【正文】 ，形成獨立自理自立的良好品德最我覺得自豪的是，光明2年期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。”如此語重心長的話，它閃爍在熒屏上，它在告訴我不要傷心，不要害怕高考。這學期，我們經(jīng)歷了因甲流而導致的停課但是在學習上我們沒有被落下！面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。迎來了盼望已久的假期。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。（4）要多讀一些課外書。也許是感受到監(jiān)考老師熾熱的目光，一男轉(zhuǎn)向老師，對其頻送秋波。期末結束，不去想成績，讓它在歡笑中見鬼去吧！高中期末小結時間如同白駒過隙，彈指一瞬之間，整個高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時告一段落，現(xiàn)在，我要針對這次考試做出如下總結，言歸正傳，這次期末考試算是我這學期準備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績都還不知道呢，但我認為考的并不理想。英語這次出地簡單了，大部分考題都出自原書，所以我就根據(jù)課文，回歸了基礎，幾天的復習時間我認真背誦了所有的課文，對我考試幫助很大，我要繼續(xù)保持對英語的信心，畢竟英語，我認為，是目前高中課程中最有實用價值的科目了。因為這既是對自己的反省，又是對未來的一個計劃。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。上體育課還是蠻認真地，有時候就是管不住自己的嘴，有時候愛說話，但是每次都可以自覺改正。在收獲后才知道努力的甜美。（4）要多讀一些課外書。保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了課堂知識，才能在此之上有所提高?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。說句實話《生活與哲學》這一冊的知識比較難理解，平常的學習也只是死記，根本不太理解其中的含義，平常做練習題也不注意總結，結果考試的時候后面的問答題基本上是胡寫的，想到哪一點就寫哪一點，沒有頭緒沒有要點。三、個人教學水平提高了，學生的水平也會提高的。雖不是飲酒的年紀，卻也能品位出幾分道理來。曾經(jīng)豪言壯語過幾句：“只要我想做的事情，沒有什么做不到。物理也是過于自傲了總覺得拿著幾個公式便天下無敵了，又覺得它沒數(shù)學那么多變幻，只是分幾個步驟加以分析再套個公式，分分鐘的事。想一想過去的舊歲月，初中時巴巴地渴盼著如小學般自由散漫的嬉戲，到了高中又開始懷念初中悠閑的學業(yè)，人啊，似乎從來不知道知足。人都有懶惰的天性，特別是我們學校那個層次的學生，他們其中大部分都沒有在學習中體會到快樂的，所以，他們都會想方設法去偷懶。雖然說這次全校歷史成績都有所下滑，但是得高分的還是有的。是的，誰都不想被時間丟下。這是我從小傳承下來的壞習慣，改正有一定難度，所以要想改正，只能循序漸進，考試時盡量保持鎮(zhèn)定，仔仔細細答每一道題，盡量保證會的題不出錯誤。（2）上課要積極發(fā)言。在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學習，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。在考勤方面基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德，不在樓道中追跑打鬧；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服，不佩帶飾物，發(fā)型規(guī)范；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。迎來了盼望已久的寒假。語文課抄作業(yè)；數(shù)學，地理課聊天；英語，物理課發(fā)呆。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個老大難的問題，大腦經(jīng)常自動地超某個知識文件夾摁下“delete”鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識。興沖沖地到了學校，準備沖向最后的戰(zhàn)場——英語。第一題就不會，在我脆弱的心中留下了不可磨滅的陰影，雖然那陰影在考完后便無蹤跡了。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。自然，也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。所以，我想我需要付出更多的努力才可以達到我的目標。首先，我能做到合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間，“無知“的我才意識到學習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習，而是為自己為未來為今后的我而學習，學習就是我未來的基礎。以后應該多召開班委會議。精彩的“籃球賽”今年的籃球賽格外精彩搶眼，我們班的籃球隊員們奮勇“拼搏”，連連擊敗了對手，取得了高一段冠軍，在高一與高二的對決中，高一的5個籃球隊員，我班占據(jù)了3個。