【正文】 字組詞：漿（）撓（）嘲（）俠（）按查字典要求填空。 miǎn qǐn b249。 li232。zhēn zh236。 h225。ng ku225。nmiǎn l236。 chūy236。第四篇：小學(xué)語文六年級第二單元測試卷小學(xué)語文了六年級上冊第二單元測試卷 姓名——————班級————分?jǐn)?shù)——一、看誰寫得既準(zhǔn)確又漂亮（看拼音，寫詞語）。接著，又決定花只能在夜晚或夜間開放，并且盡是縮短時(shí)間，以避免強(qiáng)烈陽光的照射。葉子為顧全大局，高高興興地退讓了，并毫不保留地把屬于自己的葉綠素貢獻(xiàn)給了莖。為了適應(yīng)艱苦的環(huán)境，它們由上而下地進(jìn)行了“精簡機(jī)構(gòu)”的部署。當(dāng)然，如果你愿意，也可以介紹你身邊的地方。軍軍：王老師：過去調(diào)皮不要緊。軍軍：王老師：謝謝你送給我一束這么美麗的鮮花。王老師因過度勞累住進(jìn)了醫(yī)院。(2分)文章的題目《躍入生活》，這似乎不太好懂。聯(lián)系上下文，在文中“”填上大孩子可能會說的話。②小男孩很好地處理了問題。(4分)關(guān)于這篇短文主要表現(xiàn)的內(nèi)容，下列說法中正確的是()。”父親坐在陽光下仔細(xì)地注視著兒子的身影，心里默默地說：“再見，我的孩子，你又長大了。然后抓住時(shí)機(jī)，猛然接住籃球，再將它扔給大孩子中間的一個(gè)人。為了擺脫(困境 環(huán)境 險(xiǎn)境)，父親走向兒子，問他：“要不要我收回籃球?”孩子回答說：“不，我想我能(對待 對付 對應(yīng))。這時(shí)，有幾個(gè)大一點(diǎn)的男孩搖晃著走了過來，一把將孩子手中的籃球搶走，自顧玩了起來。男孩手拿籃球在腳前拍打著，他瞄準(zhǔn)籃筐，雙手托球，(企圖 意圖 試圖)把球扔進(jìn)籃筐。(1分)請給第2段中沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。nɡ()文中表示燈的數(shù)量多的詞是，說明形狀種類多的詞是。()zhēnɡ()處鋪 正ch249。請給下面的多音字組詞。家中也有燈：走馬燈 宮燈 各形各色的紙燈 還有紗燈 里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮地響。晚上燈中點(diǎn)上燭，觀者就更多。這在當(dāng)年，也是一種廣告。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。(改為夸張句)閱讀部分(23分)一、閱讀《北京的春節(jié)》片段，完成練習(xí)?！?改成轉(zhuǎn)述句)老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上。(共8分)喜訊傳到學(xué)校。()地球的資源再多，我們()不能浪費(fèi)。既然……就…… 哪怕……也…… 只要……就……你()知道錯(cuò)了，()應(yīng)當(dāng)改正。大家()在一起，熱烈慶祝第七屆城市運(yùn)動會在省城南昌舉行。nɡ shōu()()()()二、辨字組詞。měi b249。oyāy236。xīnsuǒy249。 jī225。nh233。(8分)r243。n)花去掉了()，二是指曇花只能在()開放。生長在美洲中南部的曇花為了適應(yīng)當(dāng)?shù)刈匀?)的環(huán)境，它們自()而()地作了()。當(dāng)然，如果你愿意，也可以介紹你身邊的地方。③ 長江兩邊都是黑色的山崖的倒影，只剩江心是光亮的，像一條小溪。這是因?yàn)?)① 長江到這里便窄了，像小溪一樣。③ 作者一時(shí)沒有注意看，月亮很快便升到了山頂。”這句話意思是()① 月亮出現(xiàn)的時(shí)間不確定，估計(jì)不準(zhǔn)。(4分)(1)“起初，峽里只能感覺到它朦朧的青光，和黃昏連在一起。(2)本文是按_________順序描寫景物的，文章把早晨三峽的特點(diǎn)概括為__________，把中午三峽的特點(diǎn)概括為__________，寫三峽黃昏特色時(shí)突出其___________________________。(6分)(1)“它”指____________________________________________(2)“這”指____________________________________________(3)“它們”指____________________________________________填空。(3)于是漁火和燈標(biāo)都像驚醒了一般，在水面上輕輕地?fù)u曳()。(5分)(1)露水消逝()，橘柚樹閃爍()著陽光，綠葉金實(shí)。)起初(chū cū)短文中使用了許多描寫色彩的詞語，請找出四個(gè)。i)的果實(shí) 顯露(l242。給下列的字選擇正確的讀音。又像一匹匹素錦，從山上掛起。而月光，從山頂上，順著深深的、直立的谷壑，把青光直瀉到江面。像一塊巨大的、磨平、發(fā)亮的云母石。而不知在什么時(shí)候，它忽然出現(xiàn)在山上。也許由于這里的山太高，峽谷太深，天空過于狹小，月亮也上來得很遲很遲。只有偶爾駛過的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的路。漁火，燈標(biāo)，接連地亮起。在青色的透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面上只剩下一線發(fā)光的天空，長江猶如一條明亮的小溪。下午，峽外太陽還沒有落，峽里早升起一層青色的霧。它那激蕩的、跳躍的光輝，又投向兩岸陡立的峭壁。太陽出來，露水消逝，橘柚樹閃爍著陽光，綠葉金實(shí)：三峽中又是一片秋天的明麗。就在這時(shí)候，它們開始散發(fā)出一種清香，使三峽充滿了成熟的秋天的氣息。到秋天，它們綠得發(fā)黑。三峽的秋天，從大江兩岸的橘柚樹開始。七、閱讀短文，完成練習(xí)。③排闥(t224。②畦(q237。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。(《煙臺的?！?六、自學(xué)古詩《書湖陰先生壁》，結(jié)合注釋，寫出詩句大意。夏日煙臺的海常常_______________，宛如一個(gè)________________________。春天，海水變得______________。________________________，飛入菜花無處尋。(4分)牢靠 ①堅(jiān)固：________________________________________________②穩(wěn)妥可靠：____________________________________________新鮮 ①食物沒有變質(zhì)：_________________________________________②空氣經(jīng)常流通，不含雜類氣體：____________________________________________________________________________________五、我們一起來鞏固一下本單元學(xué)過的課文吧，請?zhí)羁铡?)三、寫出下列繁體字相對應(yīng)的簡化字。()新的一年又開始了，柳樹煥發(fā)出了生命的活力。 shě()()()()()學(xué)校植樹時(shí)，李景負(fù)責(zé)提水，汗水濕透了背上的衣服。 233。nɡ l237。n ɡu224。n l225。(80—100字)2)小學(xué)語文第十二冊第二單元練習(xí)題班級 姓名 成績