小班語言：小動物的雨傘范文合集-文庫吧
2025-09-28 12:04 本頁面
【正文】 動物們會把什么當(dāng)做傘呢？二、學(xué)習(xí)兒歌？（原來大樹是小鳥的傘）兒歌中的這一句老師是怎么說的呢？（重點學(xué)習(xí)疊詞：高高的）學(xué)說：高高的大樹是小鳥的傘？（原來荷葉是青蛙的傘）學(xué)說：綠綠的荷葉是青蛙的傘，？學(xué)說：圓圓的蘑菇是小兔的傘。？學(xué)說：紅紅的花兒是蝴蝶的傘小結(jié)：下雨的時候，小動物們都把自己身邊、熟悉的東西變成了一把有趣的傘。：高高的大樹是幼兒：小鳥的傘三、創(chuàng)編兒歌，還有可能會是誰的傘？“…是…的傘”來創(chuàng)編四、延伸請你們回到教室再將自己編的兒歌念給大家聽聽，好嗎？附兒歌《小動物的雨傘》嘩啦啦，下雨了，高高的大樹是小鳥的傘，綠綠的荷葉是青蛙的傘，圓圓的蘑菇是小兔的傘，紅紅的花兒是蝴蝶的傘，嘩啦啦，下雨了，大家都有一把傘。第三篇：小班語言活小動物過橋小班語言活動：小動物過橋活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒積極參與兒歌學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)幼兒對語言活動的興趣。嘗試仿編短句“過橋”，發(fā)展表達和仿編的能力?；顒訙?zhǔn)備：,小熊玩偶，音樂《生日歌》。：一平衡木當(dāng)作獨木橋及一座小熊的房子?；顒舆^程：一、導(dǎo)入激趣出示“小熊”，“今天是小熊的生日，它請來了很多好朋友，你們看都有誰??？二、展開：，引導(dǎo)幼兒觀察?！靶∨笥褌兛此鼈兌际钦l呀？”幼兒回答教師講解：可是，到小熊家必須經(jīng)過一座小橋，你們覺得小動物們都能過橋嗎？它們是怎么過橋的？（1）小黃雞是怎樣過橋的？幼兒表演、回答看課件，邊說“小黃雞過橋走啊走”邊表演模仿小黃雞走路。發(fā)散思維：還有誰過橋也是走啊走的？幼兒回答（2）出示小烏龜，請幼兒說說、做做小烏龜過橋的樣子提問：這是誰呀？小烏龜是怎樣過橋的？（提示語：小烏龜是怎樣走路的？）（3）用猜謎的形式引出小白兔，用短句結(jié)構(gòu)進行講述提問：A：紅眼睛、短尾巴、愛吃青菜和
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