【正文】 ，那叫突破”。三、大學(xué)生開展優(yōu)質(zhì)素質(zhì)拓展評(píng)價(jià)一個(gè)拓展訓(xùn)練開展的是否成功，主要看學(xué)員的體驗(yàn)和感悟深不深，這項(xiàng)練習(xí)有無(wú)給學(xué)員帶來(lái)高峰體驗(yàn)，在分享的時(shí)候能否真正的感悟與歸納。樂(lè)園集拓展培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、軍訓(xùn)、名勝觀光、休閑度假、主題晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等為一體，全方位、多角度、大規(guī)模發(fā)展，讓旅客既可以在清山古樹中享受天然氧吧帶來(lái)的福祉；又可以在動(dòng)感十足的拓展游樂(lè)項(xiàng)目中盡情挑戰(zhàn)自我。二、廣東省最大的拓展訓(xùn)練基地廣州笑翻天樂(lè)園占地1300畝，集休閑旅游和戶外拓展為一體，是廣東省規(guī)模最大的拓展公司，也是廣東省首批國(guó)民旅游休閑示范單位。拓展訓(xùn)練并非體育加娛樂(lè)，也不是所謂的“魔鬼訓(xùn)練”；它回答我們這樣一個(gè)問(wèn)題：知識(shí)和技能只是有形的資本，而強(qiáng)烈的進(jìn)取心、頑強(qiáng)的拼搏精神與意志力、良好的溝通與合作精神，才更是一種無(wú)形的力量。一、大學(xué)引進(jìn)拓展訓(xùn)練的意義當(dāng)今的大學(xué)生缺乏的不是知識(shí)與技能，缺乏的是如何將知識(shí)與技能在實(shí)踐中去運(yùn)用，缺乏的是頑強(qiáng)的意志和合作精神。（三）個(gè)人自愿上交的其他材料、工作總結(jié)和演講稿等以上材料共10大類，中心成員在第一期大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃中“大學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋”至少應(yīng)有18份材料（“星級(jí)認(rèn)證”和“成員登記表”，需補(bǔ)交）。具體內(nèi)容如下：（一）個(gè)人上交部分14份（第一期，共6份）注：成員編號(hào)，星級(jí)指數(shù)，綜合評(píng)價(jià)由中心負(fù)責(zé)鑒定填寫?！按髮W(xué)生成長(zhǎng)檔案袋”建立后，將由大學(xué)生素質(zhì)拓展中心制作“特殊簡(jiǎn)歷”，作為我院學(xué)生在每學(xué)年綜合測(cè)評(píng)、專業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)推薦，以及大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃系列評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，同時(shí)也是大學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)生活的重要記錄。有句話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”大學(xué)生在學(xué)習(xí)階段很容易就受外部環(huán)境的影響，如果給了大學(xué)生一個(gè)很安靜很適合的學(xué)習(xí)環(huán)境，個(gè)方面要求都很高，那么大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中也就不段的更新自己，以適應(yīng)這樣的好的優(yōu)良環(huán)境，自身的素質(zhì)也會(huì)自然提高，相反如果是一個(gè)形如黑社會(huì)的環(huán)境里，那大學(xué)生自己想好也很難，這就要求社會(huì)、國(guó)家、學(xué)校等要合作努力為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這中氛圍中提高大學(xué)生素質(zhì)。再者，整個(gè)社會(huì)也要為大學(xué)生提高自身素質(zhì)創(chuàng)造外部條件，關(guān)鍵就是教育。古話說(shuō)“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。這也是事物發(fā)展的內(nèi)因，在認(rèn)識(shí)時(shí)代的使命和自身壓力后堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才可以推動(dòng)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。那么該如何提高大學(xué)生的整體素質(zhì)呢？要提高大學(xué)生素質(zhì)關(guān)鍵的大學(xué)生自身的學(xué)習(xí)，不段的追究進(jìn)步，在宏揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí)，學(xué)習(xí)和發(fā)展社會(huì)注意革命精神。大學(xué)生整體素質(zhì)的高低直接決定了一個(gè)民族的發(fā)展情況，決定著我過(guò)中華民族偉大復(fù)興的共同理想的實(shí)現(xiàn)與否。因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)就有勝敗，無(wú)論如何都要輸?shù)闷?。②要有一個(gè)正確的行為模式：集中精力去干手頭的事并盡力干出最好的結(jié)果；當(dāng)在某個(gè)問(wèn)題上無(wú)進(jìn)展時(shí)，要有一種補(bǔ)償能力，開辟新的領(lǐng)域；當(dāng)處在下滑階段時(shí)，一定要穩(wěn)住。面對(duì)挫折，必須做到： ① 重視自己，接納自己。挫折也就在所難免了，所以我們要學(xué)會(huì)正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)的自我和挫折感，真正站在頂峰的總是少數(shù)人，因此成功感總是相對(duì)的?？上гS多人不懂得這一點(diǎn)。我們常聽到一句很靈驗(yàn)的話：“我一點(diǎn)不怪您，如果我是您，我也會(huì)這么想，這么做的。要學(xué)會(huì)從對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。