五年級語文上冊25七律長征教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-10-08 21:07本頁面
【正文】 二方面軍、四方面軍”。”結(jié)尾這兩句寫長征的最后路程，是全詩的高潮?！边@兩句寫水，既實(shí)寫紅軍長征途中搶渡金沙江、飛奪瀘定橋的兩次戰(zhàn)斗，又虛寫紅軍長征途中跋涉的無數(shù)道急流險灘。這樣有意縮小人的視覺比例，正是為了反襯紅軍，突出表現(xiàn)紅軍敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和精神偉力?！拔鍘X逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。“遠(yuǎn)征”是寫長征行程之遠(yuǎn)，時月之長；“難是寫長征犧牲之大，經(jīng)歷之苦。它高度概括了紅軍在毛澤東和黨中央的統(tǒng)率下于整個長征過程中所表示出來的亙古未有的英雄氣概和百折不撓的勇毅精神。七、文本賞析“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。金沙江濁浪滔天，拍擊高聳入云的峭壁懸崖，霧氣蒸騰；大渡河險橋橫架，晃動著凌空高懸的根根鐵索，寒意陣陣。討論交流后，明確：紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。學(xué)生讀課文。磅礴：氣勢雄偉的樣子。n）解釋詞語。ng b243。逶迤（wēi y237?！伴L征”是這首詩的題目。一首八句，每句七個字。以極其輕松的筆調(diào)寫下了這首氣壯山河的偉大詩篇。二、背景介紹這首詩寫于1935年10月，當(dāng)時毛漢東率領(lǐng)中央紅軍越過岷山，長征即將結(jié)束。而這首二萬五千里長征現(xiàn)實(shí)生活的概括，提煉而來的《七律長征》又有怎樣的氣魄呢？讓我們今天一起來學(xué)習(xí)它。教學(xué)準(zhǔn)備：中國地圖；巧渡金沙江，飛奪瀘定橋的情景錄像。教學(xué)重難點(diǎn)：高度的藝術(shù)概括性和極度夸張的手法。培養(yǎng)學(xué)生閱讀時用心體會，做到入情入境，動心動情的能力。長征》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，讓學(xué)生了解長征，理解詩句內(nèi)容，體會中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝各種艱難險阻，完成二萬五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。第三篇：人教版五年級語文上冊《七律六：布置作業(yè)：背誦并默寫文。五：總結(jié)：長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)。它是中國革命的壯烈史詩，也是中國詩歌寶庫中的燦爛明珠。紅軍“不怕”“只等閑”，充分顯示出紅軍戰(zhàn)士鋼鐵般的革命意志和大無畏的英雄氣概。（二）體會得多好?。∧馨盐覀兊捏w會通過朗讀表達(dá)出來嗎？（練習(xí)感情朗讀）（三）在長征途中，紅軍戰(zhàn)士遇到的艱難險阻不計(jì)其數(shù)，你還能說出哪些事例嗎？（補(bǔ)充紅軍長征的影片資料：寒冷和饑餓、渡過草地?zé)o人區(qū)等）（四）是啊，無論紅軍戰(zhàn)士遇到怎樣的艱難，他們都不會退縮，從哪句詩句中能讓我們感受到紅軍的大無畏氣概？讓我們大聲讀出來；（“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。征服大雪山這一壯舉，更是向世人展示了中國工農(nóng)紅軍的勇往直前?！芭弊直磉_(dá)了紅軍巧渡金沙江后的歡快心情。紅軍巧渡金沙江和勇闖大渡河在長征史上有著重要的意義，都是具有典型意義的戰(zhàn)斗，展示了紅軍的足智多謀和英雄氣慨。重點(diǎn)理解：高大險峻的五嶺山和烏蒙山在紅軍的眼里如同小小的“細(xì)浪”、“泥丸”，這一大一小的對比，表現(xiàn)了紅軍的頑強(qiáng)豪邁的英雄氣概。二、全詩雖然僅有6個字，卻向我們展示著長征路上的種種艱難險阻，我們能不能再讀讀詩句，并結(jié)合自己了解的外知識，說說詩中描寫了紅軍在長征途中遇到的哪些艱險經(jīng)歷？（五嶺山險峻、烏蒙山高聳、天險金沙江、大渡河險惡、千里大雪山。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)過程：一、上節(jié)，我們初讀了《七律長征》這首詩，并了解了全詩的大意，今天我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，了解這首詩中蘊(yùn)含的情懷。教學(xué)重點(diǎn)：啟發(fā)學(xué)生理解詩意，感受毛澤東及中國工農(nóng)紅軍大無畏革命精神和英勇豪邁的氣概。引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀文。繼續(xù)熟讀文。更加令人喜悅的是踏上千里積雪的岷山，紅軍翻越過去以后個個笑逐顏開。綿延不斷的五嶺，在紅軍看來只不過是微波細(xì)浪在起伏，而氣勢雄偉的烏蒙山，在紅軍眼里也不過是小小泥丸在滾動。（一）想好的同學(xué)，可以在小組里和學(xué)習(xí)伙伴交流。三、這首詩寫于中國工農(nóng)紅軍長征取得勝利的時刻，它表達(dá)了什么內(nèi)容？又抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？我們再來讀讀全詩，想一想這首詩的大意。七律是律詩的一種，每篇為八句，每句七個字；偶句要押韻，三四五六句要對偶，必須一韻到底。更喜/岷山/千里/雪，三軍/過后/盡/開顏。五嶺/逶迤/騰/細(xì)浪，烏蒙/磅礴/走/泥丸。磅礴：氣勢雄偉的樣子。n）解釋詞語。ngb243。（一）學(xué)習(xí)本重點(diǎn)生字給下列字注音逶迤（ēi237。（教師板書題）三、今天我們就來學(xué)習(xí)這首詩，感受詩人的偉大情懷。前我們在家里收集有關(guān)長征的資料，這節(jié)我們先來交流一下自己了解了哪些長征的相關(guān)知識，也可以講述你收集到的長征時期的故事。指導(dǎo)學(xué)生正確通順地朗讀文。能正確讀寫“逶迤、磅礴、泥丸、岷山”等詞語。教學(xué)難點(diǎn)：理解二、三句詩的意思并體會蘊(yùn)含的思想感情。啟發(fā)學(xué)生理解詩意，感受毛澤東及其中國工農(nóng)紅軍大無畏革命精神和英勇豪邁的氣概。引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀文。第二篇：五年級上冊《七律長征》教學(xué)設(shè)計(jì)五年級上冊《七律長征》教
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