小班語(yǔ)言：小動(dòng)物的雨傘范文合集-文庫(kù)吧資料
2024-10-12 12:04本頁(yè)面
【正文】 小魚(yú)在水里游動(dòng)，烏龜怎么想的？（幼兒學(xué)說(shuō)對(duì)話(huà)。逐幅欣賞多媒體課件，幼兒觀察畫(huà)面，合理想象，并講述自己的理解。一直玩到天黑了，才想到要回家了?；顒?dòng)流程：活動(dòng)過(guò)程：一、以畫(huà)面（多媒體課件）引起幼兒觀察興趣，了解故事角色，展開(kāi)討論。學(xué)說(shuō)動(dòng)詞：飛、游、走?；顒?dòng)目的：在看看、講講、表演小動(dòng)物找朋友回家的過(guò)程中，幼兒學(xué)會(huì)角色對(duì)話(huà)，喜歡聽(tīng)故事。他們發(fā)現(xiàn)小白兔是跳著走的，小鴿子是會(huì)飛的，小泥鰍只會(huì)在水里游，孩子們喜歡模仿動(dòng)物的不同走路姿勢(shì)。附：作品 小動(dòng)物過(guò)橋小黃子過(guò)橋走啊走，小烏龜過(guò)橋爬啊爬，小白兔過(guò)橋蹦蹦跳，小袋鼠過(guò)橋媽媽抱。（1）還有誰(shuí)會(huì)來(lái)給小熊過(guò)生日呢？它是怎么過(guò)橋的？學(xué)習(xí)創(chuàng)編短句“過(guò)橋”三、結(jié)束部分1.“這么多的小動(dòng)物都來(lái)為小熊慶祝生日，你們想去嗎？那我們?cè)趺礊樾⌒軕c祝生日？”2.“我們就帶上這個(gè)蛋糕一起去小熊家為它過(guò)生日，好嗎？那老師提一個(gè)小小的要求：請(qǐng)小朋友過(guò)橋時(shí)不推不擠，一個(gè)跟著一個(gè)走。（1）教師示范朗誦，幼兒欣賞兒歌。教師講解：小袋鼠年齡小，還不會(huì)走路，所以讓媽媽抱著?！靶∨笥褌兛此鼈兌际钦l(shuí)呀？”幼兒回答教師講解：可是，到小熊家必須經(jīng)過(guò)一座小橋，你們覺(jué)得小動(dòng)物們都能過(guò)橋嗎？它們是怎么過(guò)橋的？（1）小黃雞是怎樣過(guò)橋的？幼兒表演、回答看課件，邊說(shuō)“小黃雞過(guò)橋走啊走”邊表演模仿小黃雞走路。：一平衡木當(dāng)作獨(dú)木橋及一座小熊的房子。嘗試仿編短句“過(guò)橋”，發(fā)展表達(dá)和仿編的能力。：高高的大樹(shù)是幼兒：小鳥(niǎo)的傘三、創(chuàng)編兒歌，還有可能會(huì)是誰(shuí)的傘？“…是…的傘”來(lái)創(chuàng)編四、延伸請(qǐng)你們回到教室再將自己編的兒歌念給大家聽(tīng)聽(tīng)，好嗎？附兒歌《小動(dòng)物的雨傘》嘩啦啦，下雨了，高高的大樹(shù)是小鳥(niǎo)的傘，綠綠的荷葉是青蛙的傘，圓圓的蘑菇是小兔的傘，紅紅的花兒是蝴蝶的傘，嘩啦啦，下雨了
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