師德師風個人自我剖析-文庫吧資料
2024-10-09 00:10本頁面
【正文】 也難以想象。領導工作失誤，可不受任何影響，做錯了，可以重來，花的是學校的錢，康的是學校之慨。但是在教育工作中經常受到各種不良風氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾，使自己的思想偶爾的動搖，因而對教育工作有時不夠認真、盡責?，F(xiàn)對自己的教育教學工作，自我剖析如下：一、存在的問題：我熱愛本職工作。當前，加強師德師風教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題，采取改革教學方法、教學計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。這是因為近年來社會風氣比較差,全民道德素質下滑,有的教師打麻將賭搏不務正業(yè)..產生了一系列學校過去基本不存在的問題，如學生大面積的素質下降；許多學生聽不懂老師講的課；課堂紀律很差；考試時大面積作弊等，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學生厭學，老師厭教的現(xiàn)象。能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。虛心學習，不斷進取我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風建設的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。堅持以學生為本，尊重每一位學生。向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。我必須加強業(yè)務知識的學習，博采眾長。自我加壓，努力進取、開拓創(chuàng)新，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，顧全大局，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務。轉變思想作風，積極完成各項工作。注意加強學校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。約束自己，認真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。理想信念不動搖；理論要強。三、我就以上存在的問題的改進措施：愛崗敬業(yè)，堅定學高為師，德高為范信念。缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的修煉 放松了對世界觀的改造，不注意養(yǎng)成并永葆優(yōu)秀教師所具有的快樂心態(tài)和良好的教育習慣。沒有深入理解社會辦學，全民教育思想，因而正面宣傳教育思想和方法不夠積極。愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，工作缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。教學對話、公平待生、自身學習理念的提升等等良好習慣，都有待我的努力養(yǎng)成。在走優(yōu)秀教師的精業(yè)階梯方面，快樂的心態(tài)我還沒有更好地養(yǎng)成，所以不好脫俗，更難超人。但身教注重不夠，律己不夠嚴格，語言規(guī)范性有待加強；。；廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則。我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏； ，是促進教育合力的形成，在尊重家長方面，我愛聽取學生家長意見和建議，取得支持與配合。探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快,。對后進生的輔導缺乏耐心。耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發(fā)展。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責。針對和的要求，結合自己多年來的教育工作經歷，自我剖析如下：一、我在職業(yè)道德規(guī)范方面存在的問題： ，盡管我能夠一貫按國家教育方針，依法執(zhí)教，能夠自覺遵守教育法，但學習和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。作業(yè)批改及時，反饋有效。在教學中注意抓住重點，突破難點。注重課堂教學效果。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。備課深入細致。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。與家長聯(lián)系不夠。缺乏團結協(xié)作的精神。愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立。在教學反思上不夠堅持。尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。但是，鑒于現(xiàn)在的學年會考我還是不得不按照應試教育的要求來進行教育教學，課堂上還是為能完成教學進度，為了讓學生對某一考試題目熟記熟背而突略對學生各方面發(fā)展的訓練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。在教學工作方面不敢勇于創(chuàng)新。任何老師都比較喜歡優(yōu)等生，這點我也不例外?，F(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1