(秋)20xx一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文-11-吃水不忘挖井人教案-新人教版-文庫(kù)吧資料
2024-10-10 14:29本頁(yè)面
【正文】 天我們的國(guó)旗都同太陽(yáng) 一同升起，那場(chǎng)面非常壯觀?！ 〗虒W(xué)重、難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)北京、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情?！ ≌_、流利地朗讀課文，背誦課文。另外，由于本課中人們生活的場(chǎng)景，孩子們可能不了解，我應(yīng)該更好的創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子能夠感到身臨其境，真正體會(huì)人們飲水思源的情感。板書(shū)設(shè)計(jì)：《吃水不忘挖井人》 吃水困難 解放前毛主席挖井吃水不忘挖井人 飲水思源 解放后鄉(xiāng)親們立碑課后反思：由于本課內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際相差甚遠(yuǎn)，所以在課前我就布置學(xué)生收集有關(guān)毛主席的圖片資料及小故事，在課堂上交流、反饋，加深對(duì)毛主席的了解，也拉近了學(xué)生與文本的距離，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。四、實(shí)踐活動(dòng) 通過(guò)各種渠道了解毛主席的故事。學(xué)了這一課，你懂得了什么？教師總結(jié)：我們偉大領(lǐng)袖毛主席一生為中國(guó)人民的解放、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗?！ W(xué)生先交流自己對(duì)毛主席其他事跡的了解，體會(huì)毛主席的品質(zhì)，教師再進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。分小組讀，集體朗讀。 師：：鄉(xiāng)親們?cè)谑峡讨裁?？為什么要立這塊石碑？生：吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。齊讀第3段。毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們?cè)诖謇锿诹艘豢诰?。） 自由讀的形式讀第2段。指名讀第1段 師：毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命時(shí)在哪兒住過(guò)？“這兒”指哪兒？ 生：毛主席在一個(gè)小村子住過(guò)，也就是瑞金城外的沙洲壩。指名分段朗讀。 聽(tīng)寫(xiě)生
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