國(guó)學(xué)講座心得-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 11:20本頁(yè)面
【正文】 踐就構(gòu)成了人生的兩大主題。在一個(gè)人的生命歷程中，有很多不可知部分，但是知識(shí)可以增長(zhǎng)才干，智慧可以改變命運(yùn)，因此，經(jīng)常學(xué)習(xí)新知識(shí)，溫習(xí)老知識(shí)是一件讓我們感覺(jué)愉快的事情，我們要養(yǎng)成時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。這也使我們懂得了偉大來(lái)自于平凡的道理。比如；在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé)，要從自身找不足，或是制定一個(gè)短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，放在一個(gè)最顯眼的位置，能夠時(shí)時(shí)的看到，這樣你就能比較容易的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。正所謂千里之行始于足下，再遠(yuǎn)大的理想，再美好的打算，在沒(méi)有實(shí)現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)可以提高自己的素養(yǎng)“修身、齊家、治國(guó)、平天下。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動(dòng)力，中國(guó)人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。再次，篇三：學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)心得體會(huì)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)心得體會(huì)本學(xué)期我參加了教育局舉辦的國(guó)學(xué)講座，感覺(jué)受益匪淺。以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以知得失。人貴有自知之明，認(rèn)識(shí)自己最難。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，影響是潛移默化的。一個(gè)人的知識(shí)豐富了，心胸也就開(kāi)闊了。理論幫助升華，知識(shí)給人力量。諸葛亮有一句名言：“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，平衡心態(tài)，要靜心，心靜則平。面對(duì)難關(guān)不可怕，關(guān)鍵是要平衡心態(tài)。所以不管有權(quán)和所謂沒(méi)有權(quán)的部門(mén)都要正確對(duì)待，既要經(jīng)受住權(quán)力的考驗(yàn)，也要耐得住寂寞，要盡心盡責(zé)做好本職工作。要常懷敬畏之心和憂患意識(shí)，唯恐自己的工作失誤為黨和人民的事業(yè)帶來(lái)?yè)p失。我們的權(quán)力是人民賦予的。第二，行政權(quán)力來(lái)源于人民?，F(xiàn)在講依法治國(guó)，是法治社會(huì)，法律條文、行政規(guī)章該公開(kāi)的都公開(kāi)了，老百姓明白著呢。所謂有權(quán)，權(quán)力是從何而來(lái)？第一，權(quán)力來(lái)源于法律法規(guī)。我認(rèn)為，政府各部門(mén)是沒(méi)有主次之分的，只有職能分工不同，只有業(yè)務(wù)性質(zhì)不同?！痹跈?quán)力面前心態(tài)要平衡。這樣淺顯的道理，相信都懂，主要還是在真正面對(duì)的時(shí)候，要平衡自己的心態(tài)。怎么辦呢？你得敢于推薦離車門(mén)比較近的，讓他先上去，下趟車來(lái)了，你的機(jī)會(huì)就大多了。情況差不多，總是有先有后，都擠在一起，大家都上不去。不可否認(rèn)，有些同志職務(wù)進(jìn)步快一點(diǎn)，有機(jī)遇原因，也有組織信任、個(gè)人努力的結(jié)果，沒(méi)上去的同志不見(jiàn)得就各方面要差。“人比人，氣死人”，看怎么個(gè)比法。既然是好中挑好，結(jié)果總是有一些人上去了，有一些人沒(méi)選上了。大家都想進(jìn)步，但是，職數(shù)總是有限的，不可能人人都當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。在進(jìn)步面前心態(tài)要平衡。孟子云：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。機(jī)關(guān)公務(wù)員想發(fā)財(cái)，想成為大款，不可能，也不現(xiàn)實(shí)。究其原因，就是不能遏制欲望，心態(tài)失衡，忘記了黨員干部的基本要求。