【正文】 民辦幼兒園學習該園的辦園經(jīng)驗，觀摩該園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。近幾年來，幼兒園先后被評為：簡陽市園林式先進單位、綠化先進單位、簡陽市最佳文明單位、三星級文明窗口、簡陽市爭先創(chuàng)優(yōu)先進社會組織、簡陽市學校安全工作先進集體、資陽市綠化示范學校、資陽市最佳文明單位、資陽市示范幼兒園等。二、辦園主要成績在各級領(lǐng)導和主管部門的直接關(guān)心指導下，該園始終堅持“以特色立足、以園風揚名、以服務(wù)取勝”，贏得了主管部門及社會各界的肯定和好評，逐漸形成了“教師盡心、孩子開心、家長放心”的辦園特色。幼兒園現(xiàn)有幼兒464人，設(shè)有托班、小班、中班、大班四個年級組共11個教學班。幼兒園擁有一支素質(zhì)高、進取心強、樂于奉獻的教師隊伍。有創(chuàng)意美工坊、圖書室、門衛(wèi)室、教師辦公室、園長辦公室、道德講堂等；有功能齊全、設(shè)備先進、安全衛(wèi)生的幼兒食堂，戶外有玩沙池、種植區(qū)、植物觀察區(qū)、運動場等，設(shè)有功能多樣的大型玩具、兒童攀爬架，豐富多樣的體育器材等。園內(nèi)環(huán)境綠化、凈化、美化、兒童化，兩樓一底的教學樓，共12個配套班，每班有活動室、午睡室、衛(wèi)生間，配有電視、5P空調(diào)，消毒柜、飲水機等。師幼共同成長，家園、社區(qū)合力共育，辦園綜合實力不斷增強，成為了民辦教育的窗口園，在各方面起著示范、輻射、服務(wù)的功能，贏得主管部門、社會各界的認同和贊許。一年來，項目一手抓施工生產(chǎn)，一手抓精神文明建設(shè)，雖然取得了一定的成績，但與領(lǐng)導的要求還有一定的差距，在以后施工中，我們將借寶麟公司文明單位創(chuàng)建總結(jié)驗收之東風，以“文明單位創(chuàng)建活動”為抓手，秉承“以人為本、守法誠信、關(guān)愛環(huán)境、建造精品”企業(yè)管理方針，加強項目管理，使項目文明施工管理再上一個新臺階，讓輝煌變?yōu)橛篮悖屛拿黜椖砍蔀橛篮?。利用“檢企共建”平臺有力地促進了項目全面工作的健康發(fā)展。項目部和鳳翔縣人民檢察院組織開展了“檢企共建”活動，適時邀請鳳翔縣人民檢察院相關(guān)人員到項目部來開展預(yù)防職務(wù)犯罪講座。項目上場之初即成立項目紀工委，并報上級公司批準。為保障農(nóng)工的權(quán)益和維護人員的穩(wěn)定，在每月月底，農(nóng)民工工資由項目財務(wù)部到施工一線統(tǒng)一代發(fā)到農(nóng)民工手中，由農(nóng)民自己簽字領(lǐng)取，并留有影像資料，保證民工工資及時足額發(fā)放到民工手中，維護了項目穩(wěn)定。加強施工工地安全消防保衛(wèi)管理，建立施工現(xiàn)場的防火、防盜管理制度，設(shè)臵符合消防要求的消防設(shè)施，并保持完好的備用狀態(tài)。加強環(huán)保水保工作。對集中的三個鋼筋加工廠區(qū)域進行圍擋，并懸掛和埋設(shè)各類安全警示、文明施工以及展示工程形象的標語標牌。施工作業(yè)面要井然有序。施工現(xiàn)場規(guī)范整潔，工程材料按指定的位臵堆碼整齊，機械設(shè)備按規(guī)定的地方停放，對施工現(xiàn)場實行分區(qū)管理，分為材料區(qū)、作業(yè)區(qū)、成品區(qū)、半成品區(qū)等。所有工程開工前必須“先規(guī)劃，后實施”。同時項目積極支持當?shù)氐墓媸聵I(yè)，拉近了與當?shù)鼐用竦母星?。項目部各種活動開展情況為豐富職工文化生活，增強項目的凝聚力，項目部適時開展各項娛樂活動。在辦公和公共活場所布臵綠色植物凈化空氣，溫馨心靈。院內(nèi)設(shè)有工程五牌一圖、廉政建設(shè)宣傳欄及黨建活動專欄等。在職工住宿區(qū)懸掛文明禮貌用語及社會公德牌，生活區(qū)懸掛“節(jié)約用水”等溫馨提示語。項目管理嚴格按照文件的要求執(zhí)行，各項管理體系運行良好，取得顯著成績。項目上場之初，即按照我有限公司《質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理手冊》和《程序文件》的要求，對項目進行規(guī)范化管理，建立健全各項組織機構(gòu)和規(guī)章制度，各項管理制度以文件的形式下發(fā)，并匯編成冊。項目部機構(gòu)設(shè)臵及管理情況項目現(xiàn)有管理人員共48人，項目領(lǐng)導班子成員共5人，下設(shè)“五部一室”即工程部、計劃部、財務(wù)部、物資設(shè)備部、安質(zhì)部、綜合辦公室。項目駐地位于陜西省鳳翔縣陳村鎮(zhèn)境內(nèi)，租用村委會辦公樓兩幢，占地面積約1200平方米，辦公區(qū)整潔優(yōu)雅，生活區(qū)溫馨舒適。截止10月31日，%，%。