第一學(xué)期三年級語文教研工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-13 19:31本頁面
【正文】 價要以學(xué)生發(fā)展為宗旨的思想。教師在學(xué)習(xí)、交流、實踐的過程中，把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中，教學(xué)注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重了尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。在教師的自主學(xué)習(xí)中，每位語文教師的教科研水平都得到了更進一步的提高。因此，本學(xué)期，我校語文教研組以教研組為中心，注重加強教師的校本培訓(xùn)工作，多渠道的對教師進行培訓(xùn)，促進教師的專業(yè)發(fā)展。引導(dǎo)更多的老師積極主動參與教科研究，形成一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師科研隊伍。多觀看教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。通過督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣，每到月底總能及時完成各項任務(wù)。教師本身的不斷進步和提升，正是真正提高教學(xué)質(zhì)量的堅實基礎(chǔ)。三、內(nèi)外兼修 提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而教研組則是確保教學(xué)質(zhì)量的重要基地。充分利用外出聽課的機會，向兄弟學(xué)校的老師們?nèi)〗?jīng)，并把新的理念和方法帶到教研組中，做到了一人聽課，人人受益。重視集體備課，加強各位老師之間的交流學(xué)習(xí)、互通信息，取長補短，不斷提高大家的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。終身學(xué)習(xí)對教師的生存和發(fā)展是極為重要，教研組學(xué)習(xí)既是一種團體壓力又有助于教研團隊動力的形成。二、把日常工作落到實處我們教研組能認(rèn)真執(zhí)行上級教育主管部門和學(xué)校的規(guī)定，根據(jù)學(xué)校計劃，在每學(xué)期的伊始，結(jié)合學(xué)科特點和學(xué)生的實際情況，制定本組教學(xué)研究活動計劃，做到每次的教研組活動學(xué)習(xí)有專題、主講有專人、討論有深度。開學(xué)初，我們?nèi)M老師認(rèn)真研讀了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解了每個年級段的教學(xué)目標(biāo)和要求，開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校的總體思路，我們經(jīng)過討論，進一步明確了教研組工作的重點內(nèi)容：初步實現(xiàn)教研組以課堂教學(xué)的有效性為突破口、以認(rèn)真常規(guī)抓入手；在日常教學(xué)中共同研究，有效地提高教師的教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)水平。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要在各位教師的共同努力下，下學(xué)期各方面的工作會做得更好。盡力做好后進生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學(xué)生掉隊。五、今后努力的方向。學(xué)生活動開展少，對學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。個別教師對教研組活動重視不夠，認(rèn)識不夠端正，參加集體活動的熱情、積極性不高。通過一學(xué)期的努力，在本次期末檢測中，取得了很好的成績，二年級的語文和五年級的語文取得了全鄉(xiāng)同年級同科的第一名；一年級語文和四年級語文取得了全鄉(xiāng)同年級同科的第二名。在9月份，語文教研組舉行了“推廣普通話經(jīng)典誦讀”比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)能力。將法制教育與語文學(xué)科相結(jié)合，滲透到語文學(xué)科之中。圍繞上學(xué)期的課題《中高年級學(xué)生寫作障礙》繼續(xù)開展工作，取得了一定的成效。搞好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和特長生的培養(yǎng)工作。嚴(yán)格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)管理，配合教導(dǎo)處檢查教師的教案以及作業(yè)情況，每月一次，并將檢查的情況如實反映給教師，以便教師及時整改。教研組內(nèi)同事相互聽課、研討，大家集思廣益，發(fā)言積極，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問題，提出了卓有成效的見解，為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯，也提高了教師的課堂教學(xué)水平。鼓勵教師之間相互學(xué)習(xí)，一起討論，共同參與，發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。在教師的自主學(xué)習(xí)中，每位語文教師的教科研水平都得到了更進一步的提高。二、積極開展各種教研活動，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平。第二篇：第一學(xué)期語文教研工作總結(jié)高枧小學(xué)20112012學(xué)第一學(xué)期語文教研工作總結(jié)在寒冷的冬天里，我們又結(jié)束了一個學(xué)期，本學(xué)期按照學(xué)期初制定的工作計劃，全體語文教師團結(jié)協(xié)作，真抓實干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實的工作，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地加強課堂教學(xué)，以全面提高語文教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展語文教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教研組基本情況分析：語文組共有教師8人，其中高級教師 6人，一
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1