(秋)20xx一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-課文2-第7課心中的秘密教案2-語(yǔ)文s版-文庫(kù)吧資料
2024-10-10 14:27本頁(yè)面
【正文】 “囗”“冫”。，交流識(shí)記方法。（板書課題，認(rèn)讀“井”），你有什么疑問(wèn)？（堯帝為什么要鑿井？他是如何鑿井的？）二、初讀課文，識(shí)記生字 ，畫出生字詞，借助拼音讀準(zhǔn)字音。，了解堯帝從螞蟻那里得到怎樣的啟發(fā)。情感態(tài)度與價(jià)值觀養(yǎng)成留心觀察生活，善于動(dòng)腦思考問(wèn)題的好習(xí)慣。用自己的話說(shuō)說(shuō)堯帝是怎樣找到水源的。附送：(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文2 第8課《堯帝鑿井》教案1 語(yǔ)文S版［教學(xué)目標(biāo)］知識(shí)與技能，并能準(zhǔn)確認(rèn)讀，規(guī)范書寫。學(xué)生探求知識(shí)的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)，教室里呈現(xiàn)出書聲瑯瑯、圈圈畫畫、熱烈交流的場(chǎng)面。引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)讀課文，想想讀懂了什么，還有什么不理解。三、布置作業(yè)回去了解一下家人最愛看什么節(jié)目，并和大家交流一下。（1）“我家看電視，可真有些奇妙！”指導(dǎo)感嘆句的朗讀。（1）創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行人物對(duì)話，理解“提議”，說(shuō)一說(shuō)：“我”、爸爸、奶奶會(huì)怎么提議？（2）練習(xí)朗讀。（叫、拍手、笑）（3）練習(xí)朗讀并交流、評(píng)議。引導(dǎo)質(zhì)疑：讀了這句話，你有什么問(wèn)題要問(wèn)奶奶嗎？（質(zhì)疑的學(xué)生扮演“我”）預(yù)設(shè)學(xué)生可能會(huì)問(wèn)的問(wèn)題：①奶奶，您為什么不看川戲，看足球賽？②奶奶，您為什么不看電視，看我們？啟發(fā)其他學(xué)生扮演奶奶來(lái)回答這些問(wèn)題。（1）讀第三小節(jié)。，你知道了什么。再組詞。爸：上下結(jié)構(gòu)。末：上面一橫長(zhǎng)，下面一橫短，注意與“未”進(jìn)行區(qū)分。四、復(fù)習(xí)鞏固：奇妙、歡笑、疲勞。用加點(diǎn)的詞寫句子。（2）讀好第二小節(jié)。為什么要換成川戲呢？是不是爸爸喜歡川戲？（不是）從哪里看出不是呢？（出示：我
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