一年來，在寶麟各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，項目團結(jié)一致，眾志成城，攻堅克難，施工生產(chǎn)快速有序推進，文明單位創(chuàng)建活動開展的有聲有色，項目上下處處體現(xiàn)出 “氣氛熱烈、管理規(guī)范、施工嚴謹、文化濃厚、品味高尚、安全環(huán)保”的文明精神，下面將我部一年來文明單位創(chuàng)建工作情況作簡要匯報如下：一、工程概況我部承建新建鐵路麟游礦區(qū)至寶雞二電廠專用線TJB標位處寶雞市鳳翔縣，起于寶中鐵路鳳翔站，終于鳳翔縣唐村鄉(xiāng)南六冢村，線路途經(jīng)鳳翔縣長青鎮(zhèn)、尹家務(wù)鄉(xiāng)、南指揮鎮(zhèn)和唐村鄉(xiāng)四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)；線路起迄里程DK0+700～DK16+000。今天是文明單位檢查驗收之日，也是驗證一年來文明單位創(chuàng)建活動成果之時，值此之際，我謹代表項目全體員工，對寶麟公司文明單位驗收檢查組各位領(lǐng)導一行表示真誠的歡迎，對各兄弟單位領(lǐng)導蒞臨我部參觀指導表示衷心感謝。走上街頭，清除牛皮癬，為創(chuàng)建工作添磚加瓦。利用學校大門口十塊宣傳欄和校內(nèi)櫥窗和學校電子屏宣傳窗創(chuàng)建工作。9月2日，舉行“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”啟動儀式。加強創(chuàng)建工作的宣傳。學校建立了完善的衛(wèi)生管理和環(huán)境保護制度，認真做好環(huán)境宣傳教育工作，使全體師生接受了一次深刻的保護資源、保護環(huán)境的教育，以形成了人人愛護環(huán)境、保護環(huán)境、建設(shè)環(huán)境的良好氛圍。根據(jù)校園建設(shè)的總體要求，規(guī)劃校園環(huán)境建設(shè)，做到內(nèi)務(wù)管理規(guī)范有序，內(nèi)外環(huán)境清潔整齊，無出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。五、重視宣傳建設(shè)，確保校園的凈化、美化、綠化在校園環(huán)境建設(shè)中，我們深刻意識到：凈化是美化的基礎(chǔ)，沒有凈化就談不上美化，更談上育人，校園環(huán)境建設(shè)需要全體師生的共同參與。不斷開拓思路，推進學校民主建設(shè)邁上新臺階。推行教工大會制度，為教師參政議政提供廣闊的舞臺。健全學校民主管理制度，落實校務(wù)公開制度，堅持和完善教工大會和其他形式的民主管理制度，切實保障教師的合法權(quán)益。這些活動的開展，起到了寓教于樂的效果。積極開展豐富多彩的課內(nèi)外文體活動，推動校園文化的蓬勃發(fā)展。將校園文化建設(shè)與學科教育結(jié)合起來，充分發(fā)揮宣傳媒體的功能作用，營造良好的文化氛圍，開展各種主題文化活動，全面培養(yǎng)學生個性特長。三、認真開展校園文化活動我校非常重視校園文化的建設(shè)，注意校園文化的鮮明性、參與的廣泛性、形式的多樣性。學期末，學校開展了家長評教活動。同時開展三好學生、優(yōu)秀少先隊員評比活動、班容班貌評比。全體教師充分發(fā)揮學科教學的“主渠道”作用，充分挖掘教材中的愛國主義素材，寓愛國主義教育于課堂教學中。小學生正處于世界觀、人生觀、價值觀逐漸形成的關(guān)鍵時期，須正確引導。二、強化道德建設(shè)，推進德育工作教育乃立國之本，立人乃教育之本。學校各科室分工配合、齊抓共管，同心同德，齊心協(xié)力，積極投身于文明單位的創(chuàng)建活動中去。堅持用鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀來教育全體教職工。第二篇：創(chuàng)文明單位匯報材料扎實開展活動 育時代新人——宿州市十二小學創(chuàng)建工作總結(jié)材料一、加強組織領(lǐng)導，確保創(chuàng)建活動扎實開展為了加強組織領(lǐng)導，確保文明單位創(chuàng)建活動的扎實開展，我校成立了由校長李全順任組長，副校長吳東義任副組長，中層領(lǐng)導干部、班主任為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導小組，具體負責文明單位創(chuàng)建工作的規(guī)劃、計劃和實施方案的制定和創(chuàng)建活動的管理工作等事項?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｎ倚＠钚阑弁瑢W參加的由揚州市文明辦、揚州市教育局、共青團揚州市委、揚州日報社、揚州郵政局聯(lián)合舉辦的“自郵一族杯〃童心向黨 共創(chuàng)文明”揚州市第七屆少兒書信書畫大賽獲初中組一等獎（農(nóng)村唯一的一等獎?wù)撸?。僅2011年我校就有多名教師文章在國家,省級,市里,區(qū)級獲獎或發(fā)表。在“三個文明”建設(shè)中，我們始終堅持“五個貫穿”即思想道德教育貫穿于教育教學活動；法制教育貫穿于教育教學活動；心理健康教育貫穿于教育教學活動；安全教育貫穿于教育教學活動；環(huán)保教育貫穿于教育教學活動。結(jié)合培養(yǎng)學生的良好行為和優(yōu)秀品質(zhì)，我們開展了“三好學生”、“文明學生”、“道德之星”、的評選；為培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神和集體榮譽感，我們開展一年一度的校運會；為展現(xiàn)學生的風采,我們開展校園文化藝術(shù)節(jié)；“校園是我家，我來