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正文內(nèi)容

實施素質(zhì)教育工作示范學(xué)校申報自評自查報告-文庫吧資料

2024-10-08 23:31本頁面
  

【正文】 以全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,以面向全體學(xué)生,發(fā)展個性培養(yǎng)特長,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨。設(shè)置60個教學(xué)班,現(xiàn)有在校生2376人,專任教師180名,學(xué)校布局相對合理。今后,我們將繼續(xù)努力,開拓進(jìn)取,再譜學(xué)校發(fā)展新篇章。(四)加快特色學(xué)校建設(shè)步伐未來三年,要進(jìn)一步整合校內(nèi)和校外教育資源,立足學(xué)校實際情況,制定學(xué)校特色教育工作實施方案,把各項工作落實到教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),逐步構(gòu)建示范加特色的中心小學(xué)。重視優(yōu)化育人環(huán)境,加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)。(三)爭取資金投入,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件重視學(xué)校環(huán)境文化建設(shè),營造了學(xué)??傮w結(jié)構(gòu)美、布局美。通過以正確的理論思想為指導(dǎo),以科學(xué)的評價指標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)依據(jù),采用適當(dāng)?shù)脑u價技術(shù)手段,按照規(guī)范化的評價程序?qū)處熃逃男袨楹徒Y(jié)果進(jìn)行評價,充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,提供條件,為管理科學(xué)化奠定基礎(chǔ)。提高教師教科研意識和教學(xué)研究水平,通過多種途徑促進(jìn)教師專業(yè)化成長。建立選拔有突出成績的青年教師制度,并形成一支骨干教師隊伍,促使青年教師盡快成長起來。在實施素質(zhì)教育工作中,學(xué)校不斷總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足,提出整改意見加以改進(jìn),今后工作思路與措施(一)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)樹立教師正確的教育觀念,逐步具備良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì),勝任本職工作的業(yè)務(wù)要求,教育教學(xué)要求和科研能力要求。自課改實驗以來,學(xué)校全體教師能積極參與基礎(chǔ)教育課程改革通識培訓(xùn)、《課程標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)和各科新教材的培訓(xùn),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,在新課改中,教師能與學(xué)生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識較扎實,有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。我校始終把教育質(zhì)量作為學(xué)校的立校根本,實行“計劃管理,目標(biāo)管理,過程管理,績效管理”的管理體制,通過近三年的實踐,這一管理機(jī)制操作性強(qiáng),取得了可喜的成績。各種設(shè)施設(shè)備運(yùn)行良好,有效地服務(wù)了教育教學(xué)工作??倓?wù)后勤工作由總務(wù)主任具體負(fù)責(zé),學(xué)校財務(wù)實行先審報,后核算開支,重大開支先經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定后執(zhí)行,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費(fèi)項目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),建立健全了校產(chǎn)管理制度。做好后勤保障服務(wù)。為了培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)的欣賞美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,學(xué)校組織了美術(shù)、音樂等興趣小組,專人負(fù)責(zé)輔導(dǎo)。加強(qiáng)文體、藝術(shù)工作,促進(jìn)全面健康發(fā)展貫徹落實《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,堅持貫徹“健康第一、衛(wèi)生第一”的思想,建立健全衛(wèi)生保健制度,按《課程標(biāo)準(zhǔn)》上好體育與健康教育課,認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。為了全面提高課堂教學(xué)效率,我們建立了以校為本的教研制度,積極開展教學(xué)行動研究,利用校內(nèi)周三,周四的語數(shù)專題研討活動和同年級教師集中備課,說課,聽課,評課,教學(xué)反思,案例研究,交流教學(xué)故事,相互切磋教藝,提高了教學(xué)水平。