【正文】 我大致的瞄了一眼。說艱難吧，這幾天的小日子過的還是蠻滋潤的。雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。每天中午吃完飯，看半個小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。（2）上課要積極發(fā)言。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法?？偨Y(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面： 第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去，以知識為特征的知本家的時(shí)代即將到來。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然??原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小??我們不得不笑著回首我們所走過的路：在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長，高二的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。高二學(xué)期小結(jié)在高二學(xué)的知識使我又成長了一步，轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了，我還戀戀不舍的懷念。以上是我這學(xué)期的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去，以知識為特征的知本家的時(shí)代即將到來。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然??原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小??我們不得不笑著回首我們所走過的路。是的，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長?！蔽业母叨呀?jīng)結(jié)束了，還有一年就要參加高考，我應(yīng)該做學(xué)習(xí)中、生活中的強(qiáng)者，一切不可因?yàn)橐恍┐煺鄱员┳詶墸矐?yīng)該常常要有一顆開朗，明亮的心去迎接新的學(xué)期！高二學(xué)期小結(jié)高二的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了，迎來了盼望已久的寒假。我努力了，我的努力表現(xiàn)在所有方面，別人看在眼里，我也記在心里。一學(xué)期真的有太多的事情發(fā)生，我也沒有辦法向大家講述。我苦命的日子又要來了，看來平時(shí)不爭氣啊?？偨Y(jié)這次學(xué)期失敗的教訓(xùn)，成功了我會總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，總之，在失敗成功之中，我會不斷成熟，不斷堅(jiān)韌和努力。無論高考有多困難，你都要勇敢面對，這只是漫長人生的一個小小的考驗(yàn)。高二學(xué)期小結(jié)傷心的我無人傾訴，只好打開電腦，在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里尋求解脫。英語和數(shù)學(xué)都是我的弱項(xiàng)。這個學(xué)期總體表現(xiàn)不錯?？傊?，這一切都?xì)w于我的一個一直有的大毛病——粗心。例如是數(shù)學(xué)的作業(yè)有時(shí)候忘了改錯，英語的默寫個別時(shí)候會出差錯，下的功夫不夠大?？偟膩碚f，我認(rèn)為這個學(xué)期我的總體表現(xiàn)還是不錯的，但是在下個學(xué)期我相信自己還會有個實(shí)質(zhì)性的飛躍。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。因?yàn)樵诟咭坏哪ゾ氈?，我更深一步的了解到了“學(xué)無止境”這四個大字的深意，并且在過去的一年里受到了老師的教育，思想上對自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識也更加的深刻了。并在期末階段認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。我會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!但我所需要的是什么？是金錢嗎？不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長真誠的鼓勵?？v上所述，雖然我在這個學(xué)期沒有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我最終也認(rèn)識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己精神，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。在娛樂上，我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步)，在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中，不但長度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣場。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保?，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度，我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度：這次考試不理想，一塌糊涂?? 在我的學(xué)習(xí)成績上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因?yàn)?，?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。最后，希望我們班在全體師生的共同努力下會越來越好。針對班上不好的現(xiàn)象，要找機(jī)會及時(shí)提出來，引起全班的重視，避免形勢惡化。