【摘要】第五課財富之源教學目標【知識目標】讓學生向古今中外艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)家致富的先進人物學習,樹立正確的財富觀、價值觀。【能力目標】培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,歸納整理和綜合分析問題、解決問題的能力?!厩楦小B(tài)度、價值觀目標】通過本課學習
2025-06-18 13:04
【摘要】第五課財富之源教學目標【知識目標】讓學生向古今中外艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)家致富的先進人物學習,樹立正確的財富觀、價值觀?!灸芰δ繕恕颗囵B(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,歸納整理和綜合分析問題、解決問題的能力?!厩楦?、態(tài)度、價值觀目標】通過本課學習
【摘要】第五課財富之源1.辛勤的勞動是創(chuàng)造財富的基礎。勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。2.在現(xiàn)代社會,智慧的作用越來越突出。要創(chuàng)造財富,不僅要靠勤勞,還必須有發(fā)現(xiàn)財富的慧眼,敢于創(chuàng)新的頭腦,開拓的膽識與勇氣??鞓酚洃洠?.科學技術是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標志,科技進步和科技創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)力的決定性因素。在現(xiàn)代社會,
2024-12-16 19:32
【摘要】第五課財富之源情境激趣目標導航2020福布斯中國富豪榜顯示:阿里巴巴掌門人馬云的個人財富達到了。阿里巴巴本是寓言故事中的一個聰明人物,他用“芝麻,開門!”的咒語打開了藏寶的山洞,馬云也通過阿里巴巴為商人們(包括他自己)開啟了網(wǎng)絡時代的財富之門。馬云創(chuàng)建網(wǎng)站以寓言人物的名字命名,就是暗示創(chuàng)業(yè)必能成功,但他的成功靠的不是咒語,
2024-11-25 09:55
【摘要】感動中國組委會授予經(jīng)大忠的頒獎詞:千鈞一發(fā)時,他振聾發(fā)聵,當機立斷;四面危機時,他忍住悲傷,力挽狂瀾!他和同志們雙肩擔起一城信心,萬千生命。心系百姓、忠于職守,凸顯共產(chǎn)黨人的本色。在汶川大地震中,北川縣是受災最嚴重的縣。地震發(fā)生時,北川縣長經(jīng)大忠正在開會,他果斷的組織與會人員疏散,并用最快速度將縣城里的8000多幸存群眾集中在安全區(qū)域。全面的救援工作展
2024-12-08 07:12
【摘要】1、情感的含義,情緒與情感的關系。2、認識初中生常見的情感。3、培養(yǎng)高尚道德情感的作用。一、情感寫真1、填空:身處整潔的校園,我們會產(chǎn)生_______、_______的心情,想到創(chuàng)造這個整潔環(huán)境的工人師傅,我們產(chǎn)生_____和______的之情。2、人非草木,孰能無情。這里的“情”不是指情緒,而是指情
2024-12-08 07:15
【摘要】第五課男生女生之間?男孩!女孩!1、P43男孩、女孩各有各的特點:長處,也有各自的缺點和不足?2、閱讀P44的內(nèi)容,思考在生活中,我應怎樣塑造自己的形象二、純真的友情1、P45-1什么異性效應?2、P46-1男女同學正常交往的意義?3、P47-1男女同學(異性同學)交往的原則?應注意的事項!三、青春
2024-11-26 21:27
【摘要】(2021·聊城中考)“你希望別人怎樣對待自己,你首先應該怎樣來對待別人?!瘪R克思這句名言主要告訴我們,積極尋找朋友,是建立和發(fā)展真摯友情的基礎【思路點撥】本題考查學生對名言的理解能力及對平等待人、尊重他人的掌握。每個人都希望得到別人的尊重和理解,要得到別人的尊重,首先要學會尊重別人,
2024-12-16 06:47
【摘要】第五課公私之間相互依賴相互包含矛盾和沖突?思考?(1)公共利益的產(chǎn)生。?(2)為什么說公共利益與個人利益是相互依賴相互包含的關系??⑶稅收的作用☆相互依賴相互包含公共利益的產(chǎn)生生活范圍的擴大,需求相似性的增多,公共生活中交往與合作日益頻繁,個體需求有了越來越多的重合…
2025-01-24 01:43
【摘要】?競爭不忘合作1、情感、態(tài)度、價值觀:樹立競爭和合作意識,既要勇敢地參與競爭,又要以開放的心態(tài)與人交往合作2、能力:能正確對待社會生活中的合作與競爭,在競爭中不忘合作,養(yǎng)成善于與人合作的能力3、知識:正確認識競爭與合作的關系,懂得合作不能沒有競爭,競爭也不能沒有合作
2024-12-16 08:41
【摘要】第五課造句多麼—?這件衣服多麼好看??!?這件事多麼有趣。多麼—?王小明的動作多麼快呀!?小香剛養(yǎng)的小狗多麼聽話呀!多麼—?今天早上升
2024-11-01 14:12
【摘要】神童也寂寞……據(jù)美國一家報紙報道:美國神童布蘭登1歲就會讀書寫字,3歲會彈鋼琴,4歲起鋼琴比賽常勝冠軍,10歲高中畢業(yè),音樂射箭攝影諸藝精通的美國神童布蘭登?布雷默14歲時用手槍射擊頭部自殺。自殺的原因是因為孤獨神童怎樣才不會孤獨呢?友情伴我同行本課知識架構友情伴我同行播種友情讓友誼之樹常青
2024-11-26 22:35
【摘要】2020/12/25常德市一中李毅1文化創(chuàng)新圓明園是我國古代園林和建筑藝術的杰出代表,1860年被英法聯(lián)軍大肆搶劫后焚毀,現(xiàn)在是我國重要的文化遺址。20世紀80年代以來,關于圓明園遺址保護和重建方案的爭論充分展開,目前主要有原址整體復建、原址部分復建、遺址附近復建、異地重建等觀點。你贊成上述哪種觀點?請從文化教
2024-11-26 00:27
【摘要】第五課政治參與公民責任2020年2月6日,中南海迎來了一批特殊的客人:建筑工人、鄉(xiāng)村醫(yī)生、出租車司機、派出所民警、農(nóng)民、下崗再就業(yè)人員、農(nóng)技推廣員……2020年2月12日,中南海國務院第一會議室,溫家寶總理等國務院領導與13位邀請來的基層群眾代表圍坐在橢圓形桌旁,聽取他們對政府工作的意見。2020年1月25日,11位基層群眾
2024-11-27 15:02
【摘要】第五課:目的表現(xiàn)目次?基本文法?実踐會話?本文?文法説明?練習基本文法?1.~には?2.~ように?3.~ために1.~には?接在動詞連體形后,表示目的,可譯為:要……就得……
2025-07-29 22:52