教師師德師風(fēng)自查自糾個(gè)人報(bào)告2篇-文庫吧資料
2025-04-05 12:28本頁面
【正文】 的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 有的時(shí)候，面對新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，感覺到茫然與困惑，有時(shí)衡量學(xué)生的標(biāo)志還是根深蒂固在頭腦中干癟的數(shù)字。這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時(shí)候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時(shí)甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。這一段時(shí)間，《中華人民共和國教育法》等相關(guān)內(nèi)容，深刻體會(huì)到師德師風(fēng)在教育系統(tǒng)中的重要作用，并且對照自己的言行，進(jìn)行了深入的自查自糾，努力樹立起良好的師表形象和教育形象。教師師德師風(fēng)自查自糾個(gè)人報(bào)告2篇 篇一 百年大計(jì),他們的教學(xué)水平,師德師風(fēng),主要表現(xiàn)在以下方面:(一),課堂上隨意接打手機(jī). (二),對學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤不是耐心地教育,而是體罰和變相體罰學(xué)生 .(三),課余時(shí)間甚至下午沒課的時(shí)候有些教師公然賭博,常常通宵達(dá)旦,嚴(yán)重地影響了第二天的教學(xué). (四),工作日利用中午時(shí)間和晚上喝酒,帶著醉態(tài)站在講臺上洋相百出. (五),說臟話,隨意挖苦學(xué)生. (六),課堂上不認(rèn)真給學(xué)生授課,課后再辦補(bǔ)習(xí)班向?qū)W生收取補(bǔ)課費(fèi). 以上這些問題的出現(xiàn),既損害了教師在學(xué)生,家長,社會(huì)上的形象,高素質(zhì),有道德,有修養(yǎng),講誠信,守公德的有用人材,加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),更要育好人,以德育人,才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展. 本人從事教育教學(xué)工作二十余年,自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足與同仁共勉. 收獲 (一),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé),教育不只是給
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