2007-2008年第二學(xué)期教研活動(dòng)總結(jié)[合集]-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 17:40本頁(yè)面
【正文】 助教師形成與正確教育觀念相吻合的教育行為策略。教研內(nèi)容豐富，活動(dòng)形式多樣化。根據(jù)每個(gè)教師的最近發(fā)展區(qū)，提高教師各方面的能力，使每位教師在原有水平上都得到了不同的程度的提高。一、制定規(guī)范的計(jì)劃，開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)在計(jì)劃的制定上爭(zhēng)取教師意見(jiàn)，然后通過(guò)討論、研究制定出學(xué)期計(jì)劃。以促進(jìn)師幼共同發(fā)展為宗旨，開(kāi)展教研活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。利用優(yōu)秀區(qū)域活動(dòng)的視頻、錄像資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，深入貫徹《綱要》精神，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合我園教學(xué)教研實(shí)際。區(qū)域活動(dòng)與主題教育結(jié)合有所體現(xiàn)但意識(shí)不強(qiáng)；在各個(gè)區(qū)的貫穿性；在活動(dòng)結(jié)束后，總結(jié)講評(píng)存在不足等問(wèn)題。區(qū)域活動(dòng)是在開(kāi)放教育理念的影響下產(chǎn)生的，最能體現(xiàn)幼兒的本體性價(jià)值，在幼兒教育中占有舉足輕重的地位。自主性是個(gè)性的一個(gè)方面，主要是指一個(gè)人的獨(dú)立性和主動(dòng)性，即不依賴他人，自己主動(dòng)負(fù)責(zé)的個(gè)性特征。生物學(xué)科組 2012年12月6日第四篇：20072008學(xué)第二學(xué)期教研活動(dòng)總結(jié)（精選）2007—2008學(xué)第二學(xué)期教研活動(dòng)總結(jié)隨著素質(zhì)教育觀念不斷深入人心，具備獨(dú)立的人格，健康心理和獨(dú)立自主能力的人已成為時(shí)代的要求，社會(huì)的需要。五、精心編制七八年級(jí)生物學(xué)練習(xí)本本學(xué)期，我們學(xué)科組全體教師的共同努力下利用兩個(gè)大周時(shí)間精心挑選了許多題目并制作成書(shū)發(fā)給每一位學(xué)生，得到了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。三、抓好課堂教學(xué)技能的提高，由于我們學(xué)科組的課程一般安排在上午第四五節(jié)課，下午七八節(jié)課，那時(shí)許多學(xué)生的精神狀態(tài)不是特別好，因此教師規(guī)范課堂管理和提高學(xué)生的積極性成了一個(gè)非常重要的工作，在這一方面我們下了很大的功夫，比如；精心設(shè)計(jì)課堂，所有的課程都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成等。備課認(rèn)真，教案編寫(xiě)詳細(xì)實(shí)用，對(duì)學(xué)生的針對(duì)性強(qiáng)，教法設(shè)計(jì)新穎，合理科學(xué)，體現(xiàn)對(duì)新的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。轉(zhuǎn)眼間，緊張而又繁忙的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，在這一學(xué)期內(nèi)，我們生物學(xué)科組在學(xué)校教研室的統(tǒng)一部署和全體組員的齊心努力下，順利完成了本學(xué)期的所有教學(xué)常規(guī)工作和教研教改活動(dòng)，并取得了一定的成績(jī)。以課題研究為抓手，以集體備課為基礎(chǔ)，以創(chuàng)設(shè)優(yōu)良工作環(huán)境為目標(biāo)，提高我校物理教學(xué)質(zhì)量，是我們物理教研組現(xiàn)在也是將來(lái)的工作重點(diǎn)和特色。教師們自加壓力，不斷進(jìn)取，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，不斷提高課件制作水平。新的時(shí)代，要求老師成為科研型教師。即：定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一課外輔導(dǎo)。俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，教師個(gè)人在教育教學(xué)方面的能力總是有限的，只有調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的積極性，發(fā)揚(yáng)互助協(xié)作精神，才能全方位提高教育教學(xué)水平。開(kāi)展第二課堂，加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)是物理組的特色，也豐富了學(xué)生的視野。本學(xué)期共組織教師外出學(xué)習(xí)多次。本學(xué)期組內(nèi)4位教師都開(kāi)設(shè)了5節(jié)公開(kāi)課，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)課交流。為了加強(qiáng)交流，提高學(xué)習(xí)的效果，我們教研組活動(dòng)中安排1~2位教師談自已的心得體會(huì)，然后各抒已見(jiàn)，共同討論。教師是課堂教學(xué)活動(dòng)的組織實(shí)踐者，教學(xué)質(zhì)量的提高很大程度上決定于教師的教學(xué)投入。每周四認(rèn)真組織全組教師參加政治學(xué)習(xí),并做好筆記,寫(xiě)出學(xué)習(xí)的心得體會(huì)進(jìn)行討論交流。下面就本學(xué)期物理組的主要工作總結(jié)如下：一學(xué)期來(lái),教研組老師關(guān)心時(shí)事,自覺(jué)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。課堂上注重分層教學(xué)，在學(xué)生中開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，讓好成績(jī)學(xué)生在課外輔導(dǎo)成績(jī)較差學(xué)生，爭(zhēng)取共同上進(jìn)。希望在今后的工作中教研水平能有所提高。從促進(jìn)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)的高度，求真務(wù)實(shí)，著力推進(jìn)有助于經(jīng)濟(jì)類、管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的應(yīng)用性、實(shí)用性科研項(xiàng)目的開(kāi)展。六、我系切實(shí)提高教學(xué)科研的重視意識(shí)教育科學(xué)研究是學(xué)院及系部工作的生命線，這項(xiàng)工作的優(yōu)劣成敗，直接制約和影響著教育教學(xué)質(zhì)量的提高。五、充分發(fā)揮備課組的作用，更靈活
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