(2)抓課堂教學(xué),唱響課改主旋律課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道,我們以變革教學(xué)方式為切入口,抓好教學(xué)環(huán)境建設(shè)和課程教學(xué)評價,引導(dǎo)教師正確把握“三維目標(biāo)”,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。結(jié)合學(xué)校實際情況重新制訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》,對教師的課前準(zhǔn)備,課堂教學(xué),作業(yè)與輔導(dǎo),教學(xué)評價和教學(xué)研究工作作了具體的規(guī)范要求,并實行全程動態(tài)管理,每學(xué)期采取定期與不定期的檢查,并及時做好記錄和反饋。根據(jù)中央有關(guān)小學(xué)德育工作,未成年人思想道德建設(shè)的要求,我校通過加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí),國旗下講話、隊會觀摩、社會實踐、個別訪談、檢查評比等方式落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求,充分利用和整合校內(nèi)外教育資源,發(fā)揮德育隊伍力量,加強(qiáng)德育工作,取得了較好的成效。(三)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量以德育樹校風(fēng)學(xué)校堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,樹立了育人為本的思想,把思想品德教育工作落實到教育工作中的各個環(huán)節(jié)。管理制度健全,檔案資料完整、規(guī)范。學(xué)校制定了比較完整規(guī)范的規(guī)章制度,可操作性強(qiáng),有較好的約束力,在具體實施過程中不斷修改完善。班子成員秉公辦事,以身作則,有較高的凝聚力,有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,有較好的工作實效,是校長的得力助手。認(rèn)清了形勢,明確了方向,使每位教師全身心投入到教育教學(xué)工作中。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,促進(jìn)每一位學(xué)生全面、健康、科學(xué)的成長,成為全面建設(shè)小康社會、和諧社會的合格接班人。二、主要工作成績與做法(一)堅定辦學(xué)方向,確立先進(jìn)辦學(xué)思想。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神以及省、地、縣關(guān)于素質(zhì)教育的有關(guān)文件規(guī)定,我校根據(jù)本校實際情況,特擬定以下學(xué)校為第四批創(chuàng)建“實施素質(zhì)教育”學(xué)校,幾年以來,在全校師生的共同努力下,小學(xué)教育質(zhì)量達(dá)標(biāo)校的評估驗收,教師、學(xué)生參加各級各類競賽曾獲省、市、縣嘉獎。特別是近一年來,得到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,東華理工大學(xué)行知分院的大力支持,以上問題將得到根本解決。C37藝術(shù)素質(zhì)缺乏專業(yè)老師和有關(guān)場地,除了為六一準(zhǔn)備慶祝活動外,課余時間開展的藝術(shù)活動,與大綱所要求的有差距。C21裝備應(yīng)用附小經(jīng)費(fèi)不足,所使用的教學(xué)裝備都是與師范共用的。現(xiàn)在有了上級領(lǐng)導(dǎo)和行知分院的大力支持,今年已有很大的改善。三、存在問題。(五)堅持民主決策,校務(wù)公開。我校的辦學(xué)條件相對薄弱,在上級部門的關(guān)心支持下,重新修建了校舍。廣泛開展普及性的文體活動,如:校運(yùn)會、文藝會演;每月開展小小體育競賽,如跳繩、拔河、接力賽跑等;課余時間,舉辦書法、美術(shù)、田徑等活動,深受學(xué)生的歡迎和家長的好評。體育文藝活動卓有成效。有一套狠抓任教學(xué)科質(zhì)量時”科學(xué)合理、井井有條、卓有成效”的工作方法;有一種完成工作任務(wù)時”鍥而不舍、只爭朝夕、干凈利索”的敬業(yè)習(xí)慣;有一疊”卷面整潔、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生作業(yè)本;有一本”格式規(guī)范、字跡美觀、重點(diǎn)突出、富有創(chuàng)意”的備課本;有一方”秩序井然、節(jié)奏明快、活潑生動”的課堂環(huán)境;有一個”群眾信任、學(xué)生敬重、同事歡迎”的教育口碑。(2)重視教學(xué)過程管理。積極開展學(xué)科競賽,為學(xué)生搭建鍛煉和展示才華的舞臺。學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心,規(guī)范教學(xué)行為。邀請老紅軍講學(xué),對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,讓學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)無產(chǎn)階級在革命斗爭中形成的革命精神、優(yōu)良作風(fēng)和高尚品德,培養(yǎng)實事求是、理論聯(lián)系實際、謙虛謹(jǐn)慎等良好品質(zhì);養(yǎng)成艱苦奮斗、勤勞勇敢、不怕困難的品德;繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神和為共產(chǎn)主義事業(yè)而英勇犧牲的獻(xiàn)身精神。舉辦一年一期的家長學(xué)校;定期召開各班家長會;隨時根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行家訪,拉近與家長的距離;給貧困家庭送溫暖。