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魯教版八上第五課合作競爭求發(fā)展(第2框)-文庫吧資料

2024-12-16 08:41本頁面

　　

【正文】場可信賴的產(chǎn)品。此時，與松下公司競爭最為激烈的索尼公司卻如日中天。那種置道德、法律于不顧的不正當(dāng)競爭，最終結(jié)果只能是害人害己。后來，消費(fèi)者見他們互相詆毀，對他們的質(zhì)量產(chǎn)生懷疑，大家的營業(yè)額都大跌。“同行是冤家”，這些魚丸店老板一心想把對方置于死地，競相壓價，造謠誹謗等“小動作”，都被他們用來排擠對方。通過閱讀上面故事，你是如何認(rèn)識競爭的？是什么讓老漁民的鰻魚不死的？說一說你在學(xué)習(xí)或是生活中遇到過怎樣的競爭？你是如何看待你的那些競爭對手？尊重對手，向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。（ 2）正是競爭對手的激勵，人們才會不斷進(jìn)取，奮力向前。狗魚與鰻魚是出名的對頭，幾條勢單力薄的狗魚遇到成群的對手，便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄，這樣一來，反倒把滿滿一倉死氣沉沉的鰻魚給激活了。請說說上述圖片反映了什么？日本的北海道出產(chǎn)一種鰻魚，其味道鮮美，但她的生命卻非常脆弱，只要一離開深海區(qū)，要不了半天就會死 .奇怪的是有一位老漁民，天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊后，他的鰻魚價格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一半以上。躋身世界 500強(qiáng) 的企業(yè) 。? 競爭不忘合作情感、態(tài)度、價值觀：樹立競爭和合作意識，既要勇敢地參與競爭，又要以開放的心態(tài)與人交往合作能力：能正確對待社會生活中的合作與競爭，在競爭中不忘合作，養(yǎng)成善于與人合作的能力知識

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