【正文】 多問題，比如：自修課紀律問題，學生在思想方面的問題，同學間關系問題??但是靠我們自己的努力我們戰(zhàn)勝了 我們制定了一些班規(guī)來管理班級里發(fā)生的一系列問題！一、我們建立了強有力的班團委會，確立了一套較為完備的管理模式班長和團支部書記負責班級全面工作。班干部做到每天每周總結，并在每周日晚自習由紀律委員在班級進行班級總結。二、我們確立了自己的班訓：“思想上做到自立，行為上做到自控，生活上做到自理，學習上做到自學。學生在思想上樹立了自立意識、團隊合作意識，在行為上加強了自控能力，在生活上培養(yǎng)了自理能力，特別可喜的是，在學習上完成了從以前被動的接受老師的教學到現(xiàn)在能主動的開展自學的轉變。三、紀律在衛(wèi)生這方面我們班一直都做的很好,不管是教室,包干區(qū),寢室,這些方面都是值得肯定的,當然也是值得表揚的。學期開展的班級活動，主要是側重娛樂性，還缺少一些情感交流，學習方面及心理方面的交流，多加強對后進生的了解，關注他們的心理問題。班委還要多主動和班主任及其他同學進行溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。多走進他們的生活，了解每個學生的內心世界，關心和幫助每一個人，不擺架子，工作要積極熱情，富有上進心。針對班上不好的現(xiàn)象，要找機會及時提出來，引起全班的重視，避免形勢惡化。另外還有副團支書、組織委員及宣傳委員。團員隊伍素質普遍較高，能認真執(zhí)行團的紀律，模范地遵守校紀校規(guī)，本學期無人因違紀而受處分，全體團員學習目的明確，勤奮刻苦，無考試作弊現(xiàn)象。早春時節(jié)，我國西南地區(qū)因為長時間的未降水，水資源嚴重短缺，造成河水干涸，農田龜裂，農民的生活受到了非常嚴重的影響。高一段戰(zhàn)勝了實力不凡的高二段，為我們全班甚至全段贏得了榮譽。我們的班訓和座右銘已深入每個學生的心田。都不盡如人意。以后要注意這兩方面的協(xié)調，做到主次分明。要多開展有意義的班級活動，豐富同學們的精神文化生活，增加社會閱歷。充分發(fā)揮團組織的優(yōu)良作風，使高一（7）班團支部越來越狀大，團員素質越來越高。團結就是力量！我相信只要我們凝聚在一起 不管以后會遇到什么都能依靠我們的冷靜，我們的智慧，我們的力量去征服。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!高一上學期生活，雖然短暫，但我過得并不充實，成績一落千丈。所以，我一有問題就問同學，直到弄懂為止。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣?？傃远?，我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。語文課上，在知道我的文言文方面知識不是很牢固時，我也很認真的復習了。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。語文文言文的默寫錯別字出現(xiàn)頻繁。在下個學期里，我打算著重的復習英語和數(shù)學。突然，許多朋友關心我，一個最好的朋友對我說：“看你學習怎么了，考得這么差，為什么啊？你現(xiàn)在不要難過，一定要改正，好好學習。我應該好好在家里復習，好好讀高三，穿衣服不要太挑剔，有穿，穿得干凈整潔就可以了，不能和別人攀比，別人有錢有勢，沒有一點好比的?？偠灾还芸荚嚾绾?，我都會為新學期我的一切動為?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。認真對待考試，考前認真復習。在紀律方面，要做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學給予我的關懷。轉眼間，成為班級一員已半年多了。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著?；蛟S這正是成長的代價。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以上是我對高二上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。第三，課外學習不放松。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。不用聽老師們滔滔不絕的演講，不用感受著吐沫星子的洗禮，不用為總也寫不完的作業(yè)發(fā)愁，不用熬成一對熊貓眼；當下，耳邊充斥著絢麗的音符，一邊悠閑的捧著某科的筆記，一邊喝著熱飲，晚上可以早早地睡了，早上卻可以偷個小懶，享受著陽光的沐浴?? 老實說這三天，那就是混過來的（當然，排除答卷的時間）。倆眼直直的盯著題目，愣是一點思緒都沒有?！蹦撬箤嵲诒锊蛔×?，站了起來：“老師，我要方便一下。第二天：忽起忽落數(shù)學，那可是我唯一一個較穩(wěn)定的科目，一拿到卷子，便洋洋灑灑地寫開了?？墒蔷碜影?，我咋沒見過你嘞。鈴聲一響，幾位同學騰地站起來，將筆與考卷一卷，抱起籃球，向籃球場奔去。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當作“優(yōu)勢學科”好了。再有，第二點就是在做選擇題是，由于多選題與單選題是混合在一起的（這次例外），所以我老是不敢多選，害怕因為自己的錯選而導致扣更多的分數(shù)。但一些老師上課講過的概念性的內容，我卻好似第一次聽到，完全沒有印象，因此提高課堂效率是下一步一定要做的，這一點同樣適用于上面提及的物理學科。所以復習是必不可少的，我在接下來的學習中要加強自己的復習，在學好新知識的同時，要鞏固，記熟舊知識。