的黨流行的理論觀點(diǎn),適當(dāng)?shù)臅r(shí)候就用上去。既然,政府要求公務(wù)員都要循規(guī)蹈矩的,那么你有性格、你創(chuàng)新,結(jié)果能怎樣呢?自己分析去吧。如果想拿比較高的分?jǐn)?shù),只有一條規(guī)則:循規(guī)蹈矩,這也是政府在處理日常事務(wù)中表現(xiàn)出來(lái)的一大特點(diǎn)。第四,申論不允許你創(chuàng)新,不允許你有性格。針對(duì)剛才的問(wèn)題,加以實(shí)際措施。這句話顯然很泛泛而談,但這是必須的。第三,理論與實(shí)踐相結(jié)合。申論考試是公務(wù)員考試的一部分,公務(wù)員考試的評(píng)卷人是政府聘請(qǐng)的,受人錢(qián)財(cái)替人消災(zāi);那就是說(shuō):首先,最基本的生存原則是要適當(dāng)?shù)臑檎炔?,具體包括兩個(gè)方面:第一,好的方面要適當(dāng)?shù)母桧?;什么是適當(dāng)呢?就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):那就是不要太過(guò)肉麻、虛偽。所以花費(fèi)較少的時(shí)間復(fù)習(xí)申論是可以大大提高的,不要吝惜你的時(shí)間,一定要分一些時(shí)間用于申論復(fù)習(xí),關(guān)鍵是訓(xùn)練得法,把握規(guī)律,再接再勵(lì),欲窮千里目,更上一層樓,芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。第四,文章條理性如何把握?這里談一點(diǎn)安排文章結(jié)構(gòu)的小體會(huì):提出問(wèn)題——和諧社會(huì)(中央提法,官樣話語(yǔ)),分析問(wèn)題(重要性,必要性),解決問(wèn)題(政策制定、政府措施、社會(huì)參與),展望前景(字?jǐn)?shù)要少,干脆有力)——總之前途是光明的,申論是好寫(xiě)的,呵呵。如果你讀著申論范文都感到困難,我建議你每天都看半月談,運(yùn)氣好的話你會(huì)看到與考試相關(guān)的材料,但也不要照搬照抄;還有就是去找些人民日?qǐng)?bào),第四版上“人民論壇”以及“特約評(píng)論員文章”,不但要大聲郎讀,更要挑些經(jīng)典語(yǔ)句,如“春江水暖鴨先知,民生疾苦當(dāng)誰(shuí)知”,“萬(wàn)里長(zhǎng)城非一日之功,和諧社會(huì)非片刻使然”,“認(rèn)清形勢(shì),居安思危,未雨綢繆,奮發(fā)圖強(qiáng),不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”等等,背誦下來(lái),出口成章,滔滔不絕,家里有糧,心中不慌,再上申論場(chǎng),自然比別人多了許多自信。如果你上了申論考場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)自己是“第一次”,那么其慌亂和緊張不亞于來(lái)到了外星球,做起題目來(lái)估計(jì)也就像外星人了,呵呵,外星人,祝你在地球過(guò)的愉快——要不要帶點(diǎn)紅心鴨蛋回去,南京高郵特產(chǎn)。這也是申論三部曲,百變不離其宗。如果你是為省考準(zhǔn)備,我倒覺(jué)得買(mǎi)本字貼,每天練個(gè)一小時(shí)很有必要,國(guó)考估計(jì)來(lái)不及練字了,但即便你寫(xiě)得不好看,但要盡量快速清楚好認(rèn)。所以如果你的字不好看,那么我建議你每天拿出相當(dāng)?shù)臅r(shí)間練練字,短期內(nèi)提高不了字體結(jié)構(gòu),至少要寫(xiě)得清晰好認(rèn),這樣至少你不會(huì)丟失一些卷面分:一開(kāi)始我也不清楚這個(gè)情況,為什么平時(shí)班里一個(gè)美女寫(xiě)完申論就找我請(qǐng)教,而一到考試她的申論得分就比我高呢?后來(lái)我拿我們倆的文章請(qǐng)教了輔導(dǎo)班老師,老師說(shuō)這還不明白,字如其人,姑娘家字好唄。申論得分,第一點(diǎn)是寫(xiě)字。山東公開(kāi)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部考試:第四篇:公務(wù)員考試申論復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)公務(wù)員考試復(fù)習(xí)心得體會(huì)——申論篇申論復(fù)習(xí)接下來(lái)還要說(shuō)明一個(gè)復(fù)習(xí)中的常見(jiàn)誤區(qū),那就是重行測(cè),輕申論,考生中抱著大部頭看數(shù)學(xué)、邏輯的滿眼都是,愿意拿出幾分鐘搞搞申論的卻廖廖無(wú)幾。當(dāng)自己看到一個(gè)有價(jià)值的申論學(xué)習(xí)視頻、某個(gè)教材上一段很有幫助的文字或者網(wǎng)上的一份很有用的復(fù)習(xí)資料時(shí),我們一定不能停留在看看了事,不要以為看了就懂了,也不要以為懂了就會(huì)用了。就算是沒(méi)有人能夠指出問(wèn)題,接受他人的膜拜,也是一件特別享受的事情,會(huì)讓你覺(jué)得申論備考原來(lái)也可以這么有滋有味,堅(jiān)定堅(jiān)持備考的勇氣和信心。學(xué)習(xí)需要“閉門(mén)冥思”,更需要相互交流。如熱點(diǎn)問(wèn)題反映的是某個(gè)地方出現(xiàn)了嚴(yán)重的環(huán)境污染,給當(dāng)?shù)厝罕娚顜?lái)極大的危害。,養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣。實(shí)際上,申論的復(fù)習(xí)往往可以融入到我們的生活之中。申論全靠個(gè)人日常的積累,如果想通過(guò)短期突擊而實(shí)現(xiàn)高分,可能性有,但是不大。所以,如果你想考事業(yè)單位,那么就不要放過(guò)工作中任何可以練筆的機(jī)會(huì),這樣既能夠保證工作的高質(zhì)量完成,又能為申論寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。這就要求大家平時(shí)多積累一些行政理念知識(shí),理解其內(nèi)涵,能夠用于指導(dǎo)解決哪類(lèi)問(wèn)題。當(dāng)然,并不是說(shuō)你從事文秘工作你的文字表達(dá)能力就強(qiáng),有很多人在平時(shí)寫(xiě)材料、寫(xiě)工作報(bào)告時(shí)就是在網(wǎng)上找些現(xiàn)成的文章,東改改,西補(bǔ)補(bǔ),拼湊成一篇文章,這樣是沒(méi)辦法真正使文字表達(dá)能力提高。合理確定目標(biāo),勤奮耕耘,“有米為炊”是最基本的前提。另一方面將申論復(fù)習(xí)與日常的生活有機(jī)結(jié)合起來(lái)。第三篇:公開(kāi)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部考試:申論復(fù)習(xí)方法公職考試知名品牌公開(kāi)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部考試:申論復(fù)習(xí)方法c 申論主要考查應(yīng)考人員對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力等,申論考試是具有模擬公職人員日常工作性質(zhì)的能力測(cè)試。拋棄輔導(dǎo)班所謂的模板,萬(wàn)能八條,套路。在閱讀的過(guò)程中,一方面獲得對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的整體認(rèn)知,另一方面可
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