有些事要多容忍，多從他人角度思考問題，多做自我反思。以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以黨的管理方式管理班級。同時(shí)作為班主任我也應(yīng)該做到：引導(dǎo)同學(xué)做好工作。班委還要多主動和班主任及其他同學(xué)進(jìn)行溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。有的班干部對本職工作還不夠熱情，工作方式、方法還有待改進(jìn)。學(xué)期開展的班級活動，主要是側(cè)重娛樂性，還缺少一些情感交流，及學(xué)習(xí)方面的交流。總結(jié)這一系列問題，在下學(xué)期中還有以下幾點(diǎn)需要改進(jìn)：對于學(xué)校組織的各種競賽活動，還要進(jìn)一步提高同學(xué)參與的積極性，加強(qiáng)每個人的學(xué)習(xí)意識和競爭意識?；仡欉@個學(xué)期的班級工作，我們班還存在一系列的問題：比如自修課紀(jì)律問題，早上的出勤情況，版規(guī)的執(zhí)行力度，班干部的合作意識，班里同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生在思想上樹立了自立意識，在行為上加強(qiáng)了自控能力，在生活上培養(yǎng)了自理能力，特別可喜的是，在學(xué)習(xí)上完成了從以前被動的接受老師的教學(xué)到現(xiàn)在能主動的開展自學(xué)的轉(zhuǎn)變。積極參加活動，賽出風(fēng)格，賽出成績。彰顯了我班團(tuán)支部強(qiáng)筋的凝聚力和奮發(fā)向上的精神，也體現(xiàn)了三中高漲的熱情。在隊(duì)員的努力下，啦啦隊(duì)員的支持、鼓勵下。我們同學(xué)在校團(tuán)委的呼吁下，出現(xiàn)了前所未有的捐愛心場面，希望幫助災(zāi)區(qū)人民早日度過難關(guān)。二、一系列團(tuán)內(nèi)活動“天災(zāi)無情，人有情”，獻(xiàn)愛心。對一些生活中存在困難的學(xué)生積極幫助，對一些有犯錯的團(tuán)員進(jìn)行提醒，做適當(dāng)?shù)膽土P，并做批評及自我批評。這學(xué)期我們的團(tuán)支部還踴躍參加了學(xué)校組織的各個活動：一、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)及團(tuán)支部“推優(yōu)入團(tuán)”工作。和班委一起合作，管理班級，一起商量解決存在問題的決策。包括校團(tuán)委的一切活動及團(tuán)員的發(fā)展工作。到了分別的時(shí)候,一學(xué)期就這樣過去了,高一（7）班在一起經(jīng)歷了風(fēng)雨,一同見彩虹,為美好的明天灑下了汗水與淚水,愿每位同學(xué)譜寫自己美好的明天,為理想奮斗,為夢想起航??高一（7）班團(tuán)支部工作總結(jié)我們班共有62名學(xué)生，其中有58名團(tuán)員，4名非團(tuán)員，期中19位是這半學(xué)期剛加入的。發(fā)現(xiàn)問題，就要及時(shí)解決問題。嚴(yán)于律己，寬以待人。要贏得同學(xué)的支持和信任，和同學(xué)“打成一片”，同時(shí)不失去作為班主任的威信。要多開展有意義的班級活動，豐富同學(xué)們的精神文化生活，增加社會閱歷。以后應(yīng)該多召開班委會議。以后要注意這些方面的協(xié)調(diào)，做到主次分明。這學(xué)期對每位同學(xué)來說都是很關(guān)鍵的一年，不管是六月份的會考，期末的年段過關(guān)考，對我們來說都是一個關(guān)鍵的挑戰(zhàn)，每位同學(xué)都與時(shí)間一同賽跑，一起備戰(zhàn)！相信努力會有結(jié)果的，但愿每位同學(xué)都能順利通過！加油吧！回顧這個學(xué)期的班級工作，還有以下幾點(diǎn)需要改進(jìn)：對于學(xué)校組織的各種競賽活動，還要進(jìn)一步提高同學(xué)參與的積極性，加強(qiáng)每個人的學(xué)習(xí)意識和競爭意識。當(dāng)然，學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職。每位同學(xué)都想進(jìn)步，當(dāng)然紀(jì)律就好了,所以我班在這學(xué)期也有進(jìn)步,正好應(yīng)證了那句話,好的態(tài)度才是進(jìn)步的關(guān)鍵。衛(wèi)生我們許多同學(xué)由過去從不預(yù)習(xí)轉(zhuǎn)為每課課前必預(yù)習(xí)，由上課自我行事改為積極參與課堂，舉手發(fā)問，由課后完成作業(yè)了事變?yōu)檎J(rèn)真歸納整理與復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)過程逐步落實(shí)?！蓖ㄟ^籃球比賽，演講比賽等活動，我們的班訓(xùn)和座右銘已深入每個學(xué)生的心田?！蔽覀円泊_立了自己的班級座右銘：“時(shí)間是生命，態(tài)度是根本，方法是靈魂，紀(jì)律是保證。堅(jiān)持“民主、平等”是我們一切工作的基石，讓我們在工作上有正確的導(dǎo)航，使師生之間相處較融洽。并定期（每兩個星期一次）召開兩委會，所有干部進(jìn)行思想交流，問題探討，批評與自我批評，使之更好為班級服務(wù)。對于我們存在最嚴(yán)重的還是紀(jì)律問題，所以除了兩個紀(jì)律委員、班干部輪流值周之外，我們還充分調(diào)動了群眾的力量。所有班團(tuán)委干部，團(tuán)結(jié)一心，積極配合。即將分開有同學(xué)給我寫紙條，“老師，你就像我的大姐姐，分開后，我們還能做朋友”。累嗎？累！苦嗎？苦！想休息嗎？想??！曾經(jīng)也埋怨過，埋怨自己為什么當(dāng)初拼了命的想當(dāng)老師；埋怨工作的忙碌，使我失去了曾經(jīng)擁有的生活；埋怨學(xué)生不聽話，不懂事。我白天忙于教育學(xué)生、上課、改作業(yè)，下了班回到寢室后還要備課、準(zhǔn)備第二天的教學(xué)活動，常常忙到深夜。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。我管理班級的又一手段是：積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。和同學(xué)相處很融洽，他們也愿意把一些心里話和我講，溝通。下寢室和學(xué)生溝通，了解他們生活及學(xué)習(xí)中存在的困難