(秋)20xx一年級語文下冊-課文5-第17課小熊和小鹿教案2-語文s版-文庫吧資料
2024-10-09 19:04本頁面
【正文】 來讀這句話？（“不行”一詞可以看出小熊態(tài)度很堅決。（“直打滾兒”“美滋滋”形象地寫出了小熊高興的樣子，說明小熊非常想去奶奶家。第二課時教學(xué)過程達(dá)標(biāo)檢測一、復(fù)述內(nèi)容，導(dǎo)入新課指名學(xué)生復(fù)述本篇文章的主要梗概。ｎ望三、再讀課文，整體感知，思考：課文主要講的是一件什么事？（小熊和小鹿約好去種樹，小熊因此沒去奶奶家，在家等小鹿，小鹿生病住院了沒有赴約，就讓爸爸來告訴小熊，向他說“對不起”。ｎɡ商ｘ236。ｘｉ243。，師生評議，正音。ｎｙ242。ｉɡｕāｎｘｉ沒關(guān)系ｓｈīｗ224。ｎɡ小熊ｘｉǎｏｌ249。、詞語卡片，采取多種形式認(rèn)讀。二、自由朗讀，識記生字。：是啊，每個人身上都有自己的優(yōu)點，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。［教學(xué)課時］2課時第一課時教學(xué)過
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