小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案——巨人的花園教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-10-07 01:58本頁(yè)面
【正文】 3．指導(dǎo)朗誦，能以贊賞的語(yǔ)氣讀讀這一自然段。八段?！ ?．分段朗讀課文。 4．生書(shū)寫(xiě)練習(xí)，教師巡視?！ ≡蕬?yīng)該讀yun第三聲，不要讀成rǔn、yǒng?！ ∷摹⒅笇?dǎo)書(shū)寫(xiě) 1．出示生字溢、允、墻、牌、添、訓(xùn)認(rèn)讀，自己想把法記住字型?！ ∪?、再讀課文 1．以小組為單位，練習(xí)把課文朗誦通順流利。 ○出示新詞鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成陰、鮮果飄香、洋溢、允許、圍墻、告示牌、隆冬、孤獨(dú)、狂風(fēng)大作、雪花飛舞、草翠花開(kāi)、訓(xùn)斥、覆蓋、凝視、火辣辣、冷酷、愉快、拆除等語(yǔ)。 3．檢查自學(xué)。今天我們一起來(lái)讀──9巨人的花園 二、初讀感知 1．教師出示自讀要求?！ ∷摹⒄n前準(zhǔn)備 1．多媒體（制作動(dòng)畫(huà)片） 2．生字卡 3．搜集神秘花園的音樂(lè)帶 第一課時(shí) 一、情境導(dǎo)入 1．情境：播放多媒體 2．過(guò)度：出示：?jiǎn)緛?lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊 3．學(xué)生圍繞中心句質(zhì)疑 4．教師揭題：古人云：學(xué)貴生疑，疑則進(jìn)也
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