【正文】 過程，體驗合作的愉快，從而提升團隊的凝聚力，同時發(fā)掘團隊中的個人未被發(fā)現(xiàn)的潛能；第五篇：團隊凝聚力培訓(xùn)游戲團隊凝聚力培訓(xùn)游戲不同階段團體練習(xí)設(shè)計 團體初期適合的練習(xí)：滾雪球、拍打穴位、尋找我的那一半、對對碰、無家可歸、解開千千結(jié)等 有助于增進團體信任的練習(xí)：盲行、信任跌倒、信任圈、睹物識人、同心協(xié)力等 促進團體凝聚力的練習(xí)：圖畫練習(xí)、故事完成、突圍闖關(guān)、組歌比武等 催化成員自我探索的練習(xí)：我是誰、生命線、自畫像、盾型探索、生存選擇、設(shè)計我的 T恤衫、生活計劃等 加強成員互動溝通的練習(xí)：循環(huán)溝通、金魚缽、腦力激蕩、熱座、鏡中人等 適合團體后期結(jié)束的練習(xí)：真情告白、心意卡、化妝舞會、聯(lián)歡會、大團圓、合唱等團體練習(xí)舉例一促進團體成員相識的練習(xí)我是誰：目的：讓成員很快行動起來，在活躍的競賽氣氛中彼此認(rèn)識和了解時間：大約 20 分鐘材料：個人信息卡（信息可根據(jù)團體目標(biāo)和成員的不同而變換），獎品過程：給每個成員一張信息卡，要求他們立即行動起來，在團體中找尋具有信息卡上特征的人是誰。主持人在主持游戲時可以引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識到責(zé)任與信任是相互的。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。從心理學(xué)上說，每個人都希望可以和他人相互信任，不然就會缺乏安全感。每個人都要依次上臺進行這個過程，體驗集體的支持。信任背摔 關(guān)鍵詞：信任 道具要求：無場地要求：可以選擇站在桌子上 游戲人數(shù)：10人以上游戲簡介：游戲時，一名隊員背對其他隊員站在高臺邊緣，其余隊員站在高臺下進行保護。從而提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。隊員間的抱怨、指責(zé)、不理解對團隊造成了很大危害。此活動深刻揭示了團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。點評：這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。游戲結(jié)束主持人組織所有參與者分享剛才的過程。未參賽組負(fù)責(zé)監(jiān)督。齊眉竿 關(guān)鍵詞：協(xié)作道具要求：3米長的竹竿一根 場地要求：開闊的場地一塊游戲人數(shù)：20人以上，分為兩組，主持人一名游戲簡介：一組成員分為兩隊，呈兩橫排相對站立，每位隊員伸出一只手，用食指托住竹竿，并一起將竹竿從齊眉的高度慢慢放下直至地面?？茨懿荒茼樌竭_(dá)目的地（目的地約為每組人數(shù)的道具總長度的10倍左右），期間參與人員需移動位置以確保球不會掉落，若期間，乒乓球不甚落地，就得從起點重新開始。運乒乓球目的：訓(xùn)練團隊的協(xié)調(diào)性與合作性。這些在真實工作中都是必然出現(xiàn)的過程。當(dāng)大家遇到糾纏不清的局面，開始都會暈頭轉(zhuǎn)向，然后是七嘴八舌地出主意，接著會跟著大多數(shù)人公認(rèn)的正確意見去執(zhí)行。點評：這個游戲旨在鍛煉新團隊的溝通協(xié)作能力執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。這個游戲可以組成一組完成，也可以分為兩組進行比賽，看哪組解開用的時間短。二、團隊凝聚力游戲：解手鏈關(guān)鍵詞：合作、執(zhí)行 道具要求：無場地要求：平整場地一塊約10平方米 游戲人數(shù)：10人20人，主持人一名游戲簡介：主持人讓所有成員手拉手圍成一個圈，并且讓大家記住自己左右邊的人，之后隊員們可以松開手在場地自由活動，主持人選擇合適時機喊停，喊停時所有成員原地不動，按照自己現(xiàn)有位置去找剛才在自己左邊和右邊的人牽手，這時候大家會像一團亂麻一樣連在一起。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。