福建省莆田市20xx年中考語文真題含解析-文庫吧資料
2024-11-24 15:15本頁面
【正文】 ． ． ”中“ 儀式 ． ． ”一詞的妙處。村民習慣了關門。 年復一年，燕子只是在記憶里呢喃，又漸漸消隱。整天鎖著的大門和平整的天花板，讓燕子越飛越遠了。那些拆了老房子的人家，把拆下來的燕子窩整個地端下來，然后放在樹杈上，希望明年燕子歸來的時候還能發(fā)現(xiàn)這個 標記。上了年紀的人遵循一個原則，五黃六月是不可以動土木的。就像大人牽掛會玩的孩子遲歸那樣，我也會提醒家里人：給燕子留著門。如果還不到遷徙的時候，小燕子們絕不會飛走，到了晚上還是會飛到自己的窩里。等老燕子飛走 了，它們才個個縮回窩里安靜下來。一會兒嘰嘰喳喳，一會兒唧唧啾啾，尤其當燕子爸爸與燕子媽媽從外面覓食回來的時候，橫梁上是一片喧鬧。老人說，燕子一頓煙的工夫要飛出三次，一天下來將近要飛一百多次，直到小燕子能獨立覓食為止。 燕子等窩筑好后開始產卵，大約一個月后窩里便會伸出幾張黃黃的小嘴。剛才還氣呼呼的男人，此時默不作聲，一個人提了只筐出去了。 到了傍晚，如果另一只還沒有回來，那只先回來的燕子肯定停在門前的樹上或屋檐下，歪著頭一動不動，直到另一只回來，然后輕輕幾聲嘰嘰，便飛進窩里再也看不到它們的影子。大清早，等門一開燕子馬上飛去了，當它回來的時候嘴里肯定銜著草什么的，有時獨自回來，有時兩只一塊兒。二月初燕子準時飛回來，那些躺了一冬的老人不管可不可以下床，都要起來在門口坐一坐，聽聽燕子的喃呢，看看燕子忙碌地銜草加固巢，心里覺得有一種踏實。我們那兒并不重視喜鵲，而把燕子看成喜鵲的化身。老人們說，家有燕子窩，那是一家人的福氣，說明這家風水好。 村里的房屋多是平房，有些還是茅草房。我們也不知道哪一年筑的，每年的春天總能看到兩只燕子飛進飛出，然后孵出一窩小燕子。于是，有一天，我們聽見燕子的叫聲，看見燕子的身影 —— 像黑色的閃電。燕子順著趕過來。 敞開的門，有春風灌進來。我們感到不解。也就這么幾天里，村里又多了一份熱鬧，門前的棗樹上開始有嘰嘰喳喳的聲音。 （三）閱讀下文，完成 913題。 【考點定位】歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析 綜合 C。③作為生肖形象的猴，在個性中包含了豐畜的多面性，也其備向善、升華的可塑性。（ 6分） 【答案】 7． C 8．①猴像人，有“人性”，我們在猴身上看到了自己的影子。 D．十二生肖里，猴形象的文化衍生創(chuàng)作最豐富。 B．孫悟空形象雖不完美，卻成為了幾百年來最膾炙人口的動物形象。唯有在與人的相似中顯出其可愛，才會讓讀者、觀眾與之心生親近，產生共鳴。由此而創(chuàng)作出的藝術形象，老百姓往往喜聞樂見。想想那么多被我們所銘記的文化形象，恰恰不在于完美，而在于真實豐富。猴的形象具有廣闊的延展性，可以寄托豐富無限的詮釋意義。有不足也有追求，既滑稽又偉大，悟空是這樣，人不是也很類似？ 再看《西游記》的其他形象，比如玄奘正經得不近人 情，八戒懶惰得讓人厭煩，沙僧木訥得呆頭呆腦，唯獨孫悟空卻正直中不乏靈氣，聰慧里透著狡猾，而且絕不言敗、一往無前，這種復雜而飽滿的個性，使它成為了幾百年來最膾炙人口的動物形象了。齊物論》中所言，狙公喂猴，“朝三暮四”則猴怒，“朝四暮三”則猴喜，所得不多不少，卻引發(fā)了喜怒變幻，說的不正是蕓蕓眾生的模樣？退一步，就是“食色，性也”的動物；進一步，也可以是脫胎換骨的人。這么一個既不太好也不太壞的形象，憑什么贏得了人們的喜愛？ 細想來，有很大一部分原 因是在于猴像人，有“人性”，我們在猴身上看 到了自己的影子?！般搴锒凇薄靶脑骋怦R”都不是什么好詞 。 為什么我們喜愛猴呢？論造型可愛，羊和兔也不差；論機靈乖巧，鼠和狗也夠格；論神通廣大，更比不上呼風喚雨的龍。（ 8分） 我們?yōu)槭裁聪矚g猴 王逸之 猴年以來，有關猴的新聞層出不窮，讓我們看到了猴的高人氣。能力層級為分析綜合 C。抓住題中提示的答點“治理國家的問題”“人才問題”，閱讀文章，理解內容，找到相關的語句摘引解答。能力層級為理解 B。抓住題中提示答點“人才是在艱苦環(huán)境中造就”“天下之病愈深的 原因”，閱讀文章，理解內容，找到相關的語句填答。能力層級為理解 B。能力層級為理解 B。注意辨析詞義用法的變化，如本題中“發(fā)”“喻”都與現(xiàn)代意義不同，“勞”是使動用法，意為“ 使??勞累 ”，要根據語境仔細辨析。君主要重視人才。乙文硯點：選拔賢才，收取眾人策略，大膽改 革。（ 2） （ 3分）內心憂困，思慮堵塞，然后才能有所作為。（ 2分） （ 2）乙文作者認為“天下之病愈深”的原因使“ ”。（ 3分） 5．請用選文中的句子填空。（ 6分） （ 1）故天將降大任于是人也。 3．解釋下列語句中加點字的意思。④乞：乞求，請求。②使：假使。若于此時，使 ② 良醫(yī)不得盡其術，則天下之病愈深。此二者皆已不及，而病在支 ① 體，若得良醫(yī)，可速愈也。然后知生于憂患而死于安 樂也。 人恒過然后能改； 困于心衡于慮而后作 ；征于色發(fā)于聲而后 喻 ． 。（ 17分） 【甲】舜 發(fā) ． 于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。能力層級為
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