幾年來,堅持期初、期中、期末班主任工作交流會,不斷提高工作能力和工作水平,造就一支業(yè)務(wù)過硬的班主任隊伍。各班抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實、開展”行為規(guī)范在心中”主題隊會,評比行為規(guī)范優(yōu)秀生、達(dá)標(biāo)班等活動,促進(jìn)學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課,對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育,通過各個班級各有特色的競賽開展比學(xué)趕幫活動,通過多種教育形式,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,積極探索德育工作的途徑和方法,建立完善德育工作評價體系,把學(xué)校德育落實到教學(xué)、管理、后勤服務(wù)等各個環(huán)節(jié)。(三)堅持以德育為核心,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。為教育創(chuàng)新提供智力支持。內(nèi)容為說課、論課、上課、評課。(3)搭建舞臺,為造就教壇新秀、骨干教師創(chuàng)造條件。做到主題明確、注重過程、人人參與、強(qiáng)化研討、反思、總結(jié),切實提高校本研修質(zhì)量。幾年來,學(xué)校根據(jù)教師的發(fā)展需求,堅持每周(或隔周)一次的練兵活動,充分利用校內(nèi)外的師資,抓好多媒體課件制作、普通話、新課程通識培訓(xùn)、課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建培訓(xùn)。鼓勵青年教師進(jìn)行高學(xué)歷進(jìn)修,大專以上學(xué)歷9人,%,為附小再發(fā)展積蓄了力量。重視發(fā)展,大力提升教師自身素質(zhì)。加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),弘揚(yáng)”敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)范,使教師端正實施素質(zhì)教育的思想觀念。教師只有具有現(xiàn)代人才所必須的思想和素質(zhì),才能改革自己的教學(xué)方式、教學(xué)方法及其教學(xué)手段,來構(gòu)建符合學(xué)生身心發(fā)展,有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的教學(xué)模式。(二)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),塑造一支學(xué)生愛戴、家長信任、社會尊敬的教師隊伍。加強(qiáng)校園環(huán)境和校園文化的建設(shè),為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。落實目標(biāo)責(zé)任制,逐層分解職責(zé),逐項明確任務(wù),實行一層對一層負(fù)責(zé),層層有責(zé)任,層層抓落實。推進(jìn)”精細(xì)化管理”。堅持”人本化管理”。堅持德育為首觀念,規(guī)范德育常規(guī)工作,重視對德育工作針對性、實效性的研究。許多重要制度都是經(jīng)過反復(fù)修改,廣泛征求意見,通過后施行,對進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平,激勵廣大教師教書育人積極性起到重要的作用。加強(qiáng)科學(xué)管理,規(guī)范教育行為,是學(xué)校健康發(fā)展的基本保證。我校一直堅持學(xué)生的德智體美勞的協(xié)調(diào)發(fā)展,充分利用行知分院的有利條件,每年十月開展全校師生的秋季運(yùn)動會,借六一兒童節(jié)的契機(jī),鍛煉學(xué)生自立自強(qiáng),讓學(xué)生做活動的小主人,并積極參與東華理工大學(xué)行知分院每年一次的藝術(shù)節(jié)匯報演出。近幾年來,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,學(xué)生在各級各類競賽中碩果累累?!皥F(tuán)結(jié)、文明、勤學(xué)、創(chuàng)新”是優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校的辦學(xué)思想:把學(xué)校辦成全面加特色,把教師培訓(xùn)成規(guī)范加特點(diǎn),把學(xué)生培養(yǎng)成合格加特長。組織機(jī)構(gòu)健全:黨支部,校長室下轄教導(dǎo)處、大隊部。校園占地面積5400平方米,建筑面積1400平方米,是一所環(huán)境清幽的市屬公立學(xué)校,她風(fēng)風(fēng)雨雨已走過了25個春秋。學(xué)校創(chuàng)建于1985年9月,當(dāng)時被命名崇仁師范子弟小學(xué),僅有5名教師40名學(xué)生。(2)立足學(xué)校實際,進(jìn)一步實行精細(xì)化管理,辦有特色的教育。在管理水平上,要不斷提高政策水平和法律水平,不斷提高組織能力和精細(xì)意識,逐步達(dá)到“管理效益好、工作質(zhì)量好”的目的。今后積極爭取資金,聯(lián)合各部門做好學(xué)校專用變壓器落實工作。蘭成渝輸油管道公司為我校捐贈了電腦、電視機(jī)、學(xué)生課桌凳、寄宿生床架等價值20余萬元,改善了我校辦學(xué)條件。(四)積極爭取資金,使辦學(xué)條件逐步改善。嚴(yán)格按大綱上要求“開齊課頭、開足課時”,開設(shè)好體育、音樂、美術(shù)的薄弱學(xué)科課程。學(xué)校建立
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