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正文內(nèi)容

福建省莆田市20xx年中考語文真題含解析(編輯修改稿)

2024-12-22 15:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 所銘記的文化形象,恰恰不在于完美,而在于真實(shí)豐富。 作為生肖形象的猴,在個(gè)性中包含了豐富的多面性,也具備向善、升華的可塑性。由此而創(chuàng)作出的藝術(shù)形象,老百姓往往喜聞樂見。譬如古代畫像中以猴子騎在馬上寓意“馬上封侯”,民間傳說中也有“水中撈月”的猴子,以及當(dāng)代韓美林畫的“水墨猴”等。唯有在與人的相似中顯出其可愛,才會(huì)讓讀者、觀眾與之心生親近,產(chǎn)生共鳴。 (選自 2020年 3月 19日《光明日報(bào)》,略有 刪改) 7.下列說法與原文意思不相符的一項(xiàng)是( )( 2分) A.第四輪猴年郵票價(jià)格暴漲,讓 人們看到了猴的高人氣。 B.孫悟空形象雖不完美,卻成為了幾百年來最膾炙人口的動(dòng)物形象。 C.人們喜愛猴,因此也制造了許多有關(guān)它的褒義成語。 D.十二生肖里,猴形象的文化衍生創(chuàng)作最豐富。 8.我們?yōu)槭裁聪矚g猴?請根據(jù)文意回答。( 6分) 【答案】 7. C 8.①猴像人,有“人性”,我們在猴身上看到了自己的影子。②猴的形象有廣閱的延展性.可以寄托豐富無限的詮釋意義。③作為生肖形象的猴,在個(gè)性中包含了豐畜的多面性,也其備向善、升華的可塑性。 【解析】 7. 【考點(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級為分析 綜合 C。 8. 試題分析: 根據(jù)問題“我們?yōu)槭裁聪矚g猴?”梳理文章內(nèi)容,找到相關(guān)的文字描述,從猴的 形象、猴的形象所蘊(yùn)含的意義、生肖形象與百姓生活的關(guān)系等方面來一一概括。 【考點(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級為分析綜合 C。 (三)閱讀下文,完成 913題。( 22分) 給燕子留個(gè)門 干亞群 當(dāng)河里最后一塊冰被我們搗碎后,叮叮咚咚的水流聲從村東一直響到村西。也就這么幾天里,村里又多了一份熱鬧,門前的棗樹上開始有嘰嘰喳喳的聲音。老人便把門開得大大的。我們感到不解。老人說,燕子回來了,它們要筑巢,如果關(guān)著門 ,燕子會(huì)覺得主人不歡迎它們。 敞開的門,有春風(fēng)灌進(jìn)來。春風(fēng)仿佛在鋪一條無形的路,是空中溫暖的路。燕子順著趕過來。春風(fēng)把沿途的樹都弄綠了。于是,有一天,我們聽見燕子的叫聲,看見燕子的身影 —— 像黑色的閃電。 老屋橫梁上的那只燕子窩,跟我們玩的那種爛泥炮形狀差不多,上寬下窄,不過看起來有點(diǎn)疙里疙瘩。我們也不知道哪一年筑的,每年的春天總能看到兩只燕子飛進(jìn)飛出,然后孵出一窩小燕子。去年的燕子窩在守候今年的燕子。 村里的房屋多是平房,有些還是茅草房。燕子似乎并不嫌棄,只要人們開著門,有一處可容它們筑巢的地方,它們就會(huì)把 巢安在那兒。老人們說,家有燕子窩,那是一家人的福氣,說明這家風(fēng)水好。所以家里有老人的,每到春天總是盼望著門前喃呢的聲音。我們那兒并不重視喜鵲,而把燕子看成喜鵲的化身。村里一些上了年紀(jì)的老人,如果身體不適,他們就把能不能熬過冬天作為給自己的一個(gè)命數(shù)。二月初燕子準(zhǔn)時(shí)飛回來,那些躺了一冬的老人不管可不可以下床,都要起來在門口坐一坐,聽聽燕子的喃呢,看看燕子忙碌地銜草加固巢,心里覺得有一種踏實(shí)。 我們不知道鴛鴦是怎么一回事,卻知道家里的燕子是雙飛雙宿的。大清早,等門一開燕子馬上飛去了,當(dāng)它回來的時(shí)候嘴里肯定銜著草什么的,有時(shí)獨(dú)自回來,有時(shí)兩只一塊兒。你一口草我一口泥,共筑著它們的窩。 到了傍晚,如果另一只還沒有回來,那只先回來的燕子肯定停在門前的樹上或屋檐下,歪著頭一動(dòng)不動(dòng),直到另一只回來,然后輕輕幾聲嘰嘰,便飛進(jìn)窩里再也看不到它們的影子。 村里小夫妻哪天吵架了,做妻子的就會(huì)責(zé)備自己的男人,怎么連燕子都不如,它們還懂得溫情。剛才還氣呼呼的男人,此時(shí)默不作聲,一個(gè)人提了只筐出去了。等他回來的時(shí)候筐里準(zhǔn)有妻 子愛吃的水果。 燕子等窩筑好后開始產(chǎn)卵,大約一個(gè)月后窩里便會(huì)伸出幾張黃黃的小嘴。此時(shí)是燕子最最忙碌的時(shí)候,兩只燕子飛進(jìn)飛出,喂養(yǎng)著它們的小寶寶。老人說,燕子一頓煙的工夫要飛出三次,一天下來將近要飛一百多次,直到小燕子能獨(dú)立覓食為止。而小燕子長大的那陣子,家里是頗為熱鬧的。一會(huì)兒嘰嘰喳喳,一會(huì)兒唧唧啾啾,尤其當(dāng)燕子爸爸與燕子?jì)寢審耐饷嬉捠郴貋淼臅r(shí)候,橫梁上是一片喧鬧。只只張大著黃口,爭先恐后地要食吃。等老燕子飛走 了,它們才個(gè)個(gè)縮回窩里安靜下來。再過一段時(shí)間,小燕子開始學(xué)飛,撲棱棱地從窩里飛到窩外,再由屋檐下飛 到樹枝上,這樣一路地飛遠(yuǎn)。如果還不到遷徙的時(shí)候,小燕子們絕不會(huì)飛走,到了晚上還是會(huì)飛到自己的窩里。 我們家約定俗成,最晚進(jìn)門的人,總會(huì)看一看燕子是不是到齊了,然后關(guān)門 —— 這是晚上最后一道 儀式 . . 。就像大人牽掛會(huì)玩的孩子遲歸那樣,我也會(huì)提醒家里人:給燕子留著門。 村里開始有人建房,原來居住的老房子得拆掉。上了年紀(jì)的人遵循一個(gè)原則,五黃六月是不可以動(dòng)土木的。所以村里很多人建房子多選擇在秋天,這時(shí)候燕子已準(zhǔn)備南飛了。那些拆了老房子的人家,把拆下來的燕子窩整個(gè)地端下來,然后放在樹杈上,希望明年燕子歸來的時(shí)候還能發(fā)現(xiàn)這個(gè) 標(biāo)記。然而,那些建了新房子的人家第二年再也不會(huì)有燕子進(jìn)出。整天鎖著的大門和平整的天花板,讓燕子越飛越遠(yuǎn)了。 當(dāng)村里 最后
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