(秋)20xx一年級語文下冊課文2第5課陽臺上的小鳥教案語文s版-文庫吧資料
2024-10-09 19:02本頁面
【正文】 家了。（1）這是一只怎樣的小鳥呢？（2）小鳥為什么停在陽臺上呢？（3）“我”是怎樣做的呢？，引導(dǎo)學(xué)生讀得有感情。第二課時教學(xué)過程達(dá)標(biāo)檢測一、情景導(dǎo)入，體會小鳥想“飛”的情感1.（課件播放小鳥在空中飛翔的畫面）看到這些，你想說些什么？，體會小鳥想“飛”的情感。（1）“陽”共()畫，筆順為()。，找出不足，并改正。己：注意與“已”進(jìn)行區(qū)分。陽：偏旁“阝”，要先寫“”，再寫“丨”。陽() ()毛() ()三、指導(dǎo)書寫“阝”，強調(diào)書寫筆順。加一加：習(xí)+習(xí)=羽王+里=理巧記生字：左耳（阝）掛日，為陽。（3）做“送小鳥回家”游戲，鞏固識記。（1）全班齊讀生字兩遍。二、初讀體驗，掃清字詞障礙，借助拼音讀準(zhǔn)字音，不認(rèn)識的字先用筆圈出來。
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1