廣西桂林市20xx年中考語(yǔ)文真題試題含答案-文庫(kù)吧資料
2024-12-08 17:16本頁(yè)面
【正文】 點(diǎn)著手或自己的鼻尖。 。（李賀《雁門太守行》） ⑦曾子曰：“ ，任重而道遠(yuǎn)。（杜甫《望岳》） ⑤ ，夜泊秦淮近酒家。（諸葛亮《出師表》） ③誰(shuí)道人生無再少， 。 四、詩(shī)文默寫與課外積累（ 10分） 1（ 1）默寫（每空一分，錯(cuò)字、漏字、添字，該空不得分，共 8分） ①云橫秦嶺家何在， 。（ 3分） 【答案】“悠悠”形容時(shí)間久遠(yuǎn)和空間廣大。 念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。閱讀下面一首詩(shī)，完成 1415題。請(qǐng)結(jié)合文中內(nèi)容簡(jiǎn)析其中一個(gè)人的性格特點(diǎn)。（ 4分） 譯文： 【答案】使老者安詳 晚年，使朋友信任自己，讓年輕的子弟們懷念我。 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（） A． 盍各言 爾 ． 志（助詞，無義） B． 衣 ． 輕裘（名詞活用為動(dòng)詞，穿） C． 敝 ． 之而無憾（弄壞，使??破舊） D． 無施 勞 ． （功勞） 【答案】 A 【解析】在“盍各言爾志”中“爾”是代詞“你”的意思 1下列句子中“之”字的用法，不同于其它三項(xiàng)的是（） A． 屬予作文以記之 B． 愿聞子之志 C． 策之不以其道 D． 萬(wàn)鐘則不辨禮儀而受之 【答案】 B 【解析】 A、 B、 C三項(xiàng)中“之”都是代詞“它”的意思，而 B項(xiàng)中“之”表助詞“的”。⑥伐：夸耀。④裘：輕暖的皮襖。侍：古代后輩陪從在尊長(zhǎng)者之旁叫做侍?！? 【注釋】①本文是《論語(yǔ)》一書中《公治長(zhǎng)》篇的“顏淵”章，標(biāo)題系編選者所知?！弊勇吩唬骸霸嘎勛又?。子曰：“盍③各言爾志？”子路曰：“愿車馬、衣輕裘④，與朋友共，敝之而無憾⑤。閱讀下文，完成 1013 題。由此可見，家人對(duì)孩子的尊重和開導(dǎo)，對(duì)于他的成長(zhǎng)，以及后來在事業(yè)上的成功起到了很大的作用。 【答案】 B 9． 下列事實(shí)論據(jù)放在原文 中哪一處最恰當(dāng)（ 2分） 球王貝利少年吸煙時(shí)，被父親發(fā)現(xiàn)，但父親沒打罵孩子，而是好朋友間談話似的，向兒子解釋如果抽煙喝酒就踢不好球的道理，然后讓他自己決定今后怎么辦。 C．第④段是對(duì)家庭教育重要性的補(bǔ)充論述，與②③段構(gòu)成因果關(guān)系。 【答案】 B 8． 對(duì)文章內(nèi)容理解分析表述恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 2分） A．第①段“人一落地是一張白紙，先由家庭教育來定底色”一句采用的是比喻論證的方法。 C．人是各種社會(huì)關(guān)系的總和。 7． 本文的中心論點(diǎn)是（ 2分） A．家 庭教育的特點(diǎn)是無條件的“愛”，以愛來暖化孩子，煨彎、定型。社會(huì)要增加多少本該可以在家庭圈子里消化的矛盾。當(dāng)年林則徐說，煙若不禁，政府將無可充之銀，無可征之 丁?！眮y世舍小家是為救國(guó)家 ；盛世則要思和小家而固大家。辛亥革命烈士林覺民犧牲前在其著名的《與妻書》中說 ：“充吾愛汝之心，助天下人愛其所愛，所以敢先汝而死。 ⑤一個(gè)社會(huì)如果沒有家庭這個(gè)細(xì)胞它將無緣發(fā)展?，F(xiàn)在社會(huì)上有很多繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)，但常忽略了這個(gè)終身家庭教育機(jī)構(gòu)。表現(xiàn)為 夫妻間、兄弟姐妹間、子女與老人間的坦誠(chéng)指錯(cuò)、交流、開導(dǎo)、幫助等，這都是任何社會(huì)集體所辦不到的。當(dāng)然，人總得從家庭教育升到學(xué)校教育階段，但絕不能缺少家庭教育。但是一進(jìn)入社會(huì)教育，哪怕是最初的幼兒園教育都是某種程度的修理、裁剪、規(guī)范統(tǒng)一，是規(guī)范教育不是舒展教育、創(chuàng)造教育。甚至撒嬌、惡作劇 也是一種天性的舒展。孩子徹底生活在一個(gè)自由王國(guó)中，他所有的潛能可得到淋漓盡致的發(fā)揮。 ③二是無微不至的關(guān)懷。因身份不便，顧慮太多。（ A）??我們常有這樣的體會(huì)，在成人社交場(chǎng)合看到某人吃相不雅，舉止太俗時(shí)，就暗說：家教
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