師德師風(fēng)個人自查自糾報告2-文庫吧資料
2024-10-09 00:10本頁面
【正文】 利于團(tuán)結(jié)的話；不做不利于團(tuán)結(jié)的事；不以惡小而為之，不以善小而不為。平時，不說與教師身份不相符的話，不做與教師形象不相稱的事。其次在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識，使學(xué)生終生受益，用自己精熟的知識吸引學(xué)生，用精辟的語言感染學(xué)生，用高尚的品德影響學(xué)生，成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。那么，作為一名教師，應(yīng)怎樣做，才能使自己具備高尚的品德和卓越的智慧呢？首先在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。第四篇：師德師風(fēng)個人自查自糾報告師德師風(fēng)個人自查自糾報告師德師風(fēng)自查自糾報告教師在我心中是一個崇高的職業(yè)，教師從事的是教育人、塑造人的事業(yè)，教師是人類靈魂的工程師，要具有高尚的道德情操和廣博的知識，才能引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。今后改進(jìn)的方向：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想；提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。整改過程中，在學(xué)習(xí)中堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，做到學(xué)以致用，以理論來指導(dǎo)自己工作的實(shí)際，并認(rèn)真對照自己的言行，進(jìn)行深入的自查自糾，從根本上杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等嚴(yán)重?fù)p害師德師風(fēng)的行為、樹立良好的師表形象和教育形象。為切實(shí)貫徹學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作，我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)，嚴(yán)格按照“有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取”以及上級部門提出的“五嚴(yán)、十禁”的要求去規(guī)范自己的行為。教師既是知識種子的傳播，又是文明之樹的培養(yǎng)者；既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會發(fā)展與進(jìn)步的開拓者，是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范，因而，教師的言行是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一。我要以本身良好的師德形象帶動更多的具有高素質(zhì)學(xué)生的誕生，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人所具有的素養(yǎng)。這一切的一切都要求作為教師的我要以先進(jìn)的人生觀、價值觀、世界觀影響學(xué)生。由于學(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的權(quán)威式人物。教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，經(jīng)常起著一種潛移默化的影響作用。盧梭說過：沒有榜樣，你永久不能成功的教給學(xué)生任何東西。在向?qū)W生施愛賦愛的同時，也要使學(xué)生取得愛、知道愛、學(xué)會愛，使我們師生同步***、愉快、健康地成長和發(fā)展。對學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)中施愛，耐心教導(dǎo)。我國近代著名教育家從康有為、梁啟超到蔡元培、李大釗、楊賢江、陶行知無一不是懷著深厚的情感去培養(yǎng)學(xué)生，給后人留下了無數(shù)感人的事跡。教師的愛是教育的推動力。抽掉情感的教育是挫敗的教育。古人云親其師而信其道。關(guān)心、酷愛孩子是教師最基本的天職。愛學(xué)生是教師之本，沒有真誠的愛，就不會有真實(shí)的教育。在教育教學(xué)中時時處處的本著心中有目標(biāo)，眼中有孩子的原則來設(shè)計教育教學(xué)活動。因此，不論在甚么時候何地，我都將學(xué)校的利益和學(xué)生的利益放在首位，時刻以校榮我榮，校衰我恥的精神來指引我。愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人。近二十年的從教生涯，使我熟悉到，只要在平凡的崗位上腳踏實(shí)地的工作，默默無聞的付出，并自覺的遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，更要以它們?yōu)闇?zhǔn)則，時刻提示自己依法執(zhí)教。在業(yè)務(wù)上更要通過學(xué)習(xí)使我在教學(xué)方法上不斷有新思路、新突破，再上新臺階。所以我要不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論和知識的學(xué)習(xí)。盡人皆知，社會在不斷的進(jìn)步，知識在不斷的更新，知識的容量在不斷的擴(kuò)大。一、我作為一位從教近二十年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評判自己、審閱自己、矯正自己和提升自己。教師的言行是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一。一句話“注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，活到老，學(xué)到老。在深化教育改革的今天才能不會落伍。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治、業(yè)務(wù)兩過硬。從思想上和行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生和學(xué)生家長服務(wù)的思想。,注重教育的實(shí)效性和針對性,關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問題。,提高師德水平和能力素質(zhì)，包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到言傳身教的重要作用。在教育教學(xué)工作中，對學(xué)生的要求，應(yīng)該也是對自己的要求；要求學(xué)生做的，首先自己必須做到。要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。三、整改措施： 針對以上存在的問題,我
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