【摘要】生活中的優(yōu)化問題舉例《生活中的優(yōu)化問題舉例》教學目標?掌握導數(shù)在生活中的優(yōu)化問題問題中的應用?教學重點:?掌握導數(shù)生活中的優(yōu)化問題問題中的應用.問題1:汽油的使用效率何時最高?我們知道,汽油的消耗量w(單位:L)與汽車的速度v(單位:km/h)之間有一定的關系,汽油的消耗量
2024-11-26 12:15
【摘要】一、選擇題1.在曲線y=x2+1的圖象上取一點(1,2)及鄰近一點(1+Δx,2+Δy),則yx??為()x+x?1+2x-x?1-2x+2+Δx-x?1'3(),(1)fxxf???()A.0B.13?
2024-12-08 14:39
【摘要】橢圓單元練習卷一、選擇題:1.已知橢圓1162522??yx上的一點P,到橢圓一個焦點的距離為3,則P到另一焦點距離為()A.2B.3C.5D.72.中心在原點,焦點在橫軸上,長軸長為4,短軸長為2,則橢圓方程是()A.22143xy??B.2
2024-11-23 13:24
【摘要】命題及其關系測試練習第1題.已知下列三個方程24430xaxa????,??2210xaxa????,2220xaxa???至少有一個方程有實根,求實數(shù)a的取值范圍.答案:312aaa????????或,剠.第2題.若abc?R,,,寫出
2024-11-23 21:17
【摘要】人教新課標版(A)選修1-1變化率與導數(shù)同步練習題【基礎演練】題型一:變化率問題與導數(shù)概念一般地,????1212xxxfxfxf???△△我們稱為平均變化率,如果0x?△時,????xxfxxflimxflim000x0x△△△△△△?????存在,稱此極限值為函數(shù)??xfy?在0x處的
【摘要】導數(shù)的運算法則1、下列四組函數(shù)中導數(shù)相等的是()xxfxfA??)(1)(.與xxfxxfBcos)(sin)(.???與[來xxfxxfCsin)(cos1)(.????與32)(21)(.22?????xxfxxfD與2、下列運算中正確的是())()().
2024-12-08 14:35
【摘要】導數(shù)在研究函數(shù)中的應用單元測試一、選擇題1.下列函數(shù)在()??,∞∞內為單調函數(shù)的是()A.2yxx??B.yx?C.xye??D.sinyx?答案:C2.函數(shù)lnyxx?在區(qū)間(01),上是()A.單調增函數(shù)B.單調減函數(shù)C.在10e
2024-12-10 10:14
【摘要】導數(shù)在實際生活中的應用一、填空題1.一點沿直線運動,如果由始點起經過t秒后的距離為s=14t4-53t3+2t2,那么速度為零的時刻是________.2.某公司生產一種產品,固定成本為20210元,每生產一單位的產品,成本增加100元,若總收入R與年產量x的關系是R(x)=?????-x3900+400x,
2024-12-13 03:04
【摘要】拋物線及其標準方程同步試題一、選擇題1.若是定直線外的一定點,則過與相切圓的圓心軌跡是()A.圓B.橢圓C.雙曲線一支D.拋物線2.拋物線的焦點到準線的距離是()A.B.5C.D.103.已知原點
2024-12-10 10:24
【摘要】《》測試題A卷一.選擇題:1.如果命題“p或q”是真命題,“非p”是假命題,那么()A命題p一定是假命題B命題q一定是假命題C命題q一定是真命題D命題q是真命題或者是假命題2.在下列結論中,正確的結論為()①“p且q”為真是“p或q”為真的充分不必要條件②“p且q”
【摘要】高二數(shù)學(文科)期末試題答案一選擇題(A卷)BADACBCCDCBA(B卷)CDDACCCDCBD二填空題13.14.①[來15.916.三解答題17.解:(Ⅰ)
2024-12-09 09:33
【摘要】2021學年第二學期溫州十校聯(lián)合體高一期中聯(lián)考數(shù)學試卷(滿分120分,考試時間:100分鐘)第I卷(共40分)一、選擇題:(本大題包括10小題,每小題4分,共40分。每小題只有一個正確答案)1.ooo15sin45cos15cos45sin0?的值為()A.32?
2024-12-08 13:02
【摘要】函數(shù)的應用一、選擇題.1.某工廠10年來某種產品總產量C與時間t(年)的函數(shù)關系如下圖所示,下列四種說法,其中說法正確的是:①前五年中產量增長的速度越來越快②前五年中產量增長的速度越來越慢③第五年后,這種產品停止生產④第五年后,這種產品的產量保持不變A.②③B.②④C.①③D.①④2.如下圖△A
【摘要】高二數(shù)學選修4-1學案弦切角的性質班級姓名學號學習目標:;,并會運用它們解決有關問題;.教學重點和難點弦切角定理及其應用是重點;弦切角定理的證明是難點.教學過程:一、創(chuàng)設情境,以舊探新:什么樣的角是圓周角?∠CAB,讓射線A
【摘要】高二數(shù)學組徐瑞虹生活中經常遇到求利潤最大、用料最省、效率最高等問題,這些問題通常稱為優(yōu)化問題.通過前面的學習,我們知道,導數(shù)是求函數(shù)最大(小)值的強有力工具.這一節(jié),我們利用導數(shù),解決一些生活中的優(yōu)化問題.創(chuàng)設情景實例探究:學校舉行慶祝五一勞動節(jié)活動,需要張貼海報進行宣傳.現(xiàn)讓你設計一張如圖所示的豎向張貼的海報,要
2024-11-26 12:13