幼兒園大班教案滑滑梯[推薦5篇]-文庫吧資料
2024-10-08 18:29本頁面
【正文】 演示一些不正確的玩法。,用兩腳來控制速度。二、介紹滑梯的正確玩法,坐在梯口。戶外滑梯一架,布娃娃一個。增強幼兒的安全意識?；顒友由斓谖迤盒“嗷萁贪感“鄳敉猓旱谝淮瓮婊莼顒幽繕?biāo):學(xué)習(xí)滑滑梯的正確方法。）（四）、實踐體驗、鞏固經(jīng)驗組織幼兒去戶外玩滑滑梯，幫助幼兒真正掌握滑滑梯的方法，同時體驗玩玩滑梯的快樂。教師：我們可以用身體的某一個地方變一個滑梯呢！變變看。請幼兒上來表演兒歌。材料準(zhǔn)備： ??（提問）活動過程：（一）、故事導(dǎo)入，引起幼兒的興趣教師：今天，我們班上來了三位小動物，他們是 誰呢？分別與小朋友問好。了解用不正確的方法玩滑滑梯時容易造成傷害，初步培養(yǎng)幼兒自我保護的安全意識。因此我根據(jù)小班幼兒的年齡特點，設(shè)計了本次活動《滑滑梯》，讓幼兒懂得滑滑梯的正確方法，同時增進幼兒的安全意識和規(guī)則意識。每次一問孩子們出去玩什么？都是爭先恐后的說：“滑滑梯”。提問：①紅燈閃應(yīng)該怎么樣？（快停下）②綠燈亮應(yīng)該怎么樣？（請出發(fā)）③是誰在指揮交通？（交通警察）④誰聽警察叔叔的話？（汽車、人）二、幼兒熟悉歌曲內(nèi)容幼兒按節(jié)奏念歌詞一遍；幼兒與教師一起跟著旋律念歌詞兩遍；三、幼兒學(xué)習(xí)歌曲幼兒聽旋律跟唱歌曲一遍；教師根據(jù)歌詞內(nèi)容，創(chuàng)編動作，幼兒模仿，加深對歌詞內(nèi)容的印象；幼兒跟音樂反復(fù)模仿動作2～3遍；四、游戲：小小交通警教師出示紅、綠燈現(xiàn)有，朱老師要和你們來玩一個游戲；交待游戲規(guī)則；幼兒游戲；游戲規(guī)則：幼兒邊唱歌曲、邊做動作，看到紅燈停、綠燈行；教師根據(jù)歌曲內(nèi)容出示紅、綠燈。（1）你們開他怎么滑的？（2）我們看看小熊聽著音樂是怎么走上去的？又是聽到什么音樂再滑下來的？（3）小熊說滑梯真好玩，誰愿意和它一起玩??？它說要請會跟著音樂玩滑梯的小朋友一起玩！小朋友玩滑梯（1）小手玩滑梯引導(dǎo)小朋友把自己的身體想象成滑梯，讓自己的手在身體上玩滑梯。三、活動過程：造滑梯出示大小不一的盒子，引導(dǎo)孩子數(shù)數(shù)有幾個，在數(shù)的同時，搭成樓梯造型。大象、蛇滑梯圖片各一。二、活動準(zhǔn)備：大小不一的紙盒子若干，長條紙板一塊。第三篇：幼兒園音樂教案 滑滑梯滑滑梯一、活動目標(biāo)：欣賞樂曲，聽辯樂曲的上行和下行，感受樂曲所表現(xiàn)的滑滑梯的愉快情景。講故事小冒受傷了，引導(dǎo)幼兒如何正確滑滑梯，安安全全滑滑梯。如：小朋友們，滑滑梯雖然你們喜歡玩，但小朋友們?nèi)绻蛔⒁庥锌赡軙ｋU，那你們想不想安安全全玩滑滑梯呢？那怎么才是個安全法呢？首先我們小朋友玩滑梯的時候，手一定要扶好兩側(cè)，一個一個小心慢慢地滑，如果身后還有其他的小朋友，那小朋友們一定要排好隊，有秩序地滑，千萬不要擁擠，等一個小朋友滑下去，另外一個小朋友再滑，如果小朋友們都爭搶，一不小心小朋友就可能會栽下來，摔了頭和臉就痛了，所以一定不要亂，不要急，也不要倒滑，整個身體趴下。二、活動準(zhǔn)備：不同滑滑梯的圖片三、活動過程出示不同滑滑梯圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識滑滑梯。培養(yǎng)自我保護意識。當(dāng)孩子“嗖”地滑下來時，能享受到成功的喜悅。
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