小學語文五年級教案——白楊“導路——入境——領悟”教案設計-文庫吧資料
2024-10-07 01:54本頁面
【正文】 mdash?！栋讞睢肥且黄栉镉魅说氖闱樯⑽?，作者借大戈壁上的白楊禮贊了在新疆扎根落戶的邊疆創(chuàng)業(yè)者?！ “鍟骸 ≡u： 一、教學設計指導思想 葉老在語文教學二十韻中指出：作者思有路，遵路識斯真；作者胸有境，入境始與親?！ ?、升華中心。哪里需要就在哪里生根、發(fā)芽、成長。作者僅僅就是寫小白楊嗎？ 。這種子能不能生根、發(fā)芽、成長呢？ 。） ?！ 。ò职值男脑甘牵翰粌H自己要像白楊那樣扎根邊疆，還希望孩子們也能像白楊那樣扎根邊疆。爸爸的心愿是什么呢？你能不能從下面的一段話中看出？ ?！ 。ㄋ模W習第三部分?！ 。?）老師描述： 在風沙面前，白楊像城墻一樣巍然屹立；在雨雪面前，白楊像青松一樣挺拔高潔；在干旱面前，白楊像駱駝一樣耐旱耐渴；在洪水面前，白楊像中流砥柱一樣牢固堅定。 第三句：不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。 第二句：哪兒需要它，它很快就在哪兒生根、發(fā)芽、長出粗壯的枝干?！ 〉谝痪洌哼@白楊從來就這么直，這么高大?！ ?。13小節(jié)。） 。從哪兒看得出列車在前進呢？齊讀第三小節(jié)，讀后回答：大戈壁上的白楊樹長得怎樣呢？ ?。ǜ叽笸π悖河指叽笥滞Π斡中沱悺！ ∶Ｃ５拇蟾瓯谏?，沒有山，沒有水，也沒有人煙，有的只是滿地的黃沙?！ ?？齊讀第一小節(jié)，讀后回答：大戈壁是什么樣的情景？ 。 小黑板出示：?、購哪膬嚎吹贸隽熊囋谇斑M呢？②為什么它這么直，長得這么大？③爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹嗎？ 這節(jié)課我們就順著這三個問句來學習課文。那么這位旅客的心愿是什么呢？他是怎樣借白楊來表白自己的心愿的呢？這是這節(jié)課學習重點?！ 〉诙n時 （一）復習導入，找出三個問句 上
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