每個人一分鐘的時間自我介紹；在休息的時候，應(yīng)當(dāng)鼓勵成員們相互告知和探究這些綽號的由來。第四篇：提升團隊凝聚力游戲(整理版)[最終版]提升團隊凝聚力游戲一、團隊認(rèn)識1，通過自我公開進行介紹 目的：讓團隊成員互相用新的方式來介紹自己，通過團隊成員之間進一步的相互了解建立團隊的精神，使自我公開成為團隊的準(zhǔn)則之一。在這樣的情況下，指揮者如何讓自己的指令清晰地傳遞給穿越雷區(qū)的同伴，被蒙眼者如何在眾多聲音中捕捉給自己的指令，都將是分享過程的重要內(nèi)容。當(dāng)參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。游戲結(jié)束，主持人組織大家圍在一起分享游戲過程。蒙上眼睛的隊員要在搭檔語言的指引下順利穿越“雷區(qū)”，盡可能少的“踩雷”，游戲過程中監(jiān)護員負(fù)責(zé)記錄隊員的踩雷次數(shù)并且維持規(guī)則，保證引路的隊員身體不接觸其搭檔。被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米，這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點和終點。給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。地雷陣 關(guān)鍵詞：戰(zhàn)術(shù)道具要求：每對參賽者一塊蒙眼布、兩根約10米長的繩子、一些報紙，使用對角線約60cm的方形硬紙板來代表游戲中的“地雷”場地要求：一塊寬闊平整的游戲場地游戲人數(shù)：至少12人，越多越好，一些不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員，主持人一名負(fù)責(zé)組織游戲和主持分享。主持人在主持游戲時可以引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識到責(zé)任與信任是相互的。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。從心理學(xué)上說，每個人都希望可以和他人相互信任，不然就會缺乏安全感。每個人都要依次上臺進行這個過程，體驗集體的支持。信任背摔 關(guān)鍵詞：信任 道具要求：無場地要求：可以選擇站在桌子上 游戲人數(shù)：10人以上游戲簡介：游戲時，一名隊員背對其他隊員站在高臺邊緣，其余隊員站在高臺下進行保護。一個團隊必須有明確的分工，各盡所能，各司其職，這個游戲很直觀地告訴大家，如果分工出現(xiàn)問題，可能會出現(xiàn)什么情況。游戲結(jié)束大家圍坐在一起討論分享，著重回味在前進過程中各組如何找到迅速前進的訣竅，以及如何協(xié)作不讓隊友掉隊的過程。比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。待參賽隊隊員在起點線外準(zhǔn)備。搭橋過河 關(guān)鍵詞：分工 道具要求：小地毯或紙板(25cm見方)場地要求：一片空曠的大場地游戲人數(shù)：每隊6人(各隊男女人數(shù)要求相等)，裁判兩名，負(fù)責(zé)發(fā)令、計時、監(jiān)督犯規(guī)和扣分游戲簡介：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米(以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回)，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點的為勝。這些在真實工作中都是必然出現(xiàn)的過程。當(dāng)大家遇到糾纏不清的局面，開始都會暈頭轉(zhuǎn)向，然后是七嘴八舌地出主意，接著會跟著大多數(shù)人公認(rèn)的正確意見去執(zhí)行。點評：這個游戲旨在鍛煉新團隊的溝通協(xié)作能力執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。這個游戲可以組成一組完成，也可以分為兩組進行比賽，看哪組解開用的時間短。