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，他們逐漸放松了對(duì)自己的要求，看到別人腰包鼓起來(lái)了，看到別人物質(zhì)享受多起來(lái)了，心理不平衡了，于是鋌而走險(xiǎn)，最終走向了人民的對(duì)立面。古人曰“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”、“莫伸手，伸手必被捉。但是有的只比人家所得，總覺(jué)得自己得到的少了。二是單比?，F(xiàn)在，比較在社會(huì)上有兩個(gè)誤區(qū)：一是攀比，盲目攀比，自己得到的不比，專比自己沒(méi)有的。個(gè)人的欲望是永遠(yuǎn)不會(huì)滿足的，如果一旦掉入欲望的陷阱，要么陷入了苦惱之中，心煩意亂，智力不能正常發(fā)揮，消磨青春年華；要么走火入魔，鋌而走險(xiǎn)，誤入歧途。現(xiàn)在每月拿近萬(wàn)元工資，還有各種社會(huì)保障，工作也不是特別累，生活過(guò)得也安逸，可以說(shuō)比上不足比下有余，應(yīng)該有知足感。社會(huì)不斷發(fā)展，人類創(chuàng)造的財(cái)富不斷增加，但是如果不能正確對(duì)待物質(zhì)財(cái)富，過(guò)分追求財(cái)富、追求享受，取之無(wú)道，取之非法，不僅導(dǎo)致心態(tài)失衡，很有可能會(huì)墜入深淵。內(nèi)心和諧是一種力量，難不倒，誘不倒，始終保持那么一種精神、一股勁，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。內(nèi)心和諧是一種素質(zhì)，是一種能力，它能使人守正心靈，控制情緒，演好角色，追求卓越。國(guó)學(xué)大師季羨林先生95歲生日時(shí)，總理看望他。為什么有的人能抓住機(jī)遇，很好地完成人生的轉(zhuǎn)折，有的人就邁不過(guò)那道坎？我看關(guān)鍵是能否保持良好心態(tài)和旺盛的斗志?；仡^想想是怎么走過(guò)來(lái)的？為什么不同的人會(huì)產(chǎn)生“天壤之別”？這里面一定有值得總結(jié)的地方。小的時(shí)候，年幼無(wú)知，少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。從開(kāi)始念書(shū)學(xué)習(xí)，在這個(gè)起點(diǎn)上所有人大體差不多，但是再往后，從而立之年以后，每個(gè)人的差別那就是天壤之別了。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該以此為傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化，使其在歷史的舞臺(tái)上熠熠生輝！篇二：聽(tīng)國(guó)學(xué)講座心得體會(huì)聽(tīng)國(guó)學(xué)講座心得體會(huì)——深圳市寶安區(qū)干部自選培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 寶安區(qū)規(guī)劃土地監(jiān)察大隊(duì) 邱燦華學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)如何提高自己的修養(yǎng)與做好一個(gè)新時(shí)期的人民公務(wù)員，下面談?wù)勛约旱囊恍┛捶?、想法。我?guó)歷史悠久，留下了很多優(yōu)秀的作品、傳世名篇，國(guó)學(xué)是我們中國(guó)人特有的國(guó)粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。國(guó)學(xué)很簡(jiǎn)單，就象邁開(kāi)自己的腿一樣方便，但一步一步就可以行千里。通常一個(gè)人做錯(cuò)了事有兩種：一種是明知故犯，如盜竊、搶劫、貪污等行為，一種是無(wú)知違犯，他自己說(shuō)錯(cuò)了，做錯(cuò)了卻不知道，正如我們經(jīng)常大聲念錯(cuò)別字一樣，他不以為自己在錯(cuò)。這也使我們懂得了偉大來(lái)自于平凡的道理?？鬃拥囊簧菍W(xué)習(xí)的一生，修煉的一生，境界越高越注意學(xué)習(xí)修煉。學(xué)問(wèn)從學(xué)習(xí)中來(lái)，能力從實(shí)踐中來(lái)。人的一生是從學(xué)習(xí)開(kāi)始的。第三篇：國(guó)學(xué)講座體會(huì)國(guó)學(xué)講座心得體會(huì)陳致君在當(dāng)今這個(gè)日益浮躁的社會(huì)中，我們深入開(kāi)展“學(xué)國(guó)學(xué)、思先賢、樹(shù)正氣、揚(yáng)美德”活動(dòng)是非常及時(shí)、非常有必要的。據(jù)了解，走進(jìn)圖書(shū)館聆聽(tīng)國(guó)學(xué)講座是四十九中“明責(zé)篤學(xué)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)和紅色經(jīng)典，就是要讓大家明白自己肩負(fù)的責(zé)任，做一名崇德尚責(zé)的人，以實(shí)際行動(dòng)踐行四十
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