溝通時(shí)，要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，給予對(duì)方鼓勵(lì)性的暗示，比如點(diǎn)頭、附和與微笑，不要隨便打斷或插別人的話。根據(jù)交談對(duì)象的不同，選擇合適的話題。我覺(jué)得應(yīng)該學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn)：一是要注意溝通中雙方的互惠和相互尊重；二是要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn)上看問(wèn)題，了解對(duì)方的思想觀點(diǎn)；三是要積極地在矛盾和沖突中找共同點(diǎn)，提高溝通的技巧。這也是檢驗(yàn)一個(gè)畢業(yè)生創(chuàng)造能力優(yōu)劣的重要手段，所以可以通過(guò)圖書館、書店或網(wǎng)絡(luò)熟練掌握這些知識(shí)。動(dòng)手能力的提高：我們要勤動(dòng)手，重實(shí)踐，多做實(shí)事，在扎實(shí)理論知識(shí)的指導(dǎo)下，提高解決問(wèn)題的能力。一些大型的書店也是很好的選擇，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)增加自己的專業(yè)知識(shí)。（二）自我分析：1我的專業(yè)：設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程 2我的興趣愛好：籃球 電腦 讀書 3我的特長(zhǎng)和缺陷：特長(zhǎng)：待人真誠(chéng) 責(zé)任心強(qiáng) 做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真 有想法 適應(yīng)能力強(qiáng) 缺陷：缺乏與人溝通的自信 自我感覺(jué)容易緊張 動(dòng)手能力不足 心理承受能力不足4未來(lái)職業(yè)的發(fā)展方向: 我所學(xué)的專業(yè)是設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程，而國(guó)家未來(lái)的幾十年也會(huì)大力發(fā)展與農(nóng)業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目，本專業(yè)預(yù)計(jì)在未來(lái)的時(shí)間里會(huì)得到極大的發(fā)展。社會(huì)與學(xué)校相比，生活環(huán)境、工作條件、人際關(guān)系都有著很大變化，這些變化難免會(huì)使那些心存幻想、躊躇滿志的畢業(yè)生造成心理反差和強(qiáng)烈沖突。溝通能力是社會(huì)交往的關(guān)鍵，一個(gè)具有很強(qiáng)溝通能力的人，能把工作做得得心應(yīng)手。而溝通又包括語(yǔ)言表達(dá)能力，傾聽能力和理解別人意圖的能力。動(dòng)手能力的強(qiáng)弱，都會(huì)影響著一個(gè)大學(xué)生的發(fā)展前途。動(dòng)手能力是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐工作的重要保證。只有這樣，即使是在比較艱苦的環(huán)境下，也能夠變不利的因素為有利的因素，從而為 大學(xué)生以后的事業(yè)的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)生畢業(yè)之后，所面臨的是找工作，參加工作，然后定居。2： 適應(yīng)環(huán)境能力。因?yàn)槿魏喂ぷ鳎瑹o(wú)論是科學(xué)、教育研究，還是具體的實(shí)踐作業(yè)，都需要豐富的理論知識(shí)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該以什么樣的素質(zhì)來(lái)迎接新世紀(jì)的考驗(yàn)，肩負(fù)起民族復(fù)興的使命呢？（一）大學(xué)生應(yīng)有的主要素質(zhì)：1：理論知識(shí)能力。有不少的大學(xué)生進(jìn)了大學(xué)，沒(méi)學(xué)會(huì)多少知識(shí)，倒學(xué)會(huì)了逃課，游戲，更有不少臨近畢業(yè)時(shí)，仍不清楚自己來(lái)大學(xué)的目標(biāo)是什么，自己應(yīng)該達(dá)到怎樣一個(gè)水平，才不枉費(fèi)大學(xué)四年的高昂學(xué)費(fèi)和青春成本?！蓖诉@句話是誰(shuí)概括的了，但是很肯定的是我們不能否定它，因?yàn)榉穸怂偷扔诜穸酥袊?guó)的未來(lái)?；顒?dòng)能夠幫助參與者開發(fā)自己的潛能樹立對(duì)自身能力的信心，讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的作用，從而積極主動(dòng)、負(fù)責(zé)的參與到團(tuán)隊(duì)的工作中去。：在實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中不用硬指標(biāo)評(píng)價(jià)，重在參與，追求真正的學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)用人性化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)參與者的表現(xiàn)，讓參與者在完成目標(biāo)的喜悅后體驗(yàn)被認(rèn)可的感覺(jué)。：活動(dòng)的參與不受專業(yè)、年級(jí)和院系的限制，鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行大范圍的交流，不同專業(yè)背景，不同年齡的學(xué)生相互溝通。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：150元。現(xiàn)場(chǎng)的工作人員有義務(wù)隨時(shí)制止任何有危險(xiǎn)性的活動(dòng)。五、注意事項(xiàng)：，任何個(gè)人都必需服從安排要以大局為重，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則。：確立行為規(guī)范的重要性；明確團(tuán)隊(duì)角色，增強(qiáng)溝通能力；提高決策與領(lǐng)導(dǎo)能力，體會(huì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)調(diào)的重要性。