20xx人教版語文五下口語交際習作二課件-文庫吧資料
2024-12-08 23:59本頁面
【正文】 ，然后再捉。我趴在草叢里，一根草一根草地找，草上如果有，我一走過去，蟋蟀便也跳走了。 那天，我約上幾個小伙伴到田野里捉蟋蟀。 我和爸爸捉迷藏，為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，我躲到了隱蔽的角落里，結果卻在那兒睡著了。 童年往事，像天上的星星，海邊的貝殼，可愛、美麗，讓人難忘。 現(xiàn)在，我長大了，但為小雞 “ 接生 ”的傻事我不會做了。過了些時候我再去看那些小雞，自己出殼的都活蹦亂跳的，被我剝殼的那幾只都耷拉著頭，無精打采的樣子，快要死了。 媽媽聽了，差點笑彎了腰，她邊笑邊用食指點了一下我的腦門： “ 傻孩子，小雞 要到一定的時間才能出殼的，你怎么能幫它剝殼讓它早出生呢？這樣它會死的。這一下可把我嚇壞了，我哭著去找媽媽。 我又拿起一只來剝殼。 我眼珠子骨碌一轉，想出一個 “ 好 ” 主意來：給小雞 “ 接生 ” 。小雞用了差不多二十分鐘才從殼中爬出來。蛋殼破了，從里面露出一個小黃嘴。忽然一只雞蛋微微顫動，我知道小雞快誕生了，趕緊靠近一點兒。有一天，我看見家中的一只老母雞孵的雞蛋快出小雞了，便蹲在那里看。 整理思路： ①、發(fā)生在你的童年的許許多多的事情中，哪一件你覺得既有趣又有意義？ ②、這件事發(fā)生在什么時候？有哪些人參加？經(jīng)過怎樣？ ③、這件事是怎么有趣的？有什么意義？ 例文欣賞 給小雞“接生” 每當我看見雞蛋，就會想起童年生活中的一件傻事。 例： 《 難忘的 ── 》《 ，您好嗎 》 、 《 留在我記憶深處的 》 、 《 “ 哈哈！想起來我就想笑” 》《 童年趣事 》 、《 （指物）的故事 》 …… 注意事項： 寫童年趣事要把事情發(fā)生的時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果寫清楚。 童年趣事指的是：記憶中那些“犯傻”的、“笨拙”的、“荒唐”的、“可笑”的、“搗蛋”的、“不講理”的、“搬石頭砸自己的腳”的事 …… 命題 “童年趣事”嚴格地說只是一個作文的范圍，究竟是一件什么趣事，最后能根據(jù)具體的內容自擬一個題目，當然會更好。 傻趣。童年與歡樂應該連在一起。 指導理解 “ 趣 ” 。 情趣。在童年時代的探索、發(fā)現(xiàn)、刨根究底，有些都是很有趣的，反映了孩子希望了解外界奧秘的這種求知欲望。真正在作文中寫出童心、童性、童情、童趣來。孩子們踢得太精彩了，也許引起了他小時候踢球的美好回憶。 對這場球賽最感興趣的要數(shù)那位大個子叔叔了。 那個抱著洋娃娃的小女孩跟別人不大一樣，腰挺得直直的，臉上沒有什么表情，好像誰勝誰負都跟她不相干。摟著小弟弟的紅領巾可能來遲了，他坐在最邊上，也全神貫
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