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正文內(nèi)容

向莫振高同志學(xué)習(xí)心得體會-文庫吧資料

2024-10-13 11:43本頁面
  

【正文】 動手、動腦能力跟上時代的步伐,學(xué)會科研教學(xué),堅持教研相長,才是進(jìn)步教學(xué)教育水平的硬道理,是一位合格的教師的基本功。另外,教學(xué)對象的更新,學(xué)情的變化也讓原封不動的教學(xué)方式顯得蒼白無力。特別是在帶了一輪完全的高中以后,我連續(xù)三年都執(zhí)教高一,有時候覺得內(nèi)容都很熟習(xí)了,課本都倒背如流了,備課甚么的已沒有必要了。莫老師的一句話讓我印象很深入:“固然生活在大山里,但必須不斷吸收新知識、新技術(shù),我們培養(yǎng)的不是‘死讀書,讀死書’的學(xué)生,要培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦能力,讓他們跟上時代的步伐。感謝學(xué)校、學(xué)院給予這次學(xué)習(xí)機(jī)會,見賢思齊,師范千秋,向莫振高校長致敬!下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“學(xué)習(xí)莫振高心得體會范文五篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。雖然有愛,但是愛的還沒有莫老師那樣的深刻。作為年輕老師,我們有對教育的想法,對孩子們的期望。通過對莫老師事跡的學(xué)習(xí),我們也客觀的反思自身存在的問題。教育作為一項職業(yè),它有它的職業(yè)要求,所謂“干一行愛一行”,我想作為一名教育工作者,首先是因為他愛教育,其次是因為他有很好的知識底蘊(yùn)實施教育。因為,他更希望他的學(xué)生,他的孩子們有真正的學(xué)問,掌握真正的本領(lǐng),而不是那些似懂非懂的理論。一名老師,當(dāng)他真的把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣的愛,那么他對孩子的期望也是切切實實的,而不是一味的追求成績,更是關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展。對這個“愛” 的解讀,我想到了兩個層面的含義。莫老師說“沒有愛就沒有教育”!多么樸實的一句話,但是又是那樣的鏗鏘有力。當(dāng)看到這個新聞時,我很好奇,這是一位什么樣的校長呢?他的離世竟然讓這么多人為他送行!我趕緊上網(wǎng)查了一下莫振高校長生前的先進(jìn)事跡。15日早晨,數(shù)千人從全國各地趕來送他最后一程?!酒拷逃ぷ髡邔W(xué)習(xí)莫振高事跡心得體會今年3月9日,廣西都安高中校長莫振高因病離世。時代在進(jìn)步,孩子在成長,對老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,讓自己的腳步跟上時代的步伐,這樣才不會被時代所淘汰。當(dāng)孩子的優(yōu)點或進(jìn)步時,要及時表揚(yáng),加以肯定和鼓勵,??總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心,讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的心愿。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個孩子,孩子身體不適時,我們應(yīng)該噓寒問暖。三、擁有一顆真誠的愛心“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時,就一定得怎么教別人的孩子。人的一生雖然漫長,可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的,現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過,如果還不努力學(xué)習(xí),不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗的話,可能確實就要來不及了,所以,我想:現(xiàn)在辛苦點,累點,雖然會失去一些娛樂時間,但我會得到一筆人生最寶貴的財富,那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。是呀,可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點進(jìn)步時,有家長向我們道謝時,自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點火花時,工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時,那種興奮與激動是難以言表的。二、練好基本功要教給孩子一滴水那么多知識,教師就要具有濤濤流不盡的泉水那么多的知識。只有端正工作態(tài)度,把教育作為事業(yè)來做,把教學(xué)作為藝術(shù)來研究,才有可能上出高質(zhì)量的課,才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。一、端正態(tài)度一要端正工作態(tài)度。在以后的教育職業(yè)生涯中,我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強(qiáng)“學(xué)高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。工作中,莫振高積極進(jìn)取,以強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感,詮釋一個共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為一名黨員干部,要做一名合格的組工干部,就是要學(xué)習(xí)莫振高同志那種為政清廉、待人平等、律己嚴(yán)格的工作作風(fēng),正確對待名利,在得失面前擺正心態(tài),在權(quán)力、金錢、美色面前,自覺抵制誘惑,清清白白做人、干干凈凈做事,以過硬的素質(zhì)樹立良好的形象,以優(yōu)良的作風(fēng)贏得群眾的信任。我們要學(xué)習(xí)莫振高同志清正廉潔的高尚情操和淡泊名利的職業(yè)操守。爭做一名合格組工干部,就是要以高度的責(zé)任心和使命感,真抓實干,于平凡中見偉大,于細(xì)微處見精神。莫振高同志表現(xiàn)了一名人民公仆、人民教師的高尚情懷和道德情操,生動詮釋了共產(chǎn)黨員的人生價值和不懈追求,為黨員干部樹立了一面光輝旗幟。莫振高同志曾任廣西都安瑤族自治縣高級中學(xué)高級教師、校長,2011年9月被評為全國教書育人楷模,是新時期以德立身、以德施教的好教師,擔(dān)當(dāng)使命、拼搏務(wù)實的好干部。雖然有愛,但是愛的還沒有莫校長那樣的深刻。作為教師,我們有對教育的想法,
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