有些事要多容忍，多從他人角度思考問題，多做自我反思。學習，都是一個班級的組合老師，同學，班干部都為了紀律忙活，加以管理，當然好的紀律都是有每位同學努力才有的，雖然紀律是我班的一大問題，但經(jīng)過了這學期的努力大有進步。勞動委員全權負責班里的衛(wèi)生情況，而且我們班在這學期中，衛(wèi)生情況非常理想，生活委員全權負責平時的日常收費，各司其職。對學生身上存在的一些不好習慣及時勸阻，幫忙改正，平時在學生中做好為人師表。對每個學生做到不放棄、不拋棄，對后進生，學困生給予特殊的照顧?；瘜W：化學這次考80分比較令我滿意，雖然80分和最高分90多分相差不少，但是付出和回報總是成正比的。回想起來，我仍然為自己汗顏不已。回來后便向同學們匯報他的發(fā)現(xiàn)，使我驚訝的是他說前十名沒有我的名字。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。第三，課外學習不放松。此時，我的心情異常緊張起來，盼著卷子能早點發(fā)到我的手中，可是直到發(fā)完最后一張卷子，也沒有我的。語文：雖然我拿到了高分，但是得力于這張考試試卷的簡單，課外的一些知識沒有很多，這正是我薄弱的環(huán)節(jié)。所以，我要珍惜我在xx班一年的集體生活!時光匆匆流過，轉(zhuǎn)瞬即逝，xx班將會成為我永遠的回憶！!第二篇：高中期末總結班主任工作總結回顧一年的工作，我深刻的體會到，教師工作非常辛苦，尤其是班主任工作，不僅要完成教學上的任務，還得擔負起育人的責任。最值得開心的是，在本學期的期中考試中，原本一直落后于人的7班，追上來了，各項指標均完成的很優(yōu)秀，也不乏高分的存在。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。堅持“民主、平等”是我們一切工作的基石，讓我們在工作上有正確的導航，使師生之間相處較融洽。這學期對每位同學來說都是很關鍵的一年，不管是六月份的會考，期末的年段過關考，對我們來說都是一個關鍵的挑戰(zhàn)，每位同學都與時間一同賽跑，一起備戰(zhàn)！相信努力會有結果的，但愿每位同學都能順利通過！加油吧！回顧這個學期的班級工作，還有以下幾點需要改進：對于學校組織的各種競賽活動，還要進一步提高同學參與的積極性，加強每個人的學習意識和競爭意識。包括校團委的一切活動及團員的發(fā)展工作。積極參加活動，賽出風格，賽出成績。以黨員標準要求自己，以黨的管理方式管理班級。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。總結這次學期失敗的教訓，成功了我會總結成功的經(jīng)驗，總之，在失敗成功之中，我會不斷成熟，不斷堅韌和努力。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。那女老師明顯是誤解其意，象征的干咳了幾下：“那個誰誰誰，你給我坐坐好。其實上了高中，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學科，每科都基本在十幾名左右，語文學科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。終于輪到語文了。首先這一年中我總結出自己缺乏學習主動性，沒有中考前的緊迫感。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。身體素質(zhì)不太好，以后會加強鍛煉的。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然......原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小......我們不得不笑著回首我們所走過的路。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。其次就是作業(yè)，盡量保證多思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。第四篇：高中期末總結一學期轉(zhuǎn)眼間就過去了，自己這學期到底做了什么，學了什么，又有哪些地方需要改正的，期末總結就發(fā)揮了這樣的作用，緊張的考前復習，壓制神經(jīng)的考試，下考場后的議論紛紛，有人歡喜有人憂。有因必有果：有兩個大題不得分，有一大題只得了一分，在整張卷子上拉了將近30分，雖然選擇題做的還可以，但分數(shù)也基本上定格了，只考了59分。雖然從教也有幾年了，但對教材的研究還不夠，沒能夠很好地聯(lián)系學生的生活實際，因而課堂上不能很好的調(diào)動學生的積極性。這樣好的年華，此生便也只有這么一次了。”這也是在我從不癡心妄想的基礎上。除了活該還能說什么呢？數(shù)學一向是自持著有些小聰明，法子想的快然而卻總不周全，憑白讓人扣了分去，還有一些是基礎不扎實，計算這些小玩意兒也能錯。當然，我依舊不在這些人的范疇之中。二、嚴師不定有高徒，但不嚴的老師一定沒有高徒。成績下來只考了66分。在過去半年的內(nèi)，時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。而第二大不足就是馬虎。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面