解手鏈 關(guān)鍵詞：執(zhí)行 道具要求：無場地要求：平整場地一塊約10平方米 游戲人數(shù)：10人20人，主持人一名游戲簡介：主持人讓所有成員手拉手圍成一個圈，并且讓大家記住自己左右邊的人，之后隊員們可以松開手在場地自由活動，主持人選擇合適時機喊停，喊停時所有成員原地不動，按照自己現(xiàn)有位置去找剛才在自己左邊和右邊的人牽手，這時候大家會像一團亂麻一樣連在一起。童年的游戲讓你在不知不覺中長大，如今在職場人中流行的另一類游戲卻能讓你的心靈更開放、更健康，這就是——心理游戲。另外，心理游戲都是結(jié)合相應(yīng)人群的特定心態(tài)而專門設(shè)計的，具有針對性，這里介紹的職場心理游戲旨在通過游戲讓參與者直觀地體驗團隊協(xié)作的過程，體驗合作的愉快，從而提升團隊的凝聚力，同時發(fā)掘團隊中的個人未被發(fā)現(xiàn)的潛能第三篇：提升團隊凝聚力游戲提升團隊凝聚力游戲你回首童年，你也許并沒有意識到，你具備的很多技巧、能力都是在幼年歡樂的游戲中獲得的。小貼士：心理游戲與普通的娛樂活動最大的不同之處在于活動最后的分享環(huán)節(jié)。從而提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。隊員間的抱怨、指責(zé)、不理解對團隊造成了很大危害。此活動深刻揭示了團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。點評：這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。游戲結(jié)束主持人組織所有參與者分享剛才的過程。未參賽組負(fù)責(zé)監(jiān)督。齊眉竿關(guān)鍵詞：協(xié)作道具要求：3米長的竹竿一根場地要求：開闊的場地一塊游戲人數(shù)：20人以上，分為兩組，主持人一名游戲簡介：一組成員分為兩隊，呈兩橫排相對站立，每位隊員伸出一只手，用食指托住竹竿，并一起將竹竿從齊眉的高度慢慢放下直至地面。在這樣的情況下，指揮者如何讓自己的指令清晰地傳遞給穿越雷區(qū)的同伴，被蒙眼者如何在眾多聲音中捕捉給自己的指令，都將是分享過程的重要內(nèi)容。當(dāng)參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。游戲結(jié)束，主持人組織大家圍在一起分享游戲過程。蒙上眼睛的隊員要在搭檔語言的指引下順利穿越“雷區(qū)”，盡可能少的“踩雷”，游戲過程中監(jiān)護員負(fù)責(zé)記錄隊員的踩雷次數(shù)并且維持規(guī)則，保證引路的隊員身體不接觸其搭檔。被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米，這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點和終點。給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。地雷陣關(guān)鍵詞：戰(zhàn)術(shù)道具要求：每對參賽者一塊蒙眼布、兩根約10米長的繩子、一些報紙，使用對角線約60cm的方形硬紙板來代表游戲中的“地雷”場地要求：一塊寬闊平整的游戲場地游戲人數(shù)：至少12人，越多越好，一些不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員，主持人一名負(fù)責(zé)組織游戲和主持分享。競爭并不一定是你死我活的，在職場中面對競爭，保護自己的團隊完整，保護同伴不受傷害才是保護自己的最佳手段。點評：這個游戲旨在增強團體合作意識，營造團結(jié)和諧的團體氣氛。(如果在有限的時間內(nèi)沒有站好，以站在報紙上的人數(shù)為準(zhǔn)計算人數(shù))二：以此類推，進行第二輪比賽，在第二輪比賽中，報紙要對折，其他操作和“一”相同；第三輪比賽再將報紙進行對折，其他的操作和第二輪一樣?？茨囊唤M獲救的人最多。在團隊中，每一個人都是不可或缺的力量，不要忽視自己的作用，也不要總將失敗歸咎他人。這個游戲能培養(yǎng)集體中成員的高度信任；提高組員的人際溝通能力；使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及其對他人、對集體的責(zé)任感。而要獲得他人的信任，