【正文】 《讀寫算》上發(fā)表了相關(guān)的文章。因此，每個人思想上的收獲豐厚。本學期還進行聽課、評課活動，促進了自己的教學水平的提高。根據(jù)新課標的要求，針對小學生的學習特點，課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。積極參加了學校組織的英語培訓班?？禆|老師的英語教學活、扎實，一學期學生的英語興趣日漸濃厚，并成功組織了英語演講比賽。趙建華老師關(guān)心學生，班主任工作有條不紊，教學上對自己要求嚴格，對學生付出了百倍的努力。積極探索新的家訪方式，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，利用聊天室、電子郵件、論壇等形式，進一步加強家校聯(lián)系，共同促進學生的進步與發(fā)展。司濤班主任工作方面改進班級網(wǎng)站，實現(xiàn)asp互動，更加方便了師生的互動、資料的上傳以及學生的自主管理。對學生的寫作要求有所變化，寫心靈中的東西，寫真實的東西，不在長短，在乎趣味，在這個學期中，不乏佳作。全班54人有50人讀完了《三國演義》，有24人寫出了關(guān)于人物形象的評析，其中有10人左右的文章寫得非常好。王健鵬老師積極嘗試教學的新路子，在課堂教學中，以學生的自學為主，充分讓學生運用學習方法進行學習。編寫了《校本課程》。注意加強指導學生運用課堂學到的知識和形成的能力，積極參與社會、生活交際及信息交流等語文實踐活動，提高學生的綜合素質(zhì)。注重課內(nèi)外緊密結(jié)合。對待學生始終是以鼓勵的目光及話語，讓孩子們感受到老師的信任與希望。舉行了別開生面的家長會，由學生自己主持，自己安排，內(nèi)容豐富，學生還表演自編的精彩節(jié)目，受到家長的高度評價，馬翠芹老師始終以主人翁責任感對待每一項工作，為了使教學與財務(wù)工作兩不誤，避免顧此失彼，經(jīng)常早來晚走，及時處理好各項工作。在康老師的指導下，每一位學生都出了英語手抄報，并在國慶節(jié)期間展出。舉行了三次大規(guī)模的社會實踐“賣報”活動。經(jīng)常與各任課老師取得聯(lián)系，督促學生認真完成好各學科的作業(yè)。課真的很多，真的很累?？偨Y(jié)，意味著一年的結(jié)束，意味著我們又長了一歲，意味著回憶團隊一行人走過的路，意味著對來年的憧憬，最主要的是愿總結(jié)能成為與大家交流的憑借。這同時也是近期需要完成的工作了。暑期開始的“創(chuàng)意大賽”實際上是個系列活動，手工制作、文章練筆、手抄報、繪畫、書法展示、課外小組等等，意在豐富孩子們的課外生活，自我放松、調(diào)節(jié)，培養(yǎng)興趣，鍛煉體魄。鑒于此，班級里搞了三套兔子舞，全是孔云儀帶領(lǐng)大家自學而成，初見成效，而這，憑老師是根本不可能完成的。這里不得不提到能力與學習的關(guān)系。四、也是學校教育的重中之重，孩子們的學習成績進入五年級，孩子們的成績實際上在下降，這與他們的習慣和學習態(tài)度有很大關(guān)系，當然也有老師教學上的失誤。所以要求家長一定要表達清楚，以便學校及時獎卡激勵孩子堅持正確的習慣，形成必然。及時反饋的問題。這是硬性規(guī)定，當然特殊情況也要特殊對待的。班里也就只有孔宇航等幾個孩子經(jīng)常主動到辦公室問問題，其他孩子根本就沒有這個意識。與兄弟學校溝通后發(fā)現(xiàn)，本年級孩子的視力明顯不好，平時的教育管理中對這塊太疏忽了，以后必須重視這個問題。思想貧瘠，不會寫簡單的作文。好吃懶做，存在攀比現(xiàn)象。、學習態(tài)度不端正，書寫潦草，總是應(yīng)付。二、學校生活中的典型問題，發(fā)展不均衡，偏科現(xiàn)象明顯。，無法自拔，家長管不了。，缺乏恒心，不能堅持天天練字，練字板、復讀機、學習機不能物盡其用。家長礙于面子不好意思攆走。相當一部分孩子不愛讀書，不會寫作文，別字連篇，詞不達意。學習不自覺，應(yīng)付；過于貪玩，拖沓，不能及時完成作業(yè)；記作業(yè)偷工減料，不讓家長檢查和輔導；不少優(yōu)秀的孩子也有這個毛病。按照孩子記錄的各科作業(yè)，逐項檢查，依次簽字，還要孩子標明作業(yè)開始和完成的時間，可是很多家長對此不以為意。可是不少家長舍不得，認為孩子的首要任務(wù)是學習，其他事情家長來做就好。，觀念落后，對孩子大包大攬，過分溺愛，不肯放手。從每周的練筆作業(yè)中反映出一個非常典型的問題，個別家長與家里的老人關(guān)系不好，三天一小吵，五天一大吵，以至于孩子都沒有安靜的學習環(huán)境，靜不下心來，孩子兩邊調(diào)和，疲于奔波。但是，孩子畢竟是孩子，心靈畢竟幼小，家庭和學校生活也會出現(xiàn)這樣那樣的問題。全班人員各司其職，通力配合，團結(jié)協(xié)作。最后感謝領(lǐng)導老師對五年級級部的關(guān)心支持，尤其是對我的幫助，謝謝大家！祝大家新春快樂！第二篇：五年級級部工作總結(jié)五年級級部工作總結(jié)責任人：裴玉龍五年級只有一個教學班，有學生53人，男生24人、女生29人。學期末，“慶元旦，歡聚一堂”相聲、小品、話劇、拉丁舞、三句半多種曲藝形式，古箏、笛子、二胡、鋼琴多種樂器閃亮登場，還有那現(xiàn)場揮毫潑墨，老師激動了，學生振奮了，我們不停地說：明天的人才呀！明天的人才，我們的學生真棒！蘇筱塘同學獲淄博市十佳少年稱號。學生長大了開學初，每個學生《致校長的一封信》中，學生個性凸顯，充分顯示出這一級五年級學生見解獨到。《有關(guān)π的計算技巧》在少年智力開發(fā)報上發(fā)表?！稑?gòu)建學生自主學習的課堂教學結(jié)構(gòu)》獲省二等獎。趙建華一篇論文在《現(xiàn)代教育導報》發(fā)表。刁紅霞：參與編寫了山大出版社出版的山東省校本課程《國學啟蒙》六年級教材的編寫，參與編寫了學校校本課程《自讀樂園》四年級教材，責編?？秾W誨》，三篇隨筆分別在《小學語文教師》《小學語文教學》《輔導員》雜志發(fā)表。司濤：在《少年電腦報》發(fā)表文章4篇，在《中小學電腦報》發(fā)表文章2篇，在《音體美報》發(fā)表文章1篇，輔導學生發(fā)表習作二篇。二、教育教學：新教師的加盟如縷縷春風為校園帶來生機與活力，同時也打破了養(yǎng)尊處優(yōu)的寧靜，我們開始意識到自己的原始記錄是那樣的不堪回首，需要學習、充電，再學習、再充電，不然將很快被淘汰。收獲一、思想上：身為中國人，我們關(guān)心國家大事，為我國神州五號載人升空成功驕傲；身為淄師人，我們密切關(guān)注師范升格的情況，積極參與到附小的發(fā)展建設(shè)中；身為教師，我們