申論復(fù)習(xí)方法-資料下載頁(yè)
2024-10-13 19:48本頁(yè)面
【正文】 些公文是與你的職務(wù)和權(quán)限相關(guān)的，所以要把申論寫(xiě)好就要有一定的公文處理流程的了解，這樣才能在角色定位時(shí)，有個(gè)準(zhǔn)確的定位！四、要學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化寫(xiě)作方式。申論寫(xiě)作是為處理實(shí)際關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的問(wèn)題而設(shè)的，所以不必設(shè)計(jì)很難理解的行文方式，相反要把文章寫(xiě)得容易讓人理解，也便于讓人去執(zhí)行。所以你寫(xiě)的申論要選擇結(jié)構(gòu)化的寫(xiě)作方式。五、行文結(jié)構(gòu)要符合一般人的思維規(guī)范/。同第四條，申論是要解決實(shí)際問(wèn)題的，所以你寫(xiě)的文章要很容易讓人理解而便于執(zhí)行。另一方面，你的文章要方便改卷老師改卷。有些同學(xué)的誤區(qū)二：申論準(zhǔn)備工作要猛背熱點(diǎn)問(wèn)題。這是一個(gè)誤區(qū)，近年來(lái)，申論考試考得都是關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的重大問(wèn)題，但這并不意為你要猛背一些熱點(diǎn)問(wèn)題的解決方式。我有三點(diǎn)理由：一、在短短的一段時(shí)間里，掌握所有熱點(diǎn)是不可能的，也是不必要的。二、08年的公考不會(huì)原封不動(dòng)的使用熱點(diǎn)問(wèn)題，而是有所變通，如果你只是背誦這些東西，考場(chǎng)上是不會(huì)有用的，即使你寫(xiě)下來(lái)也不會(huì)得高會(huì)的。三、大家都知道具體問(wèn)題要具體分析，所以背東西是最笨的方法了，這樣容易使人的思維比較老化，而不利于人的思考。正確的作法：一：要著眼于最近三年的申論真題，分析出題的方式，及給定資料的具體要求，多加分析，多加理解，多加練習(xí)。二：把黨和政府最近的報(bào)告拿來(lái)讀，了解黨和政府的最新動(dòng)向，以免你的文章與最新的大政方針不符，所以了解時(shí)事和黨委政府的新動(dòng)向，很有必要。三、把一些整理好的熱點(diǎn)來(lái)讀，重點(diǎn)分析問(wèn)題及提供的解決思路，從中摸索出適合自己的行文解決思路。四、要在開(kāi)考前一兩個(gè)星期開(kāi)展，要求嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練。以便查缺補(bǔ)漏。以下是一些精華，請(qǐng)大家切記。申論應(yīng)試的五大原則：一、不要出現(xiàn)否定政府的言論，如果出現(xiàn)，改卷子時(shí)要減分的！二、提對(duì)策時(shí)必須首先把政府的舉措列舉一下！三、卷面一定要清潔，答題一定要條理！四、政論一定要直接了當(dāng)！絕不要托泥帶水！五、字?jǐn)?shù)與身份必須符合題目要求！一、如何概括材料：四個(gè)方面。問(wèn)題表現(xiàn)影響目前政府的措施。二、如何提供對(duì)策：已有政府的措施。立法、規(guī)章領(lǐng)導(dǎo)重視體制改革觀念、教育宣傳。三、策論部分提出問(wèn)題表現(xiàn)影響三個(gè)層次原因政府重視措施你的對(duì)策三、輔導(dǎo)班輔導(dǎo)班問(wèn)題很多人問(wèn)過(guò)，我倒覺(jué)得如果你經(jīng)濟(jì)時(shí)間都允許，去一去也是有收獲的——至于哪些班好，我也不好說(shuō)去輔導(dǎo)班，一來(lái)可以聽(tīng)聽(tīng)老師的看法，他們搞輔導(dǎo)多年，畢竟見(jiàn)多識(shí)廣，但也不要寄希望于點(diǎn)石成金，三五天就成正果——即便一個(gè)吃全額財(cái)政香火的土地爺，也需要幾百幾千年的修行啊。每天上課學(xué)到一點(diǎn)以前不會(huì)的知識(shí)，得到三兩解題的快捷途徑，結(jié)識(shí)一批志同道合者，與他們相識(shí)并保持聯(lián)系，大家可以相互鼓勵(lì)，攜手前進(jìn)。我覺(jué)得備考公務(wù)員與練武有著共性，與眾人一起學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎，既便平時(shí)你不上輔導(dǎo)班，也要積極和大家充分的交流和溝通，不要想著關(guān)上門(mén)把兩種石頭往一起一碰就發(fā)現(xiàn)了個(gè)新元素，然后愁著諾貝爾獎(jiǎng)金怎么去花。