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正文內(nèi)容

廣西省桂林市20xx年中考語文真題含解析-文庫吧資料

2024-12-08 04:10本頁面
  

【正文】 地里說 人長短不是好事情,但倘使要我說句真心話,我可只得說:我實在不大佩服她。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》) 【答案】①雪擁藍關馬不前②不求聞達于諸侯③門前流水尚能西④會當凌絕頂⑤煙籠寒水月籠沙⑥黑月壓城城欲摧⑦士不可以不弘毅⑧生子當如孫仲謀 【解析】 【考點定位】默寫常見的名句名篇。”(《〈論語〉十則》) ⑧天下英雄誰敵手,曹、劉。(杜牧《泊秦淮》) ⑥ ,甲光向日金鱗開。(蘇軾《浣溪沙》) ④ ,一覽眾山小。(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》) ②茍全性命于亂世, 。能力層級為鑒賞評價 D。能力層級為鑒賞評價 D。 【解析】 14. 試題分析: 仔細閱讀詩歌,結合所學積累,了解寫作背景,抓住“前不見古人,后不見來者”“獨愴然而涕下”即可理解詩人知音難覓的悲憤之感。( 3分) 【答案】 【答案】 14.聯(lián)想:大地茫茫,空闊寂寥,沒有一個知音,內(nèi)心滿懷悲憤;情感:對不被理解、懷才不遇的悲嘆 15.“悠悠”形容時間久遠和空間廣大。 念天地之悠悠,獨愴然而涕下。閱讀下面一首詩,完成 1415題。能力層級為鑒賞評價 D。”可看出孔的仁義。 13. 試題分析:分析古文中人物形象,首先要疏通文意讀懂內(nèi)容,要從文中人物的言行描寫和作者情感的傾向(觀察有無評價語)來分析概括其身份、性格、思想品質(zhì)的特點。 【考點定位】理解或翻譯文中的句子。 12. 試題分析:疏通全文,在全文語境中大致了解句子的意思,翻譯要要做到三點,原意不能改變,關鍵字詞要譯準確,句子要通順。 【考點定位】理解常見文言虛詞在文中的意義。 D 句與例句中的“之”皆為代詞。能力層級為理解 B。( 2分) 【答案】 10. A 11. B 12.使老者安詳晚年,使朋友信任自己,讓年輕的子弟們懷念我。( 4分) 13.“言為心聲”,本篇雖只寫了孔子師徒三人的簡短對話,卻可由此窺見他們不同的心志。⑦施:表白。⑤憾:遺憾。③盍:何不。②顏淵、季路:孔子的兩個學生,季路即子路?!?子曰:“老者安之,朋友信之,少者懷之?!鳖仠Y曰:“愿無伐⑥善,無施⑦勞。( 10分) 言志① 《論語》 顏淵、季路侍②。 三、古詩文閱讀( 16分) (一)文言文閱讀。 【考點定位】分析論據(jù)的類型及其作用。所示論據(jù)中“由此可見,家人對孩子的尊重和開導,對于他的成長,以及后來在事業(yè)上的成功起到了很大的作用。能力層級為分析綜合 C。答案為 B。 8. 試題分析: 本題考查對文意內(nèi)容的理解能力。 A.( A)處 B.( B)處 C. ( C)處 D.( D)處 【答案】 C 【答案】 7. B 8. B 9. C 【解 析】 7. 【考點定位】分析概括議論文的主要觀點。直到許多年后,貝利向人反省說,當時要是父親狠狠打罵他,可能會激起他的反抗。 D.第⑤段加點的“最基本”一詞刪掉后,不影響觀點的準確表述。 B. 第②③段之間是并列關系,所以這兩段的位置可以調(diào)換。 D.盛世則要思和小家而固大家。 B.人不能缺少家庭教育?!段鲙洝氛f,愿天下 有情人終成眷屬,我則為天下計,愿情緣血緣總相續(xù),小家大家皆歡喜?,F(xiàn)在如果都由這樣的家庭組成社會,國家將無可育之才、可用之才。恩格斯說家庭就像一個蘋果,切掉一半就不再是蘋果?!壁w一曼烈士對 兒子說:“你長大成人后,希望不要忘記你的母親是為祖國而犧牲的。雖然,曾有志士仁人說過“匈奴未滅,何以家為”的壯語,但那 是特殊情況,甘愿犧牲小家為了天下人都能有一個安定的家。一個獨身的人或寄人籬下的人將失去多少繼續(xù)接受教育的機會。( C)我們細想一下,一個人成家之后在親人面前又不知改了多少缺點,得到了多少鼓勵,學到了多少東西。( B) ④其 實,家庭給人的溫暖和關愛,以及由此產(chǎn)生的特殊的教育作用還不止于孩童階段,它將一直伴隨人的終生。家庭教育中的無微不至,充分自由,將一去不復返。這樣,他的全部天才基因都會完整地保留下來,將來隨著外部條件的到來,就可能長成這樣那樣的大家、人才,甚至偉人。孩子有什么想法不會看人臉色而止步,不會自我束縛而罷休。因為有了動機上的無私、負責,才會有效果 上的無微不至。有些毛病必須在家庭教育中去克服,有些習慣必須在家庭環(huán)境中培養(yǎng),錯過這個環(huán)境、氛圍,永難再補。但說歸說,這時誰也不肯去行教育責任,指破他的缺點了。同時又因為有了這種無私的、負責的態(tài)度,才敢進行最徹底的教育,不必保留,不用多心,堅決引導孩子向最好的標準 看齊,隨時滌除他哪怕是最小的毛病,甚至用打罵的手段。我們經(jīng)??吹揭粋€小孩子不吃飯,父母會追著哄著去喂飯;不加衣服,父母追著去給他添衣。父母的一切行為動機都是為了孩子,沒有隔閡、猜疑,不計教育成本。家庭里的愛,這種博大、包容的愛比社會上同志、朋友式的愛至少多出兩個特點。家庭教育與學校、社會教育 最大的不同是:無條件的“愛”,以愛來暖化孩子,煨彎、定型。家庭是這鏈條上的第一環(huán)。 二、現(xiàn)代文閱讀(每小題 2分,共 6分) 閱讀下文,完成 79題。 【答案】 C 【考點定位】識記文學常識。 C.說明文的說明順序主要有四種:時間順序、空間順序、邏輯順序和總分順序。 6.文化文學常識表述有誤的一項是( )( 2分 ) A.新聞的特點是內(nèi)容真實,迅 速及時,語言簡明。 【考點定位】
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