經過一學年的努力，語文這學科有了很大的進步，大閱讀題終于有了思路，議論文寫作和記敘文寫作終于可以上一類了，這些都是非?？上驳倪M步，希望我能繼續(xù)保持背誦默寫的優(yōu)勢，保證基礎題不扣分?？偦孟胫S多難以容易做到的畫面。得反思我這個學期的行為。篇三：高一期末小結高一期末小結高一期末小結時光飛逝，轉眼間，高一學年就要結束了。以至于成績不是很理想，還有待提高。因此我正漸漸地在快樂中成長，在困難中學會堅強。趁著覺悟還不算遲，趕緊亡羊補牢。轉眼成為高一(1)班一員已半年多了。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著?；蛟S這正是成長的代價。本人個人認為自己還是蠻關心班集體和他人的。我深知學習的重要性。在課上能夠做到認真聽講，有時會跑神，但是在老師提醒下，能夠及時反應過來。一定要改！不能再因為懶，再耽誤三年。認真對待考試，考前認真復習。在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，過慣了小公主的生活，不太喜歡勞動，但是在高一(1)班，讓我覺得這個大家庭里，我應該出份力，我要像愛護我的家庭一樣愛護班級。作為一名新團員，在本學期還未對班級做什么工作，在以后的日子里，我一定要為班級，為學校多做些工作。我會在以后的學習中，繼續(xù)發(fā)展英語優(yōu)勢，作為英語科代表，要幫助英語有困難的同學。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜。在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。在開學到現(xiàn)在為期一年的學習生涯中，從最出對高中生活的一無所知到漸漸地習慣再到無比的厭煩卻又喜歡。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍。（5）抓緊一切時間來鞏固當天老師講的知識內容，以達到最佳學習效率。我選擇了文科，文科背誦的內容很多，并且需要靈活運用，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書，在這方面我還有所不足，有待提高。另外在考試時，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個難題中，就一定打不完卷，這也是急需改正的壞毛病?？荚嚨哪康牟皇欠謹?shù)，而是檢測我們一段時間內的學習情況，所以找到知識點的漏洞，加緊學習，彌補不足，才是我們真正的目的。在這學期的學習生活中，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺，太多知識要學習了，而自習時間又很少，所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時間，如食堂站隊，課間午休等等，不讓寶貴時間白白浪費掉。高中是人生中很關鍵的一個階段，而我仿佛只在一眨眼間就已經走完了它的三分之一，這讓我倍感緊張，還有兩年就是人生一個重要的轉折點了，我不希望自己到時候會有所遺憾，我覺得自己在這學期的學習生活之中還有許多不足之處，我會在下學期努力改進。在這一學期里，是我很不平凡的一學期。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。全縣統(tǒng)考結束后頓時感覺輕松了很多，暫且不去說考試成績的好壞，至少這種感覺讓人感到發(fā)自內心的‘放縱’。先說說英語和歷史吧。歷史這科自我感覺還是挺簡單的，因為上次考試還得了80多分呢，我想的是這次至少可以考85分的，結果非常完美的驗證了一個詞語：眼高手低。平常歷史學的還挺賣勁的，對歷史也是有濃厚的興趣的，可考試畢竟是考試，后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分，以后可得注意了?？纯捶謹?shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn)：睡覺，發(fā)呆…特別是老師講練習題的時候基本上是不聽的，以至于對張老師講的問題分析、做題思路都毫無印象，考試的時候隨心所欲，亂答一氣。因為我校數(shù)學科在進行《高中數(shù)學必做100題》的實驗，本次的考卷的題目在考前把試卷類似的題型已經讓學生先做了，并且還評講了，有些題目甚至都已講了好多遍，為什么仍有這么多的學生做不出來、考不好!這其中的原因是什么呢?反思平時的課堂，我經常是怕自己所講的內容學生不明白，于是不停地講，講到學生好像是明白了。從這次考試上也充分證明了這一點。本次考試就是個例子，像考了1分，3分，7分，9分的學生就是典型的偷懶分子，他們根本就沒有把之前布置的作業(yè)去落實，而這樣的成績出來后更加打擊他們的信心，旦形成惡性循環(huán)，學生便會自暴自棄，而且?guī)熒P系惡化。特別是對于差生的教育沒有很好的辦法提高他們學習數(shù)學的興趣。.在個人專業(yè)素養(yǎng)方面也努力提高自己。一年的光陰已經足夠教會一個人從懵懂到成熟。于是，自入學以來，大大小小的活動再沒斷過。若就這樣荒廢，往后就算是“上窮碧落下黃泉”也再找不回來的。反省過來的時候，已經是期中過后的事了。然而細想過來，語文的功夫下到了嗎？該背的早前背過幾篇，只不過到后來也荒廢了，詩詞鑒賞一高興全做完了往后便在沒有碰過，作文依舊是那三分點題七分跑題的功夫，全仗著題材合不合自己的心意，卻又端不下架子來一遍遍的改。英語的單詞向來是不愛背的，花了好些功夫還是背了就忘，學過幾個詞根，又發(fā)現(xiàn)詞根比單詞還難背也就又放棄了。不過時至今日，方才發(fā)覺，我想做的到底是