【摘要】電子技術應用專業(yè)課程設置計劃一、專業(yè)名稱代碼、招生對象與學制(一)專業(yè)名稱:電子技術應用(二)專業(yè)代碼:051300(三)招生對象:初中畢業(yè)生或具有同等學歷者。(語、數(shù)、英基礎較好,對電子有濃厚興趣,學習主動性高,自學能力強。)(四)學制:三年二、培養(yǎng)目標與人才規(guī)格(一)培養(yǎng)目標培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職
2025-06-13 06:56
【摘要】目錄中職電子技術應用專業(yè)課程體系 1一、電子技術應用專業(yè)人才需求分析 1二、課程設置存在的主要問題 4三、課程設置改革的基本方向 5四.課程目標的確定 7五、課程內容的選擇與組織 8四.課程的建設與開發(fā) 9五.課程建設研究實踐 13六、課程實施的建議 21七、課程的評價與修正 21附錄:電子技術應用專業(yè)教學大綱 23中職電子技術應用專
2025-06-13 12:27
【摘要】高職文秘專業(yè)課程設置的實踐探索郭雪峰(安徽工商職業(yè)學院,合肥) 摘要:秘書行業(yè)雖已經(jīng)成為社會經(jīng)濟發(fā)展中必不可少的重要力量,然而目前高職院校的文秘專業(yè)的建設卻存在諸多問題。本文就培養(yǎng)什么樣的文秘人才及如何培養(yǎng)社會所需的文秘人才進行了闡述,并提出了具體的文秘專業(yè)課程設置的方案。關鍵詞:高職文秘建設課程文秘專業(yè)是隨著社會經(jīng)濟高速發(fā)展、信息傳播急劇膨
2025-05-19 12:39
【摘要】IOTCurriculumDesign物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程設計方案建議Contents2背景趨勢1目標原則2IOT課程體系3開放實驗室4投資收益5背景趨勢(背景)3背景趨勢(趨勢)4背景趨勢(機遇)5?需求—招不到合適的IOT人才?IOT專業(yè)和經(jīng)驗要求高?
2025-01-16 12:55
【摘要】2021級電子技術專業(yè)課程設計設計題目:貯水水管液位與水泵控制裝置摘要本單片機系統(tǒng)設計的目的是應用單片機控制技術,以89S52單片機為核心控制水箱的水位,通過水位信號的采集模塊采集信號,單片機對信號進行處理,控制水泵的啟停,并實現(xiàn)了報警和
2025-06-10 00:25
2025-01-16 13:07
【摘要】《網(wǎng)絡營銷》課程設計報告電子商務專業(yè)目錄一、目的 2二、主要內容 21.店鋪現(xiàn)狀分析 2目標市場 2產品屬性 2產品定價 2店鋪的經(jīng)營模式 32.店鋪品牌詮釋 3品牌層次 3品牌價值 4品牌傳播策略 53.品
2025-03-29 11:07
【摘要】《電子信息專業(yè)》課程設計要求一、課程性質學生在學完了《單片機原理及接口技術》、《電氣控制及PLC應用》等專業(yè)課程之后,讓學生運用所學的專業(yè)課程知識,進行實際電路的設計,并利用現(xiàn)有的實驗設備進行安裝和調試工作,既能加深對專業(yè)知識的理解,又能培養(yǎng)專業(yè)知識與實踐相結合的實踐技能,提高學生分析、解決問題的能力。它是針對專業(yè)課程進行的綜合訓練。這些專業(yè)課程是電子信息工程專業(yè)的必修課。二、教學目
2025-06-28 14:10
【摘要】《網(wǎng)絡營銷》課程設計報告電子商務專業(yè)第1頁共7頁目錄一、目的......................................................................2二、主要內容...
2025-01-18 16:43
【摘要】第一篇:通信專業(yè)課程設計 課程設計任務書 題目:低頻功率放大器課程:電子設計與制作 學院:通信與信息工程學院 專業(yè):通信工程 班級:通信0802 姓名:學號: 設計期限: 一、設計實驗...
2024-11-04 12:43
【摘要】物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程設計演講大綱?1、物聯(lián)網(wǎng)技術?2、物聯(lián)網(wǎng)知識體系與課程規(guī)劃?3、我們的一些實踐?4、總結物聯(lián)網(wǎng)技術?(見另頁)《物聯(lián)網(wǎng)工程》專業(yè)之教育發(fā)展?2023年,教育部批準40所高校辦學?2023年初,第二批批準27所高校?2023年2月,教育部批準8
2025-01-16 23:31
【摘要】數(shù)控技術專業(yè)課程建設方案隨著企業(yè)崗位對數(shù)控人才要求的變化,中職學校如何確定數(shù)控人才的培養(yǎng)方向,分析人才能力培養(yǎng)目標,設置科學合理的課程體系,制訂使用高效的教學計劃,是數(shù)控專業(yè)教學改革能否成功實施的關鍵。根據(jù)職業(yè)崗位和崗位群對崗位人才綜合素質的要求,設置課程體系結構,專業(yè)課以實用、夠用為原則,確保專業(yè)基礎課和專業(yè)核心課的教學效果和效率。以職業(yè)崗位為依據(jù),設置實踐教學體系
2025-05-16 05:43
【摘要】專業(yè)課程設計報告題目:用戶電纜線路配置模塊設計和實現(xiàn)專業(yè)軟件工程()學生姓名陳霜燕 班級學號指導教師王曉軍指導單位軟件學院日期14/
2024-08-01 22:48
【摘要】第一篇:應用化工技術專業(yè)課程設計任務書 應用化工技術專業(yè)課程設計任務書 設計題目一:二氧化硫吸收 成員:王曦,張琪,王亞萍,羅鳴,王軍超,張紅娟 設計內容和要求: 1、進行吸收工藝設計,考慮...
2024-10-13 22:31
【摘要】功率電子技術課程設計方案-----------------------作者:-----------------------日期:目錄……………………………………………………1……………………………………………………1……………………………………………
2025-05-10 12:27