教科版科學(xué)四上食物在體內(nèi)的旅行備課教案-文庫吧資料
2024-12-08 14:46本頁面
【正文】 （板書） 播放消化系統(tǒng)視頻，學(xué)生觀看、思考 。 三、 探究人體的消化道和消化器官。 學(xué)生 交流匯報(bào)。 誰畫的更接近小饅頭的旅行路線呢？帶著這個(gè)問題， 我們一起去找答案 。 將信封中的一些器官選擇性地貼到輪廓圖中相應(yīng)位置。 出示 （小女孩吃饅頭圖片） ，今天小饅頭會(huì) 帶我們?nèi)ト梭w內(nèi)旅游，跟著 小饅頭 會(huì)到哪里去 ？它會(huì) 帶我們 經(jīng)歷怎樣的旅行呢？帶著這個(gè)問題，這節(jié)課我們就一起跟著小饅頭到人的消化器官里去走一回。塑料袋、食品、水等 教學(xué)過程： 一 、 導(dǎo)入新課 同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎，今天老師和大家一起去一次特殊的旅游，下面有情今天的導(dǎo)游 —— 小饅頭！ （課件出示：小饅頭） 。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1．教師 ： PPT 課件 ， 電腦、實(shí)物投影 ， ：人體輪廓記錄紙每人兩張 ，裝有消化器官等的圖片的信封。 教學(xué)重點(diǎn) 1．學(xué)生以“食物在體內(nèi)的旅行”為研究問題，糾正已有的錯(cuò)誤和模糊觀念； 2．認(rèn)識(shí)人 體的消化器官，形
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