【摘要】1§函數(shù)的極值與導數(shù)學習目標、極小值,最大值和最小值的概念;、極小值的方法來求函數(shù)的極值;.和步驟.預習與反饋(預習教材P26~P31,找出疑惑之處)復習1:設函數(shù)y=f(x)在某個區(qū)間內(nèi)有導數(shù),如果在這個區(qū)間內(nèi)0y??,那么函數(shù)y=f(x)在這個區(qū)間內(nèi)為函
2024-11-28 03:14
【摘要】函數(shù)的極值與導數(shù)(a,b)內(nèi),如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增;如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減.0)(??xf)(xfy?0)(??xf)(xfy?2.對x∈(a,b),如果
2024-11-26 12:13
【摘要】函數(shù)的最大(小)值與導數(shù)21、函數(shù)的極值設函數(shù)f(x)在點x0附近有定義,?如果對X0附近的所有點,都有f(x)f(x0),則f(x0)是函數(shù)f(x)的一個極小值,
2024-11-25 12:01
【摘要】§學習目標;奎屯王新敞新疆一、預習與反饋(預習教材P22~P26,找出疑惑之處)復習1:以前,我們用定義來判斷函數(shù)的單調(diào)性.對于任意的兩個數(shù)x1,x2∈I,且當x1<x2時,都有,那么函數(shù)f(x)就是區(qū)間I上的函數(shù).復習2:'C?
2024-12-08 14:35
【摘要】【本講教育信息】一.教學內(nèi)容:定積分及其應用二.重點、難點:1.基本積分表(1)cdx???0(2)cxdx????1(3)cxndxxnn?????111(4)cxdxx???ln1(5)cxxdx????cossin(6)???cxxdx
2024-11-23 04:35
【摘要】數(shù)學:《合情推理與演繹證明》測試新人教A版選修(2-2)一、選擇題1.分析法是從要證明的結論出發(fā),逐步尋求使結論成立的()A.充分條件B.必要條件C.充要條件D.等價條件答案:A2.結論為:nnxy?能被xy?整除,令1234n?,,,驗證結論是否正確,得到此結論成立的
2024-12-10 10:15
【摘要】高中新課標選修(2-2)推理與證明綜合測試題一、選擇題1.分析法是從要證明的結論出發(fā),逐步尋求使結論成立的()A.充分條件B.必要條件C.充要條件D.等價條件答案:A2.結論為:nnxy?能被xy?整除,令1234n?,,,驗證結論是否正確,得到此結論成立的條件可以為()
2024-11-23 21:17
【摘要】導數(shù)在研究函數(shù)中的應用單元測試一、選擇題1.下列函數(shù)在()??,∞∞內(nèi)為單調(diào)函數(shù)的是()A.2yxx??B.yx?C.xye??D.sinyx?答案:C2.函數(shù)lnyxx?在區(qū)間(01),上是()A.單調(diào)增函數(shù)B.單調(diào)減函數(shù)C.在10e
2024-12-10 10:14
【摘要】(數(shù)學選修2-2)第二章推理與證明[基礎訓練A組]一、選擇題1.數(shù)列2,5,11,20,,47,x?中的x等于()A.28B.32C.33D.272.設,,(,0),abc???則111,,abcbca???(
2024-12-10 10:24
【摘要】導數(shù)的運算法則1、下列四組函數(shù)中導數(shù)相等的是()xxfxfA??)(1)(.與xxfxxfBcos)(sin)(.???與[來xxfxxfCsin)(cos1)(.????與32)(21)(.22?????xxfxxfD與2、下列運算中正確的是())()().
【摘要】導數(shù)的運算練習與解析1一、選擇題1、已知函數(shù)f(x)在x=1處的導數(shù)為3,則f(x)的解析式可能為()A3(x-1)B.2(x-1)C.2x-1D.x-1解析:求導后帶入驗證可得選A.[]2、曲線y=x3在點P處的切線斜率為3,則P點的坐標為()A.(-2,-8
2024-12-12 19:53
【摘要】橢圓(一)一.選擇題:(5×12=60分),2F是距離為6的兩定點,動點M滿足∣1MF∣+∣2MF∣=6,則M點的軌跡是()2221(5)25xyaa???的兩焦點分別是1F,2F,且
2024-11-23 13:23
【摘要】1.3.2函數(shù)的極值與導數(shù)(1)一、教學目標:理解函數(shù)的極大值、極小值、極值點的意義.掌握函數(shù)極值的判別方法.進一步體驗導數(shù)的作用.二、教學重點:求函數(shù)的極值.教學難點:嚴格套用求極值的步驟.三、教學過程:(一)函數(shù)的極值與導數(shù)的關系1、觀察下圖中的曲線a點的函數(shù)值f(a)比它臨近點的函數(shù)值都大.b點的函數(shù)值f(
2024-11-27 22:43
【摘要】(一)一、教學目標:了解可導函數(shù)的單調(diào)性與其導數(shù)的關系.掌握利用導數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性的方法.二、教學重點:利用導數(shù)判斷一個函數(shù)在其定義區(qū)間內(nèi)的單調(diào)性教學難點:判斷復合函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及應用;利用導數(shù)的符號判斷函數(shù)的單調(diào)性.三、教學過程(一)復習引入1.增函數(shù)、減函數(shù)的定義一般地,設函數(shù)f(x)的定義域為I:如果對于屬于定義域
【摘要】極值點教學目的:、極小值的概念.、極小值的方法來求函數(shù)的極值.教學重點:極大、極小值的概念和判別方法,以及求可導函數(shù)的極值的步驟.教學難點:對極大、極小值概念的理解及求可導函數(shù)的極值的步驟授課類型:新授課課時安排:1課時教具:多媒體、實物投影儀內(nèi)容分析:對極大、極小值概念的理
2024-11-28 00:26