保留所謂的獨(dú)家秘籍只會(huì)使你的心胸變得狹窄，情緒變得浮躁，作為一名準(zhǔn)公共服務(wù)人員，哪能這點(diǎn)胸襟都沒(méi)有呢，以后還指著你為人民服務(wù)呢！堅(jiān)持看到這里的讀者，你的耐心和毅力都不錯(cuò)，能否獲得理想成績(jī)，接下來(lái)就看你的努力了：櫻桃好吃樹(shù)難栽，不下苦功花不開(kāi)。理想成績(jī)等不來(lái)，辛勤努力來(lái)灌溉?！裉?，你努力了嗎？第五篇：2014山東公務(wù)員考試申論拿高分的復(fù)習(xí)方法中公教育給人改變未來(lái)的力量2014山東公務(wù)員考試申論拿高分的復(fù)習(xí)方法北京人事考試網(wǎng)：2014年山東省公務(wù)員考試即將來(lái)臨，為了幫助廣大考生積極備戰(zhàn)山東公務(wù)員考試，中公教育專(zhuān)家特別推薦最新考情資訊，深度剖析時(shí)下熱點(diǎn)，整合公考疑難問(wèn)題，預(yù)祝廣大考生在山東公務(wù)員考試中金榜題名，榮獲佳績(jī)。多考生對(duì)于申論的復(fù)習(xí)有很大的抵觸心理，雖然可能早早的就開(kāi)始著手省考的學(xué)習(xí)，但是多數(shù)都選擇從行測(cè)著手，而暫時(shí)擱淺申論。中公教育專(zhuān)家認(rèn)為原因在于申論的材料字?jǐn)?shù)較多，閱讀起來(lái)工作量很大。再者，題目雖然少，但是答題的字?jǐn)?shù)較多，寫(xiě)起來(lái)比較費(fèi)時(shí)間，或是根本寫(xiě)不到字?jǐn)?shù)要求，沒(méi)有那么多要說(shuō)的，而且考生往往寫(xiě)完之后，對(duì)照參考答案，發(fā)現(xiàn)要點(diǎn)踩上的很少，幾套卷子下來(lái)之后，都如此的話，就會(huì)打擊考生復(fù)習(xí)的積極性。所以，綜合上述情況，考生往往不會(huì)優(yōu)先選擇申論的復(fù)習(xí)，在后期就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)申論提分并不是一項(xiàng)一蹴而就的工程，需要在做題的過(guò)程中慢慢積累，而此時(shí)離考試也已經(jīng)不遠(yuǎn)了，這也是現(xiàn)在申論面臨的尷尬境地。如何正確復(fù)習(xí)申論?中公教育專(zhuān)家認(rèn)為分為三個(gè)階段。第一個(gè)階段是端正心態(tài)。要想學(xué)好申論，必須要認(rèn)識(shí)它，了解它，掌握它，并熱愛(ài)它。愛(ài)看材料，喜歡寫(xiě)字，克服自身的為難情緒，不要將它看成是考試，為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)，要抱著充實(shí)自己，提升自己的態(tài)度去接受，只有這樣才能更好地投身到申論的復(fù)習(xí)之中。第二個(gè)階段是埋頭苦學(xué)。無(wú)論再好的心態(tài)，也需要積極投入到學(xué)習(xí)之中，知屋漏者在宇下，知政失者在草野，所以只有勤奮努力，認(rèn)真好學(xué)才能真正取得復(fù)習(xí)的效果，不斷地做真題及模擬試題，找出適合自身的學(xué)習(xí)方法。第三階段是拔高訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)大量的做題之后，就是查缺補(bǔ)漏環(huán)節(jié)了，學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要空杯心態(tài)，避免驕傲自滿，將自己不擅長(zhǎng)的題型進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，直至可以在答題的過(guò)程中柔韌有余，很好地摸清答題思路，進(jìn)行作答。注：本站稿件未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留出處及原文地址。國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)提醒您關(guān)注國(guó)家公務(wù)員考試閱讀資料：文章來(lái)源：中公教育北京分校北京人事考試網(wǎng)
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