【摘要】正方:科技發(fā)展利大于弊反方:科技發(fā)展弊大于利正反雙方各自的理由正方的論點(diǎn)正方的論據(jù)正方的論證你若持此觀點(diǎn)你有什么補(bǔ)充?反方的論點(diǎn)反方的論據(jù)反方的論證你若持此觀點(diǎn)你有什么補(bǔ)充?工業(yè)的文明大亞灣核電站醫(yī)療的進(jìn)步X光射線
2024-12-08 13:57
【摘要】習(xí)作三學(xué)寫發(fā)言稿本次習(xí)作寫什么呢?習(xí)作要求:班里要改選班干部,你打算競選生活委員;“六一”聯(lián)歡會(huì)上,要你代表全班同學(xué)作個(gè)簡短的發(fā)言;你得了社區(qū)圍棋比賽的冠軍,請你在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候談?wù)劯邢?;到敬老院慰問老人,請你代表少先?duì)員講講話……遇到這些場合,需要事先做點(diǎn)兒準(zhǔn)備,寫份發(fā)言稿。我有一些問題需要弄清楚?
2024-12-07 02:18
【摘要】名校通小學(xué)五年級(jí)下冊語文基礎(chǔ)課執(zhí)教老師:金建國口語交際·習(xí)作八回顧·拓展八與授課計(jì)劃表一樣的課題執(zhí)教老師:XXX口語交際聊聊熱門話題話題:1、國內(nèi)外重要新聞2、學(xué)校、家庭、社區(qū)中人們關(guān)注的事情3、好人好事好風(fēng)尚4、不良傾向新問題與授課計(jì)劃表一樣的課題執(zhí)教
【摘要】難忘的第一次老師的話:“人生總會(huì)有許多第一次,翻開我們成長的書本,一頁又一頁,記載著我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——第一次邁出蹣跚的步伐、第一次背著書包上學(xué)校、第一次獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門……不同的第一次常帶給我們不同的感受:有成功,有失??;有歡笑,有淚水……但無論怎樣都是那樣的令我們難以忘記?!边@些第一次給你有啟發(fā)嗎?你還有更難忘的嗎?
2024-12-06 23:37
【摘要】我的理想托爾斯泰曾說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活!理想的含義理想是人生的奮斗目標(biāo),是人們對未來事物的一種美好想象和希望。理想是一種對未來的想象,但是,并不是任何想象都是理想。人
【摘要】口語交際1、同學(xué)們,你們喜歡看電視劇嗎?有沒有看過根據(jù)四大名著改編的電視連續(xù)劇?在《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》四部大型連續(xù)劇中,你最喜歡哪部?喜歡里面的哪個(gè)人物呢?據(jù)聞?dòng)伤拇竺木幍碾娨晞 ⒂捌e不勝舉,可是中央電視臺(tái)拍攝的收視率卻最高,于是人們記住了孫悟空的扮演者(六小齡
2024-11-22 23:09
【摘要】人教版五年級(jí)下冊語文口語交際課通過這一單元的學(xué)習(xí),我們接觸了許多形象鮮明的人物:()的小兵張嘎()的嚴(yán)監(jiān)生()的王熙鳳()的刷子李()的托德()
2024-12-07 22:47
【摘要】口語交際·習(xí)作三語文園地三一、口語交際?學(xué)會(huì)怎樣推銷商品,試著用上說明方法,規(guī)范口語表達(dá)。1、教學(xué)目標(biāo)?1、能生動(dòng)形象地把物品特點(diǎn)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。按說明文的一定順序?qū)懽?,將說明文的表達(dá)方法恰當(dāng)運(yùn)用到習(xí)作中去,使學(xué)生在習(xí)作實(shí)踐中不斷提高表達(dá)能力。?2、通過創(chuàng)設(shè)情景,小組合作,全班交流,例文
2024-12-06 23:15
【摘要】同學(xué)們,這次口語交際的主題是什么?聊聊熱門話題同學(xué)們,在這大千世界里,無論是國際還是國內(nèi),無論是農(nóng)村還是城市,無論是學(xué)校還是社區(qū),無論是家庭還是社會(huì),每天都會(huì)發(fā)生引起大家關(guān)注的熱點(diǎn)問題或新聞。作為小學(xué)生,不能兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書。有道是:“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳/家事國事天下事事事關(guān)心”現(xiàn)在大家就暢所欲言,來聊
【摘要】口語交際習(xí)作八3.這學(xué)期佝在語文學(xué)習(xí)中,感叐最深的是什么?試著填寫下面的內(nèi)容。?我最喜歡的課文是_____________,因?yàn)槲覐闹兄懒薩_____________。?我最喜歡的人物是_____________,因?yàn)槲覐乃纳砩蟔_____________。?我印象最深的是_______________,因?yàn)開______
2024-12-06 23:38
【摘要】口語交際、習(xí)作二明確學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、我會(huì)傾聽、交流、互動(dòng),培養(yǎng)自己良好的聽說習(xí)慣。?2、通過交流,我能感受童年的美好、純真,珍惜童年,熱愛生活。?3、我能具體有序地寫出童年有趣的事情,表達(dá)真情實(shí)感??谡Z交際話題難忘的童年拓展思路,搜尋素材想一想:自己玩耍過的哪些地方讓我們印象最深刻;經(jīng)歷過
2024-12-08 23:59
【摘要】?教材分析?學(xué)習(xí)者特征分析?確定教學(xué)目標(biāo)?合理確定教學(xué)流程?處理教材與選擇教學(xué)策略?編制教學(xué)方案《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對習(xí)作的總目標(biāo):?能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據(jù)日常生活需要,運(yùn)用常見的表達(dá)方式寫作。教材分析:?五年級(jí)下冊習(xí)作七安排的是寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,是在閱讀和口語
2024-11-19 01:07
【摘要】1、通過學(xué)生看、聽公益廣告、歌曲等,從中感受、體驗(yàn)人與人之間真摯的情感,受到啟發(fā)和教育。2、培養(yǎng)學(xué)生積極參與,敢于表達(dá)自己的想法的習(xí)慣,做到表達(dá)時(shí)有條理、有感情;傾聽他人說話要認(rèn)真,有耐心。3、在口語交際的基礎(chǔ)上,選一件令人感動(dòng)的事寫下來。內(nèi)容要具體,語句要通順,感情要真實(shí)。邊品味邊思考:我看了
2024-11-20 03:15
【摘要】難忘童年人教版五年級(jí)語文下冊口語交際與習(xí)作二返回1、什么叫“場面”?“場面”就是在一定的時(shí)間和環(huán)境中展現(xiàn)人物活動(dòng)為中心的生活畫面的描寫。場面描寫是一種片斷練習(xí)。例如發(fā)生在一瞬間的見聞、某一個(gè)細(xì)微的情節(jié)等。2、場面描寫選材要集中,要以人物活動(dòng)為主,同時(shí)也要有環(huán)境描寫、色彩描寫、使人的活動(dòng)與環(huán)境融
2024-11-20 01:09
【摘要】口語交際?習(xí)作一小學(xué)語文五年級(jí)下冊在祖國的東西南北,有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系,交上朋友有多好!讓我們策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng)。先商量一下,可以通過哪些方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系?取得聯(lián)系后,可以開展哪些活動(dòng)來增進(jìn)彼此的了解,可以為對方做些什么有益的事?然后以個(gè)人或小組的名