【正文】 傷不樂觀的一面。不僅——而且 既——又不僅——還不但——而且六、2135467七、名聲大振：名聲很大，遠近聞名。第二單元檢測答案一、阻撓 毅然 惡劣 勉勵 惹人譏笑岔道 真摯 朦朧 凄涼 寢不安席二、伏 頻 峭 譏三、阻撓 阻礙 阻擋 精密 精致 精細四、這比山還高，不海還深的情誼，我們不會忘記。（2分）第三部分：習(xí)作（30分）我們的祖國悠久的歷史，有著許多傳統(tǒng)的節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)......相信在這些節(jié)目中一定曾留下你和親人、朋友、同學(xué)等許多美好的回憶，請選擇其中的一次，把題目補充完整并把你們過節(jié)的情景有條理地寫下來。（4分）名聲大振：一掃而光：“你開錯了窗”指的是什么？換一扇窗戶又指的是什么？（4分）？（3分），談?wù)勀愕睦斫?？?分）。是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。再后來他進入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星?！?恰好學(xué)校一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。”小男孩深感委屈。”瑪利亞撫摸著小男孩的頭說，“你知道么？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的?！爆斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硪簧却皯暨?，“孩子，你看到了什么？” 窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光?！毙∧泻⒈瘋灰?。他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。（18分）一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因為這只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個學(xué)生嘲笑的對象。（）那一縷縷、一團團的楊花，載著樹籽去孕育新的生命。（）花開花落，新葉抽出。（）微風(fēng)吹來，花穗隨風(fēng)搖曳，遠遠望去，仿佛一片火紅的彩云在空中飄浮。(8分)（）老楊樹上掛滿了一串串嫣紅嫣紅的花穗。6.（），（）。，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，（）。2.（），我深情地愛著我的祖國和人民。（加上關(guān)聯(lián)詞）五、日積月累，按要求將下列句子補充完整，另外再補充喜歡的一句。（將劃線的部分換成成語）（）許浩在作文中列舉了一些生活在非洲大陸的動物名字。這一座象牙雕像，手工十分（）。顯微鏡是一種（）的儀器，用它可以看到肉眼看不到的生物。惰性是我們前進的（）。 ān x237。nɡ qī li225。 m227。 d224。n jī xi224。 miǎn l236。n 226。o y236。一、讀拼音寫字、詞。④ 我欣賞這一望無垠的廣袤，潔白千里的冷峻，爭光閃爍的熱烈。如今，你又穿上了潔白的羽裳，娉娉婷婷，裊裊娜娜，來到了人間，來到了祖國的北方。親吻著久別的大地，擁抱著可愛的故土。（2分）3.“我”為什么覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂？（1分）？（1分）？（2分）二、閱讀短文，回答問題?！澳欠e雪驀地變成一片這是只有蟲子們才能演奏出來的！金黃”這句話怎樣理解？（3分）我的目光順著僻靜的小路探索 我看到 村民們 的勞動生活了 它們一隊隊不知道從什答：么地方來 一定是很遠很遠的地方吧 現(xiàn)在它們歸來了 每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的6．給短文擬一個合適的題目，加在文章前面的橫線上。（2分）翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它們差不多有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面??4．第④段寫 雪景，突出它的，第⑤段寫 雪景，這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。C、忽如一夜春風(fēng)來，千樹成樹梨花開。B、北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。它們友好地交流著，好像攀談得很3．第③段的橫線上引用最恰當(dāng)?shù)脑娋涫牵ǎ?1分)投機似的。在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像南國的少女，逗得多少蟲子佇足癡望。（2分）草蟲的村落（片段）2．第②段寫雪用的是第幾人稱？這樣寫有什么作用？（2分）我看得出草蟲的村落里哪是街道，哪是小巷。難怪人們盼你！第二部分 閱讀積累和運用 ⑦ 啊，雪！一、讀《草蟲的村落》片段，答題。雪海，你會馬上被自然創(chuàng)造的奇跡迷住，為之陶醉。（2分）電視里，我們經(jīng)常聽到許多廣告語，比如：“藥材好，藥才好”“ 李寧??一切皆有可能”“好⑤ 然而我更喜愛山區(qū)的雪，在那里奇峰疊嶂，鑲銀點翠，那山、那嶺、那樹、那林都著空調(diào)，格力造”“歐派廚柜，讓廚房快樂起來”“我家的盤子會唱歌??立白洗潔精”……把你聽到的上了銀裝素裹，分外妖嬈。5．（）1．qīng ji233。4．索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子。ng拘一格的美。（）2．這山中的一切，哪個不是我的朋友？（）五、照樣子，根據(jù)拼音寫出不同的詞語，再分別造句。（5分）師。3．她爸爸認真地對我說：“我希望她學(xué)中文，以后到中國留學(xué)，當(dāng)架設(shè)友誼橋梁的工程九、下列句子分別使用了哪些修辭手法，寫在句子后面的（）里。2．克萊謗只是微笑著說：“我不是故意的。1．楊小雪說：“我和爸媽明天回老家。（3分在原句上修改）例：王寧說：“我要像李永勤那樣關(guān)心集體。過去。5．我腳下長出的根須，深深扎（zā zh?。┻M泥土和巖層。 w249。ng）中的一位年輕女同志從樹下經(jīng)過時，一只小猴子竟惡3．縮寫句子：飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。）嗎？ 2．改為陳述句：我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？4．當(dāng)我們一行（x237。 h232。n）聚在兩棵大樹下面。1．改為反問句：我愿意牽著你的手，一起到草蟲的村落里去散散步。（4分）1．歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散（sǎn s224。三、在（）里選出正確的讀音，用“√”標出來。我目光跟著它的腳步，它冠（）瀑（）俯（）龐（）走著，走著，一路上遇到不少同伴，互相打著招呼